Макиавелли Николо - раздел Образование, Международного и европейского права
Форма Правления В Государстве (Кругов...
Форма правления в государстве (круговорот шести форм правления; наилучшая форма правления - смешанная)
Я замечу, как все, писавшие о республиках, что есть три рода правительств, а именно: Монархия, Аристократия и Народное Правление: из этих трех видов правления должны какое-нибудь выбрать те, кому приходится устраивать правление в городе, давая предпочтение правлению, которое покажется для них удобнее. Иные, и притом, по мнению многих, более мудрых, думают, будто видов правления шесть, из коих три, дурны во все отношениях, а три другие сами по себе хороши, но так как их трудно поддерживать, то и они также становятся пагубны. Хороши три, уже названные нами; три других вытекают из них и дурны; и каждый из них так похож на соответствующий ему хороший, что они легко переходят один в другой: Монархия легко обращается в тиранию; Аристократия часто переходит в правление небольшого меньшинства (олигархия);
Народное Правление без труда превращается в совершенную распущенность. Таким образом, законодатель, учреждающий в городе одно из этих трех правлений, водворяет его ненадолго, потому что у него нет средства предупредить переход из хорошего в дурное, так как здесь добро и зло слишком близки друг к другу.
Эти разные виды правления развились между людьми случайно, ибо в начале мира, когда жители были малочисленны, они жили рассеянно, подобно животным; впоследствии, когда поколение их размножилось, они соединились и, чтобы лучше защищаться избрали из своей среды самого сильного и самого храброго, сделали его своим начальником и стали повиноваться ему. Отсюда возникло познание разницы между полезным и добрым, вредным и подлым, потому что в людях стало возбуждаться негодование и сострадание при виде человека, наносящего вред своему благодетелю; они стали порицать неблагодарных и уважать чувствительных к благодеянию и, видя, что им самим может нанесена пробная же обида, решились во избежание такого зла установить законы учредить наказания для их нарушителей, отсюда явилось понятие справедливости и правосудия. Вследствие этого понятия, когда приходилось избирать начальника, люди стали отдавать предпочтение уже не самому храброму, а самому мудрому и справедливому. Но так как впоследствии вожди сделались наследственными, а не избираемыми, то тотчас же начали вырождаться; покинув добродетели своих предков, они стали думать, что дело государя только затмевать прочих пышностью, сладострастием и другими подобными качествами. Таким образом, государи сделались ненавистны и потому трусливы, а от страха перешли к угнетению, и возникла тирания. Отсюда явились падение государей, замыслы и заговоры против них, устраиваемые не трусами и малодушными, а теми, которые великодушием, благородством, богатством и знатностью возвышались над прочими и не могли переносить преступного существования этих государей. Руководимая ими толпа вооружалась против государя и, убив его, подчинялась своим вождям как избавителям. Последние, ненавидя имя монарха, учреждали из себя правительство и вначале, помня пример прошлой тирании, управляли сообразно постановленным ими законам, подчиняя свои выгоды общей пользе и с равным старанием занимаясь общественными и своими частными делами. Но, наконец, правление переходило к их сыновьям, не знавшим превратностей судьбы, не испытавшим несчастий и не ставшим довольствоваться гражданским равенством; предавшись алчности, похищению чужих жен, они обращали аристократическое право в Олигархию, попирая права граждан; таким образом, в скором времени постигала участь тирана; наскучив их правлением, толпа обращалась в орудие всякого, кто предлагал ей избавить ее от этих правителей; и вскоре являлся человек, который при помощи толпы низвергал их. Но память государству и испытанных от него обид была еще свежа; поэтому, разрушив владычество олигархов и не желая восстанавливать монархию, люди вводили у себя правление, учредив у себя такой порядок, чтобы ни аристократы,
ни монарх не имели и в нем никакой власти. Так как всякий государственный человек пользуется вначале уважением, то народное правление могло некоторое время существовать, впрочем, недолго, пока не угасло основавшее его правление; затем быстро водворялась полная распущенность, где ни частные, ни общественные люди де внушали никому никакого почтения, так что всякий жил по-своему и все наносили друг другу тысячи обид. Тогда, побуждаемые необходимостью или советом какого-нибудь умного человека, люди во избежание такого беспорядка опять обращались к монархии и от нее снова постепенно возвращались к распущенности тем же путем и по тем же причинам.
Таков крут, в котором вращались и вращаются правления всех республик, однако они редко возвращаются к тому, из чего вышли, потому что в них редко сохраняется только жизненной силы, чтобы пройти, не погибнув, несколько раз этот крут. Обыкновенно бывает, что среди этих переворотов республика, лишенная силы и руководства, делается добычей соседнего государства, которое управляется лучше, чем она. Но, предположив, что этого не случится, она должна будет вращаться в этом круге бесконечное время.
Итак, я говорю, что все эти виды правления представляют неудобства первые три потому, что не могут долго существовать, а три остальные потому, что сами по себе дурны. Мудрые, законодатели, зная эти недостатки, избегали следовать исключительно какому бы то ни было из этих порядков, предпочитая смешанный, который казался им прочнее и крепче, потому что, существуя вместе, Монархия, Аристократия и Демократия могли бы удобнее наблюдать друг за другом.
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ... АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ... Кафедра теории государства и права...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Макиавелли Николо
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Общий перечень тем учебной дисциплины
Тема 1. Предмет и метод истории политических и правовых учений. Связь ИППУ с другими науками. История государственной и правовой мысли в странах Древнего Востока, Д
Тема 10. Государственно-правовые теории XX века.
Основные направления политико-правовой идеологии. Развитие реформистского и центристского направлений в марксизме. Проблемы государства и права в произведениях Э. Бернштейна. Политико-правовая теор
Тематический план
по учебной дисциплине «История политических и правовых учений»
для курсантов 2-го курса юридического факультета (очная форма обучения)
№
п/п
Тематический план
по учебной дисциплине «История политических и правовых учений»
для слушателей 3-го курса юридического факультета
(заочная форма обучения)
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ
Тема 1.
Предмет и метод истории политических и правовых учений. Связь ИППУ с другими науками. История государственной и пра
Словарь основных понятий по
истории политических и правовых учений)
Абсолютные права - такие субъективные права, которые обеспечиваются пассивной обязанностью (воздержанием от на
Политическое учение Томаса Гоббса
Томас Гоббс (1588—1679) — английский политический мыслитель, теоретик «сильного» государства.
Эпоха. Английская буржуазная революция (1640
Формы правления государства
Характеристика территории и народа
Форма правления государства
Малые и не подвергающиеся нападению народы: Голландия,
Гроций Гуго Де Гроот
Понятие государства (государство – «совершенный союз свободных людей, заключенный ради соблюдения права и общей пользы»)
Деление права человечес
Руссо Жан-Жак
Государственная власть (против разделения власти с точки зрения народного суверенитета; разграничение функций государственных органов вместо разделения власт
Иммануил Кант
Политико-территориальное устройство государства (союз государств как способ установления вечного мира)
Международное право должно быть основано
План занятия
1. Предмет истории политических и правовых учений. Соотношение истории политических и правовых учений с другими гуманитарными науками.
2. Методология и функции истории политических и право
План занятия
1. Зарождение и развитие христианской политической мысли. Богословские концепции Августина Блаженного.
2. Учение Фомы Аквинского о видах законов, об элементах государственной власти, о соо
Темы рефератов
1. Влияние Византии на развитие Древнерусского государства.
2. Русская правда – памятник русского права.
3. Татаро-монгольское нашествие и его последствия для развития русской пол
План занятия
1. Историческая школа права. Основные идеи либерализма. Б. Констан. И. Бентам о праве и государстве.
2. Юридический позитивизм. Учение Дж. Остина о государстве и праве.
3. Политик
Методические рекомендации
Формирование политико-правовых основ абсолютизма в XVII веке связано с именами Симеона Полоцкого и Юрия Крижанича. В политико-правовом учении С. Полоцкого главной проблемой выступал вопрос о власти
Методические рекомендации
Раскрывая учение И. Канта о праве и государстве необходимо обратить внимание на такие аспекты, как философско-этические основания учения о праве и категорический императив; понятие права и его осно
Методические рекомендации
В рамках первого вопроса следует назвать основные произведения Р. Иеринга, раскрыть его представления о праве, законе, интересе, цели, характере развития права.
В рамках второго вопроса не
Методические рекомендации
В рамках первого вопроса следует раскрыть политико-правовые идеи М.М. Сперанского и Н.М. Карамзина. Рассматривая доктрину М.М. Сперанского следует обратить внимание на его идею ограничения самодерж
Методические рекомендации
В рамках первого вопроса следует дать общую характеристику «солидаризму» как направлению политико-правовой мысли. Рассматривая, политические и правовые взгляды Л. Дюги следует обратить внимание на
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ УЧЕБНОГО КУРСА
Часть I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 5
Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ (раскрывает цели, задачи курса и ожидаемые результаты обучения) 6-7
Раздел 2 ОСНОВН
Цели и задачи контрольной работы
Контрольная работа — самостоятельное и творческое сочинение, дающее представление об определенной юридической проблеме и свидетельствующее о знаниях обучаемого в соответствующей области. Она являет
Требования, предъявляемые к контрольным работам
Контрольная работа должна соответствовать:
- современному состоянию и перспективам развития науки, тенденциям развития законодательства;
- уровню современных правовых, экономическ
Руководство контрольной работой
После выбора темы контрольной работы обучаемый представляет преподавателю[1] для согласования план работы, список литературы, сроки и порядок подготовки работы.
В обязанности преподавате
Выбор темы контрольной работы
Тема избирается обучаемым на основе утвержденного кафедрой перечня тем. Номер и тема контрольной работы выбираются слушателем в соответствии с номером в списке учебной группы.
Выбор темы —
Подбор, изучение литературы и другого материала
После утверждения темы контрольной работы обучаемый приступает к подбору и изучению литературы нормативно-правового, теоретического и практического характера. При этом следует ориентироваться на п
Составление плана контрольной работы
Структура контрольной работы предопределяется темой последней.
Контрольная работа должна содержать наряду с введением и заключением не менее 2-3 и не более 4 вопросов.
План может
Объем контрольной работы
Текст печатается на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги (формат А-4).
Страницы должны иметь поля:
левое – 3 см;
правое – 1,5 см;
верхнее –
Оформление контрольной работы
При оформлении контрольной работы необходимо соблюдать ряд обязательных требований.
Контрольная работа должна быть написана грамотно, без ошибок.
Титульный ли
Выполнение контрольной работы
Выполнение контрольной работы - это самостоятельное, систематизированное, логически завершенное, грамотное, отвечающее плану работы изложение основных сведений по избранной
Сроки сдачи контрольной работы
В установленные сроки контрольная работа сдается в деканат юридического факультета инспектору по заочной форме обучения, а затем передается преподавателю-методисту кафедры. Поступившая контрольная
Защита контрольной работы
Защита контрольной работы обучаемым проводится индивидуально.
Контрольную работу обучаемый защищает перед преподавателем.
Если закрепленный преподаватель по объективным причинам н
Критерии оценки контрольной работы
Критериями оценки контрольной работы являются:
- творческий подход к написанию контрольной работы;
- новизна результатов исследования, их обоснованность, теоретическое и практичес
РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ
Написание рефератов и докладов является одной из форм самостоятельной работы курсантов, слушателей и студентов, которая осуществляется под руководством преподавателя кафедры, являющегося научным
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
АКАДЕМИЯ ФСИН РОССИИ
Юридический факультет
кафедра теории государства и права,
международного и европейского права
РЕФЕРАТ (ДОК
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Данный учебно-методический комплекс разработан на кафедре теории государства и права, международного и европейского права Ханахмедовой Л.В. – преподавателем кафедры Академии ФСИН России, кандидатом
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов