рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Электродинамика

Электродинамика - раздел Образование, СИЛЛАБУС 1. Вольфрамовая Нить Электролампы Имеет Длину ...

1. Вольфрамовая нить электролампы имеет длину = 20 см и сопротивление R = 200 Ом. При температуре t = 2500oC. Чему равен диаметр нити? Удельное сопротивление вольфрама =0,056 мкОм.м; температурный коэффициент сопротивления = 4,2.10-3К-1.

2.В цепь гальванометра включена термопара, состоящая из медной и константановой проволочек диаметра м и длины м каждая. Чувствительность гальванометра на деление шкалы; его внутреннее сопротивление единицы длины провода равно Ом. На сколько делений отклонится стрелка гальванометра, если температуру спая термопары увеличить на 50°С по отношению к температуре окружающей среды? Э.д.с. термопары на единицу температуры Е0=40 мкВ/К, удельные сопротивления константана и меди и

3.Какой длины надо взять нихромовый проводник, имеющий сечение S = 0,1 мм2, чтобы изготовить нагреватель, на котором можно за время = 5 мин довести до кипения объем воды V =1,5 л, взятой при температуре = 20oC? Напряжение в сети U = 220 В. К.п.д. нагревателя = 90%. Удельное сопротивление нихрома = 1,10 мкОм.м.

4. Электрический кипятильник рассчитан на напряжение 120 В при силе тока 4,0 А. Найти площадь поперечного сечения и длину нихромового провода, который необходимо взять для изготовления нагревательного элемента кипятильника, если допустимая плотность тока равна 10,2 А,мм2, а удельное сопротивление нихрома при работе кипятильника составляет 1,3.10-6 Ом.м?

5.Гальванометр с чувствительностью на деление шкалы и внутренним сопротивлением Ом, включенный в цепь термопары, дал отклонение в 11 делений шкалы. Другой гальванометр с чувствительностью на деление шкалы и внутренним сопротивлением Ом, включенный вместо первого, дало отклонение в 5 делений шкалы. Определить сопротивление термопары и ее э.д.с.

6.Найти среднюю скорость направленного движения электронов в металлическом проводнике, по которому течет ток А, если единица объема проводника содержит свободных электронов. Сечение проводника см2. Заряд электрона Кл.

7.В сеть напряжением 36 В и частотой 1000 Гц последовательно включены активное сопротивление 4 Ом, индуктивность 2 мГ и емкость 8 мкФ. Определить силу тока в цепи, напряжение на зажимах активного сопротивления, индуктивности , емкости , а также разность фаз между током и напряжением.

8.При какой наименьшей скорости электрон может вытететь из серебра, если работа выхода 6,9·10-19 Дж?

9.В диоде электрон подходит к аноду со скоростью 8 Мм/с. Найти анодное напряжение.

10.В ионизационной камере, расстояние между плоскими электродами которой , течет ток насыщения. Плотность тока . Найти среднее число пар ионов, образующихся под действием ионизатора в 1 см3 пространства камеры в 1с. Заряд иона численно равен заряду электрона.

11.Чему равна индукция магнитного поля в центре кругового витка радиусом 0,1м, если магнитный момент витка 0,2

12. При силе тока 0,5 А индукция магнитного поля на оси достаточно длинного соленоида . Определить диаметр провода, из которого изготовлена однослойная обмотка соленоида. Витки обмотки плотно прилегают друг к другу. Соленоида без сердечника.

13. -частица, имеющая скорость 106 м/с, влетела в однородное магнитное поле, индукция которого 0,3 Тл. Скорость частицы перпендикулярна к направлению линий индукции магнитного поля. Найти радиус окружности, по которой будет двигаться частица, и период обращения.

14.В электрическом поле точечного заряда q = 0,3 нКл на растоянии r = 1 м от него находится диполь с p = 2 * 10- 28 Кл*м . найдите максимальный момент силы, действующий на диполь в вакууме.

15.Из проволоки длиной l = 40 см сделана квадратная рамка, по каторой течет ток

I = 10 А. Найдите напряженность и индукцию магнитного поля в центре этой рамки. Относительная магнитная проницаемость среды µr = 2.

16.Найдите удельный заряд для протона, если он, влетая со скоростью U = 108 см / c в однородное магнитное поле напряженностью H = 2*105 А/м, движется по дуге окружности, радиус которой r = 4,2 см. Направления скорости протона и индукции магнитного поля перпендикулярны.

17.Электрическое поле образовано зарядом 5,00.10-7 Кл, находящимся в среде с диэлектрической проницаемостью 2,0. Определить разность электрических потенциалов точек В и С, удалённых от заряда на 5,0 см и 0,20 м. Какая работа совершается полем при перемещении электрического заряда 0,30.10-7 Кл между точками В и С?

18.Какой максимальный момент силы действует в электрическом поле с напряженностью Е=20 кВ/м на молекулу воды (Кл. м)? В чем различие действия на молекулу однородного и неоднородного полей? ()

19. Какая сила действует на диполь, электрический момент которого Кл.м, если он расположен в вакууме на расстоянии х = 50 см от точечного заряда Кл вдоль силовой линии? Расстояние между зарядами диполя много больше х.

20. В электрическом поле точечного заряда нКл на расстоянии м от него находится диполь с Кл. м. Найти максимальный момент силы, действующий на диполь в вакууме.

21.Определить относительное количество тепла, выделяемое в мышечной ткани по сравнения с жировой при микроволновой терапии ()

22.Электрический диполь из двух жестко связанных точечных зарядов и , расположенных на расстоянии друг от друга, находится в положении устойчивого равновесия в однородном электрическом поле напряженности Е. Какую работу нужно совершить, чтобы повернуть диполь на 180°?

23.Электрическое поле образовано зарядом 7 мкКл, находящимся в среде с диэлектрической проницаемостью 2,0. Определить разность электрических потенциалов точек А и В, удалённых от заряда на 1,5 см и 0,1 м. Какая работа совершается полем при перемещении электрического заряда 0,3нКл между точками А и В?

24.Найдите электрический момент системы электрон-ядро атома водорода, рассматривая эту систему как диполь. Расстояние между ядром и электроном принять равным 10-8см.

25.В одном из отведений наибольшая разность биопотенциалов на электрокардиограмме равна 2мВ. Предполагая, что при этом электрический момент сердца параллелен стороне треугольника Эйнтховена, с которой снимается электрокардиограмма, оцените величину электрического момента сердца. Известны:

26.Найти потенциал поля, созданного диполем в точке А, удаленной на расстояние м в направлении под углом относительно электрического момента диполя (рис.). Среда – вода. Диполь образован зарядами Кл, расположенными на расстоянии см.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

СИЛЛАБУС

Введение... Биофизика представляет собой одну из фундаментальных биологических дисциплин... Знание законов биофизики дает возможность разрабатывать новые методы научного исследования и анализа В настоящее...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Электродинамика

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

СИЛЛАБУС
По физике Fіs 1113 ____________________________________________   для специальности 051103 – «Фармация»________________________________  

Модуль - медицинской биофизики и биостатистики
Дисциплина - «Физика», код дисциплины Fis 1113 Специальность: - 051103 – Фармация Объем учебных часов - 1 кре

Цель дисциплины
Курс «Биофизика» играет большую роль в формировании активной мировоззренческой позиции студентов. Преподавание биофизики в высших учебных заведениях ставит перед высшей медицинской школой новые зад

Тематический план лекций.
№ Темы Часы 1. Биологические мембраны. 2. Проницаемость живых клеток

Тематический план практических занятий.
№ Тема занятия Объем учебных часов Акустика. Физические характеристики звука.  

Тематический план СРСП
№ Тема занятия Объем учебных часов Физические основы взаимодействия звука и биологических тканей. Применение ультразву

Тематический план СРС.
№ Темы Часы Центрифугирование и его использование в фармации. Поня

Выставление итоговой оценки
  Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов Процентное содержание % Оценка по традиционной системе

Тезисы лекции
Основу структуры любой мембраны представляет двойной липидный слой, который состоит из двух монослоев липидов. Гидрофобные “хвосты” обоих слоев направлены внутрь. При этом обеспечивается наи

Тезисы лекции
Пространственное перемещение массы, импульса, энергии, электрических зарядов и других физических величин относится к явлениям переноса. Существенные для биологических мембран явления переноса – пер

Контроль
Вопросы: 1. Какие физические процессынаблюдаются в тканях при воздействии током и электромагнитными полями. 2. Какое биофизическое воздействие оказывают

Тезисы лекции
Спектроскопия – способность молекул поглощать свет лежит в основе спектрофотометрии, широко используемый в биологии и медицине для качественного и количественного анализа и для выяснения химической

Основные вопросы темы: - 10 мин
1. Особенности распространения звука в различных средах 2. Характеристики звукового ощущения и их связь с физическими характеристиками звука. 3. Звуковые измерения. Аудиометрия.

Самостоятельная работа студентов - 20 мин.
1. В медицине для определения скорости движения отдельных биологических структур (например, крови, клапанов сердца) используется эффект Доплера. Как связано изменение частоты ультразвукового сигнал

Контроль заключительного уровня знании - 10 мин
Преподаватель проверяет результатов решенных задач студентов. Затем студенты сдают тесты для контроля знаний. Преподаватель оценивает знания по высше указанным компетенциям (устный опрос, правильно

Основные вопросы темы - 10 мин
1. Сила поверхностного натяжения. 2. Коэффициент поверхностного натяжения. 3. Смачиваемые и не смачиваемые вещества. 4. Дополнительное давление. Формула Лапласа.

Лабораторная работа
1. Определить гидростатическое давление для воды по манометру. Опыт повторить не менее пяти раз и найти среднее знач

Контроль заключительного уровня знаний - 10 мин.
Преподаватель проводит анализ результатов лабораторной работы студентов, выясняет осознанно ли выполнили работу. Затем студенты сдают тесты для контроля знаний. Преподаватель оценивает знания по тр

Основные вопросы темы - 15 мин
1. Вязкость жидкости с точки зрения молекулярного строения 2. Формула Ньютона для вязкой жидкости 3. Физическое значение коэффициента вязкости и его единицы измерения 4.

Лабораторная работа
1. Вычислить где -коэффициента вязк

Контроль заключительного уровня знаний - 10 мин.
Преподаватель проводит анализ результатов лабораторной работы студентов, выясняет осознанно ли выполнили работу. Затем студенты сдают тесты для контроля знаний. Преподаватель оценивает знания по тр

Задачи обучения
· Понять принцип получения неэлектрических биологических сигналов и преобразование их в электрические. · Студент должен знать применение физико-химических законов для объяснения

Основные вопросы темы - 10 мин
Использование биологических сигналов для диагностических целей. Способы преобразования механических колебаний в электрические. Способы преобразования тепловых сигналов в эле

Лабораторная работа
1. Собрать схему установки 2. Нагревая воду до кипения, провести измерение сопротивления термистора через каждые 10оС 3. Полученные данные записать в табл.1 4.

Контроль заключительного уровня знаний - 10 мин.
Преподаватель проводит анализ результатов лабораторной работы студентов, выясняет осознанно ли выполнили работу. Затем студенты сдают тесты для контроля знаний. Преподаватель оценивает знания по тр

Основные вопросы темы - 10 мин
1. Современные представления о природе света. 2. Диапазон волн видимого излучения. 3. Явления преломления света . 4. Законы преломления. Показатель преломления.

Самостоятельная работа студентов - 15 мин
Задание: 1. Расположить источник света так, чтобы наблюдения проводились в проходящем свете. 2. Откинуть верхнюю призму рефрактометра, и с помощью пипетки нанести

Контроль заключительного уровня знаний - 15 мин
Преподаватель проводит анализ результатов лабораторный работы студентов, выясняет осознанно ли выполнили работу. Затем студенты сдают тесты для контроля знаний. Литература:

Тема: Специальные приемы микроскопии
Цель занятия:Физические основы, позволяющие получать изображение в оптическом микроскопе, его характеристики. Элементы электронной оптики, принцип работы электронного микроскопа ,

Основные вопросы темы: - 10 мин
1. Оптическая система микроскопа, построение изображения объекта. 2. Формула увеличения оптического микроскопа. 3. Максимальное (предельное) и полезное увеличение. 4. Раз

Контроль заключительного уровня знаний - 15 мин
Преподаватель проводит анализ результатов лабораторной работы студентов, выясняет осознанно ли выполнили работу. Затем студенты сдают тесты для контроля знаний. Преподаватель оценивает знания по тр

Основные вопросы темы - 10 мин
1. Фотоэффект 2. Фотоэффект в полупроводниковых фотоэлементах 3. Сущность концентрационной колориметрии в медицине. 4. Концентрационные методы основанных на законах рассе

Контроль заключительного уровня знании - 15 мин.
Преподаватель проводит анализ результатов лабораторной работы студентов, выясняет осознанно ли выполнили работу. Затем студенты сдают тесты для контроля знаний. Преподаватель оценивает знания по вы

Основные вопросы - 15 мин.
1. Особенности распространения звука в различных средах 2. Физические характеристики звуковой волны 3. Физиологические характеристики ощущения звука, их зависимость от физических

Совместная работа студента с преподавателем - 5 мин
Преподаватель совместно со студентами обсуждает тему (презентация, доклад, реферат, видеофильм и т.д.). Литература: Основная: 1.Ремизов

Основные вопросы - 15 мин.
o Пассивный транспорт и виды транспорта o Активный транспорт. o Виды активного транспорта o Уравнение Нернста o Перенос ионов через мембраны o Уравнение

Совместная работа студента с преподавателем - 10 мин.
Преподаватель совместно со студентами обсуждает тему (презентация, доклад, реферат, видеофильм и т.д.). Литература: Основная: 1.Ремизов

Совместная работа студента с преподавателем - 10 мин
Преподаватель совместно со студентами обсуждает тему (презентация, доклад, реферат, видеофильм и т.д.). Литература: Основная: 1.Ремизов

Совместная работа студента с преподавателем - 10 мин
Преподаватель совместно со студентами обсуждает тему (презентация, доклад, реферат, видеофильм и т.д.). Литература: Основная: 1.Ремизов

Совместная работа студента с преподавателем - 10 мин
Преподаватель совместно со студентами обсуждает тему (презентация, доклад, реферат, видеофильм и т.д.). Литература: Основная: 1.Ремизов

Совместная работа студента с преподавателем - 10 мин
Преподаватель совместно со студентами обсуждает тему (презентация, доклад, реферат, видеофильм и т.д.). Литература: Основная: 1.Ремизов

Совместная работа студента с преподавателем - 10 мин
Преподаватель совместно со студентами обсуждает тему (презентация, доклад, реферат, видеофильм и т.д.). Литература: Основная: 1.Ремизов

Тема: Центрифугирование и его использование в фармации.
Цель:Формировать знания и навыки по вопросамкинематики вращательного движения абсолютно твердого тела вокруг неподвижной оси. Изучение уравнения динамики вращательного движения.

Форма выполнения: Реферат
Критерии выполнения: Требования к оформлению и выполнению реферата: · Обьем реферата: 7-8 печатных страниц. · рекомендуется использование 5-6 различных и

Тема: Рассеяние света. Рассеяние в мутных средах. Молекулярное рассеяние.
Цель: Ознакомиться с явлениями поглощения и рассеяния света, эффект Тиндаля Количество формируемых компетенций:знание, самообразования Ме

Ознакомление методами рентгеновское излучение, свойства излучения и их использование.
· Знать устройство рентгеновского аппарата и уметь объяснить как регулируется интенсивность (поток) и жесткость рентгеновского излучения. · Знать применения рентгеновского излучения в меди

Форма выполнения: Реферат
Критерии выполнения: Требования к оформлению и выполнению реферата: · Обьем реферата: 7-8 печатных страниц. · рекомендуется использование 5-6 различных и

Общая оценка знаний
Преподаватель анализирует компетенций: практические навыки, самообразования по данной теме, проводит разбор общих ошибок допущенных студентами при обсуждении реферата. В конце занятий выставляются

Механика. Акустика
1.Монохроматический свет падает нормально на дифракционную решетку, содержащую 400 штрихов на 1мм.

Почему зимой заметно выделение тумана при дыхании, а летом –нет?
5.В одинаковых капиллярных трубках вода поднялась на 144 мм, а спирт на 55 мм. Считая смачивание полным, найдите по этим данным плотность спирта. Коэффициент поверхностного натяжения воды 72 дин/см

Физика атомов и молекул. Элементы квантовой физики
1.Работа выхода электронов из кадмия равна 4,08 эВ. Какой должна быть длина волны излучения, падающего на кадмий, чтобы при фотоэффекте максимальная скорость вылетающих электронов составляла 7,2 &a

Ионизирующие излучения. Основы дозиметрии
1.Вычислите энергию связи ядра атома дейтерия. mp=1,00728 a.e.м mn=1,00866 a.e.м M

Вопросы экзамена
1. Уравнение волны. 2. Поток энергии волны. Вектор Умова. 3. Эффект Доплера и его применение в медицине 4. Акустика. 5. Звук и его характеристики. 6. Зв

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги