рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ - раздел Образование, Учебно-методический комплекс по курсу ГРАЖДАНСКОЕ Условные Обозначения: А — Задания Для Письменного Выполнения...

Условные обозначения:

А — задания для письменного выполнения

• — задания для устного выполнения

_1_ — информация для обсуждения

П — это интересно

Тема 1. ПОСТАНОВЛЕНИЯ СУДА ПЕРВОЙ ИНСТАНЦИИ- 2 часа

1. Понятие и виды постановлений суда первой инстанции. От­личие судебного решения от определения. Сущность судебного приказа.

2. Требования, предъявляемые к судебному решению.

3. Содержание решения суда (его составные части).

4. Устранение недостатков судебного решения вынесшим его судом.

5. Законная сила судебного решения (понятие, свойства, пределы).

6. Немедленное исполнение решения суда (виды и основания).

Задания для самостоятельной работы и работы на семинаре Задание 1. АОпределите, какое постановление должен вынести суд в каждом из следующих случаев:

1) по заявлению Махрушиной о признании иска Мальцева об устранении препятствий в пользовании земельным участком;

2) по заявлению Каргановой об отказе от иска к Мосталеву о взыскании алиментов;

3) по заявлению Гордынского об отмене заочного решения суда;

4) по заявлению Живова о восстановлении пропущенного сро­ка на подачу апелляционной жалобы;

5) по заявлению Липутина к ЗАО «Зюйд» о взыскании начис­ленной, но не выплаченной заработной платы;

6) по заявлению Рекрутова об оспаривании постановления су­дебного пристава-исполнителя.

• Установите отличия судебного решения от определения по со­держанию, форме, порядку вынесения, способам обжалования.

Задание 2. А Шагалова предъявила иск к Шагалову о расторжении брака, разделе совместно нажитого имущества и взыскании алиментов на содержание несовершеннолетних детей. В ходе процесса истица от­казалась от требования о взыскании алиментов, и отказ был принят су­дом. Два других требования были разрешены судом, однако вопрос о распределении судебных расходов остался по делу без ответа.

Какие постановления должен вынести суд?

П Если ответчик отрицает законную силу решения, он может про­тив него защищаться. В классическую эпоху сторона, недовольная су­дебным решением, могла при наличии уважительных обстоятельств испросить у претора restitutio in integrum (восстановление в первона­чальное состояние, в данном случае — признание судебного решения несостоявшимся). В императорскую эпоху можно было судебное ре­шение обжаловать в высшую инстанцию (апелляция), однако с рис­ком присуждения в двойном размере в случае проигрыша дела (Римс­кое частное право: учебник /под ред. проф. И. Б. Новицкого и проф. И.С. Перетерского. — М., 1996, с. 74).

-L Правильно ли сформулированы резолютивные части в следу­ющих решениях:

1) «Обязать Кирякова безвозмездно устранить недостатки кла­довки, построенной по договору подряда с Гириным. Решение мо­жет быть обжаловано».

2) «Признать исковые требования Жуманаевой к Махневу о возмещении материального ущерба подлежащими удовлетворе­нию. Взыскать с Махнева госпошлину в размере 5000 руб.».

3) «Обязать директора ОАО «Комбикорм» восстановить на ра­боте Мамедова после истечения срока на обжалование решения. От уплаты государственной пошлины ОАО освободить».

4) «Договор комиссии, заключенный между Щепелиным и Хох-ряковой, считать прекращенным. Признать за сторонами право на возмещение убытков, причиненных прекращением договора».

Задание 3. АСоставьте резолютивные части решений, приве­денных выше, с учетом требований закона.

_1_ Как соотносятся требования законности, обоснованности и справедливости судебного решения?

Задание 4. АРайонный суд рассматривал гражданское дело по иску Поляновского к Горюнову о защите авторских прав на роман «Забвение».

В судебном заседании Горюнов предъявил встречный иск, тре­буя признать его автором указанного романа. Суд вынес решение, которым отказал в удовлетворении требования Поляновского.

Не согласившись с вынесенным решением, Поляновский обра­тился с кассационной жалобой в областной суд.

Узнав об этом, Горюнов подал заявление в районный суд с требо­ванием вынести дополнительное решение по встречному иску. Рас­смотрев заявление с участием Горюнова, судья определением отказал в его удовлетворении, сославшись на то, что срок подачи заявления истек. Кроме того, заявителю было разъяснено, что поскольку встречный иск не был разрешен, Горюнов не лишается права подать его вторично.

Правильно ли разъяснение судьи? Как следует поступить в дан­ном случае?

• Назовите виды немедленного исполнения решения.

Задание 5. А Какие из перечисленных решений суд должен об­ратить к немедленному исполнению:

1) об установлении отцовства и взыскании алиментов на несо­вершеннолетнего ребенка;

2) о применении последствий недействительности ничтожной сделки;

3) о восстановлении на работе неправильно уволенного работника и взыскании заработной платы за время вынужденного прогула;

4) о расторжении договора найма и выселении нанимателя, ис­пользующего жилое помещение не по назначению;

5) о компенсации морального вреда;

6) о регистрации лица кандидатом в депутаты городского совета.

Тема 2. ПЕРЕСМОТР СУДЕБНЫХ РЕШЕНИЙ И ОПРЕДЕЛЕНИЙ СУДОМ ВТОРОЙ ИНСТАНЦИИ- 2 часа

1. Понятие, сущность и значение апелляционного и кассацион­ного производства.

2. Право апелляционного и кассационного обжалования (субъек­ты, объект права, содержание жалобы, срок и порядок ее подачи).

3. Процессуальный порядок рассмотрения жалобы судом апел­ляционной или кассационной инстанции.

 

4. Основания к отмене решения, изменению или вынесению нового решения в апелляционном и кассационном порядке.

5. Полномочия апелляционного и кассационного суда. Поста­новления суда второй инстанции.

Задания для самостоятельной работы и работы на семинаре Задание 1. А Вкраевой суд поступило гражданское дело по жа­лобе Даминова на решение городского суда, вынесенное по делу об оспаривании закона субъекта РФ. Установив, что Даминов в деле не участвовал, а, кроме того, подал жалобу с нарушением установ­ленного срока, не заявив о его восстановлении, судья краевого су­да вынес определение о возвращении жалобы. Правильны ли действия судьи краевого суда?

-L Какими должны быть последствия обращения с жалобой не­посредственно в вышестоящий суд?

Задание 2. А Мировой судья рассматривал гражданское дело о возмещении имущественного ущерба, который причинили собственнику магазина Богдасарову 16-летние Арканов и Васю-тин. Решением мирового судьи иск был удовлетворен в части.

Богдасаров, не согласившись с этим, обратился с апелляцион­ной жалобой в районный суд. В ходе рассмотрения жалобы выяс­нилось, что мировой судья не привлек к рассмотрению дела в каче­стве соответчиков родителей несовершеннолетних, обязанных нести субсидиарную ответственность за причиненный ими вред, поэтому исковые требования и были удовлетворены частично.

Судья районного суда вынес определение о привлечении роди­телей в качестве соответчиков, рассмотрел дело с их участием и своим решением полностью удовлетворил исковые требования.

Правильны ли действия суда? Как следовало поступить в рас­сматриваемом случае?

• По каким правилам происходит рассмотрение дела в суде апелляционной инстанции?

-L Принцип диспозитивности и пределы рассмотрения дела су­дом апелляционной инстанции.

 

Задание 3. А В областной суд поступила кассационная жалоба Цицина на решение районного суда. В жалобе были указаны осно­вания, по которым заявитель считает решение необоснованным. В подтверждение своих доводов Цицин представил новые доказа­тельства, указав, что об их существовании ему стало известно уже после вынесения решения. Судья кассационного суда вынес опре­деление об отказе в исследовании дополнительных доказательств.

Оцените правомерность доводов заявителя и действий кассаци­онного суда.

• Что следует понимать под «невозможностью представления
доказательств в суд первой инстанции»?

Задание 4. А В верховный суд республики в составе РФ поступи­ло гражданское дело по кассационной жалобе Ямаева на решение городского суда. В жалобе Ямаев просил изменить состоявшееся решение, а также вызвать и допросить в заседании кассационного суда свидетеля Кетова. Как указал Ямаев, городской суд отказал в вызове свидетеля, сославшись на то, что его показания не имеют отношения к рассматриваемому делу. Определением судебной коллегии верховного суда ходатайство было удовлетворено. Пока­зания Кетова фиксировались в протоколе заседания кассационно­го суда одним из судей. На основе этих показаний судебная колле­гия пришла к выводу, что решение подлежит изменению. Кроме того, из материалов дела следовало, что в городском суде оно было рассмотрено в отсутствие Ямаева, не извещенного о месте и време­ни его рассмотрения.

Правильно ли поступила судебная коллегия?

• Каковы пределы рассмотрения дела судом кассационной инс­танции и полномочия этого суда?

П Апеллятор должен держаться в апелляционной жалобе гра­ниц первоначальных исковых требований, заявленных в окруж­ном суде (ст. 747[2]), и может изменять их только таким образом, как допускается в производстве окружного суда (ст. 747, 333). Но апеллятор вправе приводить новые доводы и доказательства... При этом, если судебная палата усмотрит, что решение окружного суда должно быть отменено ввиду представления тяжущимся новых до­казательств, которые, по его вине, не были представлены в окруж­ном суде, то может, по просьбе противной стороны, лишить его права на возмещение издержек апелляционного производства (Васьковский Е.В. Учебник гражданского процесса. 2-е изд. М., 1917. Цит. по изданию: Краснодар, 2003. С. 346).

Задание 5. А Мировой судья удовлетворил иск Тутаева к Мышкину в части взыскания вознаграждения за хранение бытовой тех­ники. В требовании о возмещении чрезвычайных расходов на хра­нение истцу было отказано.

Не согласившись с решением мирового судьи, Тугаев подал апелляционную жалобу, в которой просил районный суд отменить решение в части отказа в удовлетворении требования о возмеще­нии чрезвычайных расходов и вынести новое решение об удовлет­ворении иска в этой части.

Районный суд, рассматривая жалобу Тутаева, пришел к выводу, что чрезвычайные расходы на хранение действительно имели мес­то, а договор не предусматривает их включения в состав вознаг­раждения за хранение. В ходе исследования обстоятельств дела также выяснилось, что мировой судья принял заявление Тутаева с нарушением правил территориальной подсудности.

По результатам рассмотрения жалобы районный суд вынес апелляционное решение, которым удовлетворил требования Тута­ева в полном объеме. В адрес мирового судьи было направлено частное определение с указанием на недопустимость принятия к рассмотрению неподсудных дел.

Правильны ли действия суда?

• Каковы последствия нарушения правил подсудности при об­ращении к мировому судье, выявленные в ходе апелляционного производства?

• Чем новое решение отличается от измененного решения?


 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Учебно-методический комплекс по курсу ГРАЖДАНСКОЕ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ... ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
изучения курса «Гражданское процессуальное право» (базовый — соответствует учебному плану для студентов дневного отделения Института правоведения)  

Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
Понятие принципов гражданского процессуального права и их значение. Классификация принципов гражданского процессуаль­ного права. Осуществление правосудия только судом. Независимос

Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
Понятие гражданских процессуальных правоотношений и их особенности. Основания возникновения, изменения и прекраще­ния гражданских процессуальных правоотношений. Содержание гражданских процессуальны

Тема 4. Стороны в гражданском процессе
Понятие сторон в гражданском процессе. Гражданская процессуальная правоспособность и гражданская процессуальная дееспособность. Процессуальные права и обязан­ности сторон. Процесс

Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе
Понятие третьих лиц в гражданском процессе. Их виды. Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования. Осно­вания и процессуальный порядок вступления в дело. Процессуаль­ные права и обяз

Права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц
Обращение в суд в защиту прав, свобод и законных интересов других лиц. Условия возбуждения гражданского дела в защиту дру­гих лиц. Процессуальные права и обязанности лиц, обращающих­ся в суд в защи

Тема 14. Доказывание и доказательства
Понятие и цель судебного доказывания. Понятие судебных до­казательств. Сведения о фактах и средства доказывания. Доказа­тельственные факты. Понятие предмета доказывания. Роль сторон и роль

Тема 15. Возбуждение гражданского дела в суде
Порядок предъявления иска. Последствия его несоблюдения. Исковое заявление и его реквизиты. Документы, прилагаемые к исковому заявлению. Порядок исправления недостатков искового заявления. Оставлен

Тема 16. Подготовка дела к судебному разбирательству. Назначение дела к судебному разбирательству
Подготовка дела к судебному разбирательству. Ее задачи и значе­ние. Процессуальные действия, совершаемые сторонами и судьей в порядке подготовки гражданского дела к судебному разбирательству.

Тема 17. Судебное разбирательство
Значение судебного разбирательства. Роль председательствую­щего в руководстве судебным разбирательством дела. Части судебного разбирательства. Подготовительная часть судебного раз

Тема 18. Постановления суда первой инстанции
Понятие и виды судебных постановлений. Отличие судебного решения от судебного определения. Сущность и значение судебного решения. Требования, кото­рым должно удовлетворять судебное решение

Тема 21. Производство по делам, возникающим из публично-правовых отношений
Конституционное право на обжалование в суд действий и реше­ний органов государственной власти, органов местного самоуп­равления, должностных лиц. Правовая природа дел, возникающих из публи

Тема 23. Апелляционное производство по пересмотру решений и определений мировых судей
Сущность и значение апелляционного производства. Право апелляционного обжалования (объект, субъекты права). Порядок и срок подачи жалобы, ее содержание. Действия мирового судьи после получ

Тема 24. Производство в суде кассационной инстанции
Сущность и значение кассационного обжалования. Задачи кас­сационной инстанции. Право кассационного обжалования (субъекты права, объект). Содержание кассационной жалобы, порядок и срок пода

Тема 25. Пересмотр в порядке надзора судебных решений, определений и постановлений, вступивших в законную силу
Сущность и значение стадии пересмотра судебных решений, определений и постановлений в порядке надзора. Право на обращение в суд надзорной инстанции (субъекты, объекты права; порядок и срок

Тема 26. Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам
Сущность и значение пересмотра судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам. Основания к пересмотру судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам. Отличие внов

Тема 27. Производство по делам с участием иностранных лиц
Понятие международного гражданского процесса, его источни­ки. Значение международных договоров. Гражданская процессуальная правоспособность и дееспособ­ность иностранных граждан, лиц без г

Тема 28. Исполнение судебных постановлений и постановлений иных органов
Исполнительное производство. Значение принудительного ис­полнения судебных постановлений и постановлений иных органов. Органы принудительного исполнения. Судебный пристав-ис­полнитель. Рол

Тема 29. Особенности рассмотрения и разрешения дел в арбитражных судах
Арбитражные суды, их задачи и система. Подведомственность споров арбитражному суду. Подсудность дел арбитражным судам. Порядок возбуждения дела в арбитражном суде. Условия при­нятия исково

Тема 31. Нотариат
Нотариат и его задачи. Организация и порядок деятельности органов нотариата. Компетенция нотариусов, работающих в государственных но­тариальных конторах; нотариусов, занимающихся частной п

Тема 32. Третейское разбирательство гражданских дел
Третейский суд. Значение третейского разрешения гражданс­ко-правовых споров. Правовое регулирование деятельности тре­тейских судов. Соглашение о передаче спора на разрешение третейского су

Подготовки курсовых и дипломных работ
1. Аболонин Г.О. Групповые иски. М.: Норма, 2001. 2. Авдюков М.Г. Судебное решение. М., 1959. 3. Алиэскеров М.А. Кассационное производство по гражданс­ким делам. Вопросы теории и

ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ И СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА
1. Конституция Российской Федерации. 2. Декларация прав и свобод человека и гражданина от 22.11.1991//Ведомости СНД и ВС РФ. 1991. №5. 3. Конвенция по вопросам гражданского процес

Постановления Пленума Верховного Суда РФ
1. «Онекоторых вопросах, возникших в связи с принятием и введением в действие Гражданского процессуального кодекса Рос­сийской Федерации» от 20.01.2003. № 2 // РГ от 25.01.2003.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
1. Следует иметь в виду, что предметом изучения данного курса является гражданское процессуальное право. Поэтому, наряду с учебными руководствами и литературой, указанной в настоящем УМК, нужно сам

Методические рекомендации при изучении отдельных тем курса
Втеме 1 «Предмет и система курса гражданского процессуального права»,изучая понятие гражданского процессуального права как отрасли права, следует уяснить соотношен

Для студентов очной и очно-заочной форм обучения
План каждого семинарского занятия включает дополнительные задания и познавательную информацию, обозначенные следую­щими условными символами: # — информация для обсуждения А — те

Тема 2. Субъекты гражданского процессуального права.
Стороны в гражданском процессе— 4 (4) часа (для студентов Института целевой подготовки —4 часа) 1. Понятие и состав субъектов гражданского процессуального права и гражданского проц

Решение задач.
# В ГПК1964 г. предусматривалась замена ненадлежащего ист­ ца. Обоснован ли отказ от этого положения в ГПК 2002 г.? А Пределы процессуальной дееспособности несовершенн

Решение задач
АНужен ли в гражданском процессе институт третьих лиц? Анализ судебной практики участия в гражданском процессе го­сударственных органов и органов местного самоуправления в

Решение задач.
# Соответствует ли принципу диспозитивности институт учас­тия прокурора в гражданском процессе? А Почему отличается объем полномочий прокурора в гражданс­ком процессе от объема полномочий

Решение задач.
# Есть ли необходимость в установленном законом требовании об обязательном заключении государственных органов, органов местного самоуправления, даваемых по некоторым категориям дел (с у

Решение задач.
# Внекоторых странах Европы (Венгрия, Литва и др.) предста­вителями, помимо профессиональных адвокатов, могут быть толь­ко близкие родственники стороны по делу. А в Германии в ниже

Тема 7. Процессуальные сроки. Судебные расходы.
Судебные штрафы— 2 (2) часа (для студентов Института целевой подготовки — самостоятельное изучение) 1. Понятие процессуальных сроков, их значение и виды.

Решение задач.
# ВРекомендации Комитета министров Совета Европы от 14 мая 1981 г. N R (81) 7 «Комитет министров — государствам — чле­нам относительно путей облегчения доступа к правосудию» пред­л

Тема 8. Подведомственность гражданских дел. Подсудность
гражданскихдел — 2 (2) часа (для студентов Института целевой подготовки — 2 часа) 1. Понятие и виды подведомственности гражданских дел. 2. Подведомственн

Решение задач.
# Всоответствии со сложившейся практикой применения ГПК 1964 г. решение, вынесенное судом, рассмотревшим дело с нару­шением правил подсудности, но по существу правильное, остава­ло

Решение задач.
# Конституция РФ 1993 г. установила безусловное право на об­ращение в суд. В науке гражданского процесса высказываются мнения о целесообразности ограничения этого права. Надо ли сог­ласиться с этой

Решение задач.
# ГПКреспублики Литва допускает допрос свидетеля по теле­фону. Нужна ли рецепция этой нормы в ГПК РФ? А Практические проблемы исследования доказательств, полу­ченных с пом

ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНТАМИ Тема 1. Предмет и метод гражданского процессуального права
1. Пределы предмета гражданского процессуального права. 2. Специфика метода гражданского процессуального права; от­личие метода гражданского процессуального права от метода гражданского пр

Решение задач.
АСравнительно-правовой анализ предварительного судебного заседания по АПК РФ и ГПК РФ. • Составьте тексты извещения истца о судебном разбиратель­стве и вызова переводчика

Решение задач.
# В АПК РФ,в отличие от ГПК РФ, отсутствует требование непрерывности судебного заседания. Какой вариант наиболее обоснован? А Активный суд — благо или порок правос

Решение задач.
# Вомногих учебниках по гражданскому процессу указывается, что судебное решение должно быть справедливым, однако в ГПК РФ в качестве требований, которым должно отвечать судебное ре

Решение задач.
# «Цель обычного судопроизводства — окончательное решение спора на основании всестороннего, исчерпывающего дело разбора. При чрезвычайном же производстве главное — скорость решения, поэтому произво

Решение задач.
# Практикующие адвокаты, действуя на стороне истца, нередко не рекомендуют своему клиенту соглашаться на заочное производ­ство. Почему? Какими иными процессуальными способами мож­но добиться вынесе

Решение задач.
# «Не представляется убедительным и даже понятным и различе­ние признания неправомерности нормативных актов по последстви­ям на недействующие (т.е., очевидно, не оказывающие реального действия) и н

Решение задач.
# При работе над ГПК 1964 г. профессор М.А. Гурвич высказал мнение, что особое производство как вид судопроизводства выде­лять не следует, поскольку категории дел, отнесенные к особому производству

Тема 8. Обжалование решений и определений, не вступивших
в законную силу— 4 (4) часа (для студентов Института целевой подготовки — 2 часа) 1. Сущность и значение пересмотра решений и определений, не вступивших в законну

Решение задач.
# Нив одном международном акте не признается обязанность государства создать систему пересмотра судебных актов. Значит ли это, что государство взяло на себя излишние обязательства?

Тема 9. Пересмотр судебных решений, определений, постановлений,
вступивших в законную силу— 4 (4) часа (для студентов Института целевой подготовки — 2 часа) 1. Сущность и значение стадии пересмотра судебных решений, определени

Решение задач.
# Какая система пересмотра — двухступенчатая или трехсту­пенчатая более подходит административно-территориальному устройству Российской Федерации? А Должна ли Российская Федерация сохранит

Решение задач.
# Впроекте АПК 2002 г. предусматривалось ведение дел в ар­битражных судах только через профессиональных, аккредитован­ных при конкретных судах представителей. Одним из оснований

Решение задач.
# Вмировой практике существуют государственные службы принудительного исполнения (например, США) и частные испол­нители (Франция, Бельгия). Какая система организации службы при

Решение задач.
# Врамках реформирования российского процессуального за­конодательства предлагается часть судебных функций передать в компетенцию нотариата. Соответствует ли это предложение целям

Решение задач.
# Вряде стран (например, в Австралии, ФРГ) не допускается обращение в суд по некоторым категориям дел до тех пор, пока стороны не пройдут процедуру несудебного урегулирования спо­р

ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНТАМИ Тема 1. Производство по делам с участием иностранных лиц
1. Договоры Российской Федерации о правовой помощи по гражданским делам. Принцип взаимной вежливости. Принцип взаимности, его виды. Реторсии в гражданском процессе. 2. Право на судебную за

Методические указания о выполнении курсовых работ
Студенты дневного, вечернего и заочного отделений по своему выбору выполняют курсовую работу по одной из изучаемых на курсе дисциплин. Однако после выбора кафедры, на которой сту­дент специализируе

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
(студент вправе избрать иную тему, предварительно согласовав ее с научным руководителем) Комплексные вопросы гражданского процесса: 1. Коллегиальное рассмотрение гражданск

ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
(студент вправе избрать иную тему, предварительно согласовав ее с научным руководителем) Комплексные вопросы гражданского процесса: 1. Концепция принципа диспозит

Общие методические указания для подготовки к семинарским занятиям
Семинарские занятия позволяют студенту-заочнику закрепить и систематизировать полученные теоретические знания, приме­нить их при решении практических ситуаций, составлении проек­тов процессуальных

Методические указания
Контрольные задания по первой части курса состоят из 2-х задач: первая посвящена теме «Принципы гражданского процесса», а вто­рая — «Лица, участвующие в деле. Судебное представительство».

Задача 1
Районный суд рассматривал гражданское дело по спору между бывшими супругами Тимиряковым и Пестовой о разделе совмест­но нажитого имущества. В ходе рассмотрения дела ответчик Тимиряков заяв

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Условные обозначения: А — задания для письменного выполнения • — задания для устного выполнения _1_ — информация для обсуждения П — это интересно

Методические указания
Контрольные задания по второй части курса состоят из 2-х за­дач: первая посвящена теме «Судебное разбирательство», а вторая — «Производство по делам, возникающим из публичных правоот­ношений» либо

ПО ПЕРВОЙ ЧАСТИ КУРСА
1. Формы защиты прав и законных интересов граждан и органи­заций. Право на судебную защиту. 2. Понятие гражданского процессуального права, его предмет, метод, система и значение.

ПО ВТОРОЙ ЧАСТИ КУРСА
1. Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству, её задачи и значение. Процессуальные действия, совершаемые сторонами и судьей в порядке подготовки дела к судебному разби­рательству.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги