рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Взаимоотношения педагога и воспитанника.

Взаимоотношения педагога и воспитанника. - раздел Образование, ГЛАВА 1. ОБРАЗОВАНИЕ И ЧЕЛОВЕК     ...

 
 


ПЕДАГОГ воздействует РЕБЕНОК = ОБЪЕКТ

взаимодействует

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ГЛАВА 1. ОБРАЗОВАНИЕ И ЧЕЛОВЕК

ГЛАВА ОБРАЗОВАНИЕ И ЧЕЛОВЕК... Современные тенденции в отечественном образовании... Система образования в России...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Взаимоотношения педагога и воспитанника.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

II.Немаловажным признаком системы образования в Российской Федерации является ее инновационность.
Инновационное движение, по справедливому утверждению П. Щедровицкого (см. Учительскую газету, 1994, № 40), переходит сегодня в качественно новую стадию. В первые годы перестроечного периода движени

Образовательные программы
  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Общеобразовательные Профессиональные. 1 .Дошкольного о

Типы и виды образовательных учреждений
  Типы образовательных учреждений Виды образовательных учреждений Детский сад Д/сад общеразвивающего вида с

Современные образовательные учреждения России.
Название образовательного учреждения Ориентация образовательных программ: Цель, назначение Структура и условия поступления

Городские экспериментальные площадки.
Городская экспериментальная площадка (ГЭП) - особая форма организации совместной деятельности педагогической науки и практики с целью разработки стратегически важных педагогических проблем, определ

Городские методические сообщества.
Городские методические сообщества (ГМС) - это сервисные общественные объединения работников образовательных учреждений г. Омска в системе непрерывного образования педагогических кадров, действующие

Городские проблемные лаборатории
Цель проблемных лабораторий - создание условий в образовательных учреждениях г. Омска для разработки и реализации стратегических проектов, связанных с решением актуальных для муниципальной системы

Многоуровневая система высшего профессионального педагогического образования в ОмГПУ
         

Становление педагогической науки и педагогической профессии.
Исторические эпохи Формы существования педагогических знаний Представители педагогической профессии ДРЕВНИЙ МИР (3-2 тыс.

Структура педагогической деятельности.
Мы завершили рассмотрение особенностей педагогической деятельности, указав на противопоказание занятия ею.   Задание: Выскажите и обоснуйте свое м

Педагогика как наука: история и современность.
Вопрос о месте педагогики в системе наук, о том, является она наукой или искусством, имеет свою историю. И мы вслед за добросовестными исследователями, которые начинают изучать любой вопрос с его и

Структура научного знания.
   

СУБЪЕКТ ОТНОШЕНИЙ СУБЪЕКТ ОТНОШЕНИЙ
Гуманитарные знания формируют у человека систему ценностей, жизненные идеалы, сценарий жизни. В содержание гуманитарных наук входят знания из разных наук: философии, словесности (литература и

Форма Средства
         

Этапы взаимодействия учителя с учеником
 

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги