К занятию № 1 - раздел Образование, ПОСОБИЕ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 1.определите Тенденции Мирового Развития В Xix Веке.
2. Почему Члены...
1.Определите тенденции мирового развития в XIX веке.
2. Почему члены Негласного комитета получили среди дворянства и бюрократии прозвище «якобинской шайки»?
3. Александр I предпринял шаги к смягчению крепостного права и изменению формы правления. Почему он так и не решился на отмену крепостного права и введение конституции?
4. Каковы были причины и последствия выступления декабристов?
5. Как относился к реформам Николай I? Каковы итоги его царствования?
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... образования Ярославская государственная медицинская академия... Федерального Агентства по здравоохранению и социальному развитию...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
К занятию № 1
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Е.И. Мошкова, преподаватель
Организация самостоятельной работы в курсе «Отечественная история» позволяет решить задачу подготовки студента-первокурсника к более сложным видам работы на последующих этапах обучения. Опыт, приоб
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Самостоятельная работа – один из главных компонентов подготовки специалиста к будущей самостоятельной практической деятельности, средство формирования познавательных, творческих сп
К занятию № 1
1. Какую роль сыграли варяги в становлении русской государственности?
2. В 980 г. Владимир провел религиозную реформу, объединив племенные языческие культы. Почему 8 лет спустя киевский кн
К занятию № 2
1. Как складывалось российское самодержавие в XV – XVI вв.?
2. Почему период с 1598 по 1613 гг. в истории России получил название «Смуты»? Каким образом удалось ее преодолеть?
3.
К занятию № 1
1.Что нового появилось в XVIII веке в социально-экономической и политической жизни Европы?
2. Чем были вызваны реформы 1-й четверти XVIII века?
3. Каковы основные результаты этих
К занятию № 2
1. В чем причины многочисленных дворцовых переворотов?
2. Назовите российских императоров, занимавших престол с 1725 г. по 1801 г.
3. Какие новые социально-экономические явления в
К занятию № 2
1. Что послужило причинами Великих реформ?
2. Какие факторы определили условия крестьянской реформы? Могла ли эта реформа быть более радикальной?
3. Дайте характеристику реформ, п
К занятию № 3
1. В чем причины поворота от либеральных реформ к контрреформам?
2. Какое воздействие на развитие страны оказали контрреформы и в целом правление Александра III?
3. В чем состояли
К занятию № 1
1. Определите причины и основные этапы первой русской революции.
2. Можно ли сказать, что революция 1905-1907 гг. продвинула общество вперед?
3. В 1905 г. создается первый парламе
К занятию № 2
1. Сравните замысел и итоги столыпинских реформ. Почему они не были завершены?
2. Как повлияла первая мировая война на общественно-политическое развитие России?
3. От чего зависел
К занятию № 2
1. В чем Вы видите причины победы Сталина над своими соперниками в борьбе за власть? Мог ли победить другой лидер? Если «да», то изменился бы ход исторических событий? Предложите свои варианты.
I. Работа с источником
Ø ДОГОВОР О НЕНАПАДЕНИИ МЕЖДУ ГЕРМАНИЕЙ И СОВЕТСКИМ СОЮЗОМ 23 АВГУСТА 1939 г. [15]
Статья 1. Обе Договаривающиеся Стороны обязуются воздерживаться
К занятию № 2
1. В чем причины установления консервативного курса нового руководства страны? Каковы его основные проявления?
2. Подумайте над цифрами, приведенными ниже. Какую тенденцию они обнаруживают
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов