рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Порядок виконання лабораторної роботи

Порядок виконання лабораторної роботи - раздел Образование, АРИФМЕТИЧНІ ТА ЛОГІЧНІ ОСНОВИ ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ ТЕХНІКИ 1.Згідно З Номером За Журналом Групи Вибрати Із Таблиці 1.5 ...

1.Згідно з номером за журналом групи вибрати із таблиці 1.5 варіант завдання № 1.

1.1Перевести число a10 з десяткової системи числення у двійкову, шестнадцаткову і вісімкову системи числення. Виконати перевірку, зробивши зворотний перевід.

1.2Перевести число b2 з десяткової системи числення у двійкову, шестнадцаткову і вісімкову системи числення. Виконати перевірку, зробивши зворотний перевід.

1.3Перевести число c16 з десяткової системи числення у двійкову, шестнадцаткову і вісімкову системи числення. Виконати перевірку, зробивши зворотний перевід.

1.4Перевести число d8 з десяткової системи числення у двійкову, шестнадцаткову і вісімкову системи числення. Виконати перевірку, зробивши зворотний перевід.

2Згідно з номером за журналом групи вибрати із таблиці 1.6 варіант завдання № 2.

2.1Перевести число X2 з двійкової системи числення у десяткову систему. Виконати перевірку, зробивши зворотний перевід.

2.2Перевести число Y10 з десяткової системи числення у двійкову систему. Виконати перевірку, зробивши зворотний перевід.

2.3Перевести число Z10 з десяткової системи числення у вісімкову систему. Виконати перевірку, зробивши зворотний перевід.

2.4Перевести число V10 з десяткової системи числення у шістнадцяткову систему. Виконати перевірку, зробивши зворотний перевід.

Таблиця 1.5 – Варіанти завдання

 

№ варіанту/ завдання Число a10 Число b2 Число c16 Число d8
BD4
C2B
B94
98B
EF1
2F8
1F2
AC7
F16
D4C
92E
AA1
6C1
F74
BCA
4C3
2DA
BF8
EB1
A19

Таблиця 1.6 – Варіанти завдання

№ варіанту/ завдання Число X2 Число Y10 Число Z10 Число V10
110,111 0,759 0,6759 0,5259
1000,11 0,458 0,8352 0,4248
111,01 0,765 0,3965 0,7645
10011,11 0,843 0,9823 0,8443
100,011 0,446 0,4961 0,4476
1111,101 0,771 0,5661 0,7791
1101,1 0,352 0,3672 0,3532
10111,11 0,725 0,7275 0,7245
1110,011 0,358 0,1552 0,3578
11011,01 0,667 0,4678 0,6967
11001,001 0,953 0,9582 0,9453
11100,101 0,734 0,6314 0,7834
1111,011 0,845 0,1465 0,8485
1111,11 0,834 0,1184 0,8324
10101,1001 0,592 0,6189 0,5992
10010,001 0,387 0,4385 0,3877
11100,01 0,563 0,9543 0,5633
10011,11 0,762 0,3752 0,7672
11011,01 0,237 0,2537 0,2357
1001,01 0,567 0,3567 0,5367

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

АРИФМЕТИЧНІ ТА ЛОГІЧНІ ОСНОВИ ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ ТЕХНІКИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ... ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ... МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Порядок виконання лабораторної роботи

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

АРИФМЕТИЧНІ ТА ЛОГІЧНІ ОСНОВИ ОБЧИСЛЮВАЛЬНОЇ ТЕХНІКИ
для студентів факультету «Автоматика та приладобудування» денної та заочної форм навчання     Затверджено редакційно-видавничою радою

Загальні відомості
Біт– найменша одиниця вимірювання інформації. Біт (binary digit – двійкова цифра 0 або 1) – кількість інформації, що отримується в результаті однократного вибору з двох рівнойм

Рухомою комою
Двійкові числа в обчислювальних пристроях розміщуються у комірках пам'яті і для кожного розряду числа призначається окрема комірка, що зберігає 1 біт інформації. Сукупність комірок, призначених для

Перетворення з десяткової системи числення в двійкову, вісімкову, шістнадцяткову
Метод поділу. Для перетворення цілого числа з десяткової системи числення у будь-яку іншу позиційну систему необхідно розділити десяткове число на основу нової системи числення, по

Систем числення в десяткову
Для перетворення числа з системи числення з основою р в десяткову систему числення необхідно скористатися формулою 1.1 і кожній позиції числа присвоїти певну вагу. Потім значення ваги позиці

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
  1 Згідно з номером за журналом групи вибрати із таблиці варіант завдання (таблиця 1.7). 2 Перевести число k2 з двійкової системи числення

Контрольні питання
§ Що таке система числення? § Яка система числення в обчислювальній техніці використовуется як основна? § Які типи систем числення ви знаєте? § Чому система числення нази

Загальні відомості
Арифметичні операції в усіх позиційних системах числення виконуються за тими же відомими правилами, з якими працюємо в десятковій системі числення. Арифметика у двійковій системі числення

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Завдання 1. Арифметичні операції у двійковій системі числення (таблиця 2.1). 1.1 Виконати додавання в двійковій системі числення. Перевірити результат у десятковій системі числення.

Загальні відомості
В обчислювальній техніці з метою спрощення виконання арифметичних операцій застосовують спеціальні коди для подання чисел. Використання кодів дозволяє звести операцію віднімання чисел до арифметичн

Особливості віднімання чисел у двійковій системі числення за допомогою додаткового коду
Віднімання в двійковій системі числення за допомогою додаткового коду замінюється операцією додавання прямого та додаткового кодів, або додаткового та додаткового кодів. Наприклад, якщо за

Порядок виконання лабораторної роботи
1. Згідно з номером за журналом групи вибрати із таблиці 3.1 варіант завдання. 2. Перевести число a10 у двійкову систему числення. Зробити перевірку. 3. Перевест

Загальні відомості
Логіка – наука про закони і форми мислення. Математична логіка вивчає будь – які міркування за допомогою методів математики. Математична логіка входить до групи фундаментальних наук, які утворюють

Порядок виконання лабораторної роботи
  1. Згідно з номером за журналом групи вибрати із таблиці 4.6 варіант завдання. 2. Перевести число a10 в двійкову систему числення. Зробити перевірку.

Додаток А.
  Таблиця А1 – Перетворення у позиційних системах числення    

Додаток В.
Таблиця В1 – Перетворення позиційних систем числення   Десяткова система числення Двійкова система числення Вісімкова система чис

Додаток С.
Таблиця С1 – Додавання у вісімковій системі числення   +

Додаток Д.
Таблиця Д1 – Ступені числа 2 в десятковій системі числення 20 = 1 27 = 128 214 = 16 384 2

ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ
Сторінка 1   Міністерство освіти і науки,молоді та спорту України Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»   Інформатика &nb

ЛІТЕРАТУРА
1. Фатеева Н. М. Арифметические и логические основы компьютера : учебно-методические указания / Н. М. Фатеева, О. А. Возилкина, Н. В. Тумбаева. – Барнаул : Изд – во АГАУ, 2008. – 53 с.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги