5. Какие методы отбора и распределения испытуемых по группам применяются при организации эксперимента?
ГЛАВА 5 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ И НЕЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ
Содержание. Планирование эксперимента. Основные экспериментальные планы: планы для одной и двух независимых переменных, факторные планы, планирование по методу латинского и греко-латинского квадратов. Взаимодействие независимых переменных, виды взаимодействия. Планы экспериментов на одном испытуемом. Анализ кривых научения. Планирование по методу временных серий. Контроль симметричного, асимметричного переносов и пла-цебо-эффекта. Доэкспериментальные и квазиэкспериментальные планы, в том числе планы временных серий. Эксперимент ex-post -facto. Корреляционное исследование и его планирование. Виды планов корреляционного исследования. Перспективы развития эксперимента: многомерный эксперимент, дифференциально-психологический эксперимент, кросскультурные исследования.
Основные понятия. План исследования, план истинного эксперимента, квазиэкспериментальный план, воздействие, источники артефактов, факторный план, латинский квадрат, ротационный план, асимметричный перенос, симметричный перенос, план альтернативных воздействий, схемы уравнивания, план ex-post-facto, корреляция, коэффициент корреляции, лонгитюд, естественное развитие.
Дружинин В.Н.
Экспериментальная психология: Учебное пособие — М.:
ИНФРА-М, 1997.-256 с.
ISBN 5-86225-460-9
Учебное пособие содержит материалы стандартного курса "Экспериментальна
Вопросы
1. Что такое научный метод?
2. Чем критическое исследование отличается от поискового и воспроизводящего?
3. Какие существуют виды научных гипотез?
4. В чем особенности и
Наблюдение
Наблюдением называется целенаправленное, организованное восприятие и регистрация поведения объекта. Наблюдение наряду с самонаблюдением является старейшим психологическим методом. Как научный эмпир
Вопросы
1. Какие личностные качества отличают психолога-экспериментатора от психолога-практика (по Р.Кеттелу)?
2. В чем особенности "понимающей" и экспериментальной психологии?
Вопросы
1. Как контролировать влияние факторов общения на результат эксперимента?
2. В чем заключается психологический механизм плацебо-эффек-та?
3. Чем отличается "слепой опыт"
Планы для одной независимой переменной
План "истинного" экспериментального исследования отличается от других следующим и важнейшими признаками:
1) применением одной из стратегий создания эквивалентных групп, чаще все
Планы для одной независимой переменной и нескольких групп
Иногда сравнения двух групп недостаточно для подтверждения или опровержения экспериментальной гипотезы. Такая проблема возникает в двух случаях: а) необходимость контроля внешних переменных; б) не
Факторные планы
Факторные эксперименты применяются тогда, когда необходимо проверить сложные гипотезы о взаимосвязях между переменными. Общий вид подобной гипотезы: "Если А,, А;,, •••,, то В". Т
Планы экспериментов для одного испытуемого
Эксперименты на выборках с контролем переменных — ситуация, которую широко стали использовать в психологии с 10—20-х годов XX в. Особое распространение экспериментальные исследования на уравненны
Доэкспериментальные планы
Кэмпбелл выделяет три доэкспериментальных плана. Два из них другой авторитетный автор МакГиган относит к квазиэкспериментальным. Мы будем придерживаться взглядов Кэмпбелла; его книга переведена на
Квазиэксперимента льны en лапы
Т.Д.Кук и Д.Т.Кэмпбелл разработали теоретические основания применения квазиэкспериментальных планов в психологическом исследовании. Сущее гвуют два типа квазиэксиериментальных планов: а) планы экс
П л а н ы е х-р о s t-f а с t о
В заключение рассмотрим еще один специфический метод, который часто применяется в психологии. У него есть несколько наименований: эксперимент, на который ссылаются, эксперимент ех-post-facto и т.
Планирование корреляционного исследования
План корреляционного исследования является разновидностью квазиэкспериментального плана при отсутствии воздействия независимой переменной на зависимые. В более строгом смысле: тестируемые группы
Вопросы
1. Какие источники артефактов позволяет контролировать план Соломона?
2. Чем квазиэксперимент отличается от эксперимента?
3. В чем состоит преимущество планирования по методу &quo
Вопросы
1. Какие основные типы шкалы используются в психологических исследованиях?
2. В чем состоят отличия классической модели теста от теории выбора ответа (IRT)?
3. Что гакое "лог
Вопросы
1. Чем отличается ошибка 1 -го рода от ошибки 2-го рода при принятии решения?
2. Каковы ограничения генерализации выводов и результатов экспериментальной работы?
3. Какой должна
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов