рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Педагогика
/
Индивидуальное обучение

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Индивидуальное обучение

Индивидуальное обучение - раздел Педагогика, Использование информационных технологий в обучении русского языка Индивидуальное Обучение. Менторство (Индивидуальное Наставничество). С...

Индивидуальное обучение.

Менторство (индивидуальное наставничество). Сетевой ментор – профессионал в конкретной предметной области, который помогает учащемуся самостоятельно освоить тот или иной вопрос как в рамках учебной программы, так и вне ее (особенно, если речь идет об индивидуальной работе с талантливыми детьми). Эта форма работы с учащимися идеально подходит для Интернета, поскольку при общении по электронной почте или в чатах учащиеся чувствуют себя более раскрепощенно, чем при личном очном общении со взрослым ментором. Отсроченная коммуникация позволяет более четко формулировать вопросы и ответы на них. Менторство заканчивается тогда, когда учащийся справляется с заданием или разбирается с темой. 3.1.2.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Использование информационных технологий в обучении русского языка

Не претендуя на детальный анализ ситуации, можно, по нашему мнению, выделить две основные тенденции развития.Во-первых, стремительно нарастает… Это означает, что статус учащегося как субъекта образовательного процесса… Изменение ролевой функции преподавателя влечет за собой расширение списка необходимых ему ключевых компетенций. В…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Индивидуальное обучение

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Возможности ИТК
Возможности ИТК. Современное общество ставит перед учителями задачу развития личностно значимых качеств школьников, а не только передачу знаний. Главной компетенцией учителя-предметника стан

Электронные книги
Электронные книги. Электронные учебники-самоучители по своей природе не отвечают целям и задачам организованного обучения в условиях вуза и школы. Концептуально ориентированные на индивидуал

Парное обучение
Парное обучение. Репетиция Два участника группы совместно готовятся к итоговой презентации (представлению проекта, выступлению с докладом на конференции и т.п.). Каждый из них подготовил сво

Коллективное обучение
Коллективное обучение. Диспут Диспут – это публичный спор, одна из активных форм работы с учащимися. Обычно посвящается обсуждению злободневных проблем. Диспуты могут проводиться и с помощью

Способы организации дистанционного обучения
Способы организации дистанционного обучения. Существует несколько моделей обучения: 1. Консультационная модель Основной отличительной чертой данной модели является регулярное посещение студентом ко

Пять моделей организации образовательного процесса
Пять моделей организации образовательного процесса. Кейс"-технология После прохождения вступительных испытаний студент для проведения учебы получает набор (кейс, комплект) учебных материалов. Обычн

Трансляционная модель
Трансляционная модель. Основа трансляционной модели – применение телекоммуникации, аудио- и видеозаписи (радио и телевидения). Условно ее можно назвать радиотелевизионной. Для доставки к обу

E-learing
E-learing. Данная модель базируется на использовании сети Интернет. Информация об учебном заведении, специальностях и порядке обучения располагается на сайте сервера ОУДО и желающий обучатьс

M-learing
M-learing. Представляет собой вариант, при котором студент в процессе дистанционного обучения использует мобильный персональный портативный компьютер (МППК). В случае применения МППК в режиме "плей