ВАРІАНТИ ТЕСТІВ ДЛЯ ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ - раздел История, Навчально-методичний комплекс дисципліни Історія економіки та економічної думки
Завдання № 1. Життєдіяльність Людини В Період Палеоліт...
Завдання № 1. Життєдіяльність людини в період палеоліту носила характер:
а) привласнюючий;
б) відтворюючий.
Завдання № 2. Основними знаряддями праці періоду палеоліту були:
а) прим. палиця; д) снасті;
б) мікроліти; е) лук і стріли;
в) макроліти; є) рало, соха.
г) складні знаряддя;
Завдання № 3. Характерними ознаками “неолітичної революції” були:
а) тваринництво; д) кочове життя;
б) землеробство; е) постійні поселення;
в) ремесло; є) первісні цивілізації.
г) макроліти;
Завдання № 4. Вкажіть на спільні риси і відмінності господарства (письмово):
а) Єгипту;
б) Месопотамії;
в) Індії.
Завдання № 5.Ідеї мислителів якої країни (країн) стали відправною точкою для сучасної економічної науки:
а) Стародавнього Китаю;
б) Стародавнього Єгипту;
в) Стародавньої Греції;
г) Стародавнього Риму;
д)Стародавньої Індії.
Завдання № 6. Економічна думка стародавнього світу характеризується:
а) глибоким теоретичним аналізом тогочасної економічної системи;
б) відображенням стану соціально-економічного і політичного розвитку тогочасних суспільств;
в) самостійністю стосовно інших галузей знань;
г) переважанням натурально-господарського ставлення до економічних питань;
д) визнанням значної ролі держави в економічному житті суспільства;
е) формуванням основ економічної науки.
Завдання № 7. Що таке ергестерія? (письмово)
Завдання № 8. Що таке трапеза? (письмово)
Завдання № 9. Арістотель відносив до сфери хрематистики:
а) землеробство і ремесло;
б) велику торгівлю і лихварство;
в) дрібну торгівлю.
Завдання № 10. Хто мав більше соціально-економічних привілеїв у класичному Римі? Чому?
а) нобілі; в) паупери;
б) вершники; г) раби.
Завдання № 11. Що таке (пояснити письмово):
а) вілла; в) сальтус;
б) латифундія; г) парцелла.
Завдання № 12. Колони це:
а) квазіліони; г) нобілі;
б) вершники; д) паупери.
в) лібертіони;
Завдання № 13. В якому році було запроваджено серваж у Римі:
а) 476 р.; в) 395 р.;
б) 332 р.; г) 284 р.
Завдання № 14. Назвіть найважливішу економічну проблему стародавньої римської
літератури:
а) захист економічних інтересів селянства;
б) рабовласництво і його виправдання;
в) організація та методи господарювання в рабовласницьких латифундіях;
г) збільшення ефективності сільського господарства.
Завдання № 15. Визначіть основні галузі господарства трипільської культури:
а) хліборобство; е) будівництво;
б) садівництво; є) бортництво;
в) городництво; ж) риболовство;
г) гончарство; з) збиральництво.
д) ткацтво;
Завдання № 16. Галузями життєдіяльності скіфів було:
а) хліборобство; е) гончарство;
б) торгівля; є) ковальство;
в) війни; ж) ювелірна справа.
г) тваринництво;
д) ткацтво;
Завдання № 17. Які причини еллінської колонізації Північного Причорномор’я.
а) стратегічна;
б) військова;
в) торгівельно-економічна.
Завдання № 18. Які міста-поліси Північного Причорномор”я ви знаєте?
Завдання № 19. Центром Боспорського царства було місто:
а) Ольвія; в) Пантікапея;
б) Тірас; г) Танаїс.
Завдання № 20. Визначіть основні ознаки аграрного суспільства (письмово).
Завдання № 21. Класичною формою землеволодіння у Франції був:
а) аллод;
б) бенефіцій;
в) лен.
Завдання № 22. Прекарій – це (письмово) - ?
Завдання № 23. Що таке бокленд - ? (письмово).
Завдання № 24. Що гальмувало розвиток феодальних відносин у Німеччині:
а) роздробленість; г) природно кліматичні умови;
б) община-марка; д) державна влада.
в) відсталість господарства;
Завдання № 25 . Що таке митрокомія - її стосунки із державою у Візантії?
Завдання № 26. Наведіть приклади:
а) міст-держав .............................
б) міст-комун ...............................
в) імперських міст ........................
г) вільних міст .............................
Завдання № 27. Цех – це (дати визначення) ?
Завдання № 28. Комунальні революції це:
а) підпорядкування міст державі;
б) завоювання незалежності;
в) підпорядкування міст окремим феодалам;
г) формування самоуправління.
Завдання № 29. Якими привілеями користувалися міста Ганзійського союзу?
1............................................. 4 ...............................................
2. .......................................... 5. ..............................................
3. .........................
Завдання № 30. Згідно з поглядами Арістотеля і Томи Аквінського гроші — це:
а) зовсім некорисний товар;
б) результат домовленості між людьми;
в) специфічний товар — загальний еквівалент.
Завдання № 31. Згідно з поглядами Томи Аквінського в основу визначення «справедливої ціни» товару покладено:
а) витратний принцип;
б) морально-етичний принцип;
в) витратний і морально-етичний принцип одночасно.
Завдання № 32. “Вервь” – це - ?
Завдання № 33. “Руську Правду” підготував:
а) Володимир Великий; г) Святослав;
б) Ярослав Мудрий; д) Володимир Мономах;
в) княгиня Ольга;
Завдання № 34. Які форми земельної власності характерні для Київської Русі?
а) алод; г) феодальна вотчина;
б) бокленд; д) державне землеволодіння;
в) общинне землеволодіння; е) бенефіцій.
Завдання № 35. В якому році відбулось повне закріпачення українського селянства:
а) 1529; г) 1557;
б) 1470; д) 1588;
в) 1566; е) 1470.
Завдання № 36. Що таке фільварок - ?.
Завдання № 37. До основних грошових одиниць в Україні доби середньовіччя належали:
а) дукати; г) таллери;
б) куни; д) гроші.
в) гривни
Завдання № 38. Визначіть основні селянські верстви в литово – польську добу на Україні: (письмово).
Завдання № 39. Визначіть основні передумови формування індустріального суспільства (письмово).
Завдання № 40. Мануфактура – це (письмово) :
Завдання № 41. Батьківщиною мануфактурного виробництва є:
а) Англія; г) Іспанія;
б) Франція; д) Італія.
в) Голландія;
Завдання № 42. “Революція цін” – це ?
Завдання № 43. До основних наслідків географічних відкриттів слід віднести:
а) формування колоніальної системи; г) первинне нагромадження;
б) “революція цін “; д) швидкий розвиток с/г.
в) розвиток місцевих народів;
Завдання № 44 До основних завоювань першої хвилі буржуазних революцій у Європі слід віднести:
а) свобода торгівлі; г) недоторканість приватної власності;
б) зростання феодальної ренти; д) швидкий розвиток с/г.
в) свобода підприємництва;
Завдання № 45. “Навігаційний акт” було прийнято:
а) 1640 р.; в) 1660 р.;
б) 1651 р.; г) 1609 р.;
Завдання № 46. Джентрі – це ?
Завдання № 47. Автором терміна “політична економія” є:
а) Арістотель;
б) Тома Аквінський;
в) А. Монкретьєн;
г) А. Сміт;
д) К. Маркс.
Завдання № 48. Згідно з меркантилістською концепцією джерелом грошового багатства є:
а) зростання закордонних інвестицій;
б) перевищення імпорту над експортом;
в) перевищення експорту над імпортом.
Завдання № 49. Предметом вивчення меркантилізму є:
а) сфера обігу;
б) сфера виробництва;
в) сфера обігу і виробництва одночасно.
Завдання № 50. Визначте історичні умови виникнення меркантилізму:
а) бурхливий розвиток капіталізму, прискорений промисловим переворотом;
б) формування світового ринку;
в) посилення циклічного характеру розвитку капіталістичної економіки;
г) розклад феодалізму та зародження капіталізму;
д) первісне нагромадження капіталу;
е) розгортання науково-технічної революції.
Завдання № 51. В ході Великої французької революції дворянство :
а) розорилося; в) було знищене;
б) зміцнило свої позиції; г) емігрувало;
Завдання № 52. Назвіть головні засади класичної школи політичної економії:
а) державне регулювання економіки;
б) дослідження сфери обігу;
в) визнання дії об’єктивних економічних законів;
г) проголошення економічного лібералізму;
д) дослідження сфери виробництва;
е) визнання сфери обігу джерелом багатства;
є) розгляд проблеми цінності переважно з позицій трудової теорії.
Завдання № 53. Назвіть прихильників фізіократизму:
а) В.Петті; д) Ф.Кене;
б) Дюпон де Немур; е) Ж.Тюрго;
в) Мірабо; ж) П. Буагільбер;
г) А.Сміт; з) Мерсьє де Ла Рів’єр.
Завдання № 54. США було проголошено :
а) 1640 р.; в) 1783 р.;
б) 1776 р.; г) 1787 р.;
Завдання № 55. Промисловий переворот це (письмово):
Завдання № 56. Перша парова машина з’явилась (приведіть у відповідністьдати і країни):
а) 1733; а) Англія
б) 1783; б) Франци
в) 1820; в) Німеччина;
г) 1769; г) США;
д) 1765; д) Росія.
Завдання № 57. Пріорітет у ході промислового перевороту у Франції віддавався:
а) формуванню промислового капіталу;
б) формуванню фінансового капіталу;
в) формуванню кредитної системи.
Завдання № 58. Промисловий переворот у США розпочинається у:
а) мануфактурному виробництві;
б) фабрично-заводському виробництві;
в) кустарному виробництві.
Завдання № 59. Доктрина Монро передбачала - ?
Завдання № 60. Які процеси відбувалися у Німеччині в ході промислового перевороту:
а) обєднання країни;
б) поглиблення митних протиріч;
в) промисловий занепад;
г) господарське піднесення;
Завдання № 61. Назвіть теоретичні засади економічних поглядів А. Сміта:
а) егоїзм людини;
б) споживна вартість як мета виробництва;
в) схильність людей до обміну;
г) обіг як джерело багатства;
д) низький рівень заробітної плати;
е) поділ праці;
є) економічний лібералізм;
ж) дія об’єктивних економічних законів;
з) визначення цінності речі її корисністю.
Завдання № 62. Назвіть, яку працю А. Сміт визнає за продуктивну:
а) працю в сільському господарстві;
б) працю у сфері матеріального виробництва;
в) працю, що створює цінність;
г) працю у сфері обігу;
д) працю у сфері нематеріального виробництва;
е) працю, що закріплюється в матеріальних цінностях.
Завдання № 63. Назвіть проблеми, що перебували в центрі економічних досліджень Д. Рікардо:
а) аналіз обмеженості ресурсів;
б) теорія цінності;
в) дослідження потреб людини;
г) розподіл багатства;
д) аналіз якісних характеристик капіталізму.
Завдання № 64. У визначенні вартості Д. Рікардо дотримується:
а) трудової теорії вартості;
б) теорії витрат;
в) теорії корисності.
Завдання № 65. А. Сміт обмежував предмет дослідження політекономії:
а) сферою матеріального виробництва;
б) сферою розподілу;
в) нематеріальною сферою.
Завдання № 66. Одною з характерних рис учення Ж.-Б. Сея є те, що він визнавав вартість продуктом…:
а) живої праці;
б) праці, капіталу та землі сил природи;
в) підприємнрицьких здібностей капіталіста .
Завдання № 67. Укажіть, які з наведених положень відповідають економічним поглядам С. Сісмонді:
а) критика капіталізму;
б) державне втручання в економіку;
в) схильність до традиційних поглядів класичної політекономії;
г) трудова теорія вартості;
д) визначення мети капіталістичного виробництва як споживання;
е) сприйняття абстрактного методу класиків;
є) визнання прогресивності великого капіталістичного виробництва;
ж) критика комуністичних ідей.
Завдання № 68. Назвіть історичні передумови формування критичного напряму в політичній економії:
а) зростання ролі торгового капіталу;
б) бурхливий розвиток капіталізму;
в) активне втручання держави в економіку;
г) занепад дрібного виробництва;
д) підвищення продуктивності праці;
е) економічні кризи;
є) посилення експлуатації трудящих;
ж) нагромадження капіталу.
Завдання № 69. Монополія – це ?
Завдання № 70. Синдикат – це ?
Завдання № 71. Трест – це ?
Завдання № 72. Додаткова вартість за К. Марксом створюється:
а) працею, капіталом, землею;
б) неоплаченою працею робітників;
в) постійним капіталом.
Завдання № 73. Які причини, за К. Марксом, породжують тенденцію норми прибутку до зниження:
а) переливання капіталів з однієї сфери виробництва в іншу;
б) зростання органічної будови капіталу;
в) зростання цін на предмети споживання;
г) збільшення в структурі капіталу частки постійного капіталу;
д) зростання відносного рівня заробітної плати робітників.
Завдання № 74. К. Маркс доводив, що вартості створюються...:
а) живою працею найманих робітників;
б) капіталом і працею;
в) капіталом, працею і землею.
Завдання № 75. Процес капіталістичного нагромадження за
К. Марксом — це...:
а) збільшення позичкового капіталу;
б) капіталізація частини додаткової вартості;
в) концентрація і централізація капіталу.
Завдання № 76. Двигуни внутрішнього згорання винайшли :
а) Отто; в) Бенц;
б) Даймлер; г) Дизель;
Завдання № 77. До основних причин першої світової війни слід віднести:
а) Балканська криза;
б) колоніальні протиріччя ;
в) диспропорції у промисловому виробництві;
г) індустріалізація;
д) торгівельні війни;
Завдання № 78. Маржиналізм ґрунтується на дослідженні:
а) сумарних економічних величин;
б) середніх економічних величин;
в) граничних економічних величин.
Завдання № 79. Назвіть теорії, які було покладено в основу синтетичної
теорії А. Маршалла:
а) марксизм;
б) інституціоналізм;
в) трудова теорія вартості;
г) кейнсіанство;
д) маржиналізм;
е) теорія трьох факторів виробництва.
Завдання № 80. Вартість товару А. Маршаллом характеризується на основі:
а) трудової теорії;
б) теорії витрат;
в) теорії граничної корисності;
г) виявлення рівноважної ціни, що визначається граничною корисністю
і граничними витратами.
Завдання № 81. Автором учення про статику і динаміку та теорії граничної
продуктивності є:
а) В. Джевонс; г) Л. Вальрас;
б) А. Маршалл; д) В. Парето.
в) Дж. Б. Кларк;
Завдання № 82. Поділ економіки на які складові відповідає методу
дослідження Дж. Б. Кларка?
а) макроекономіка;
б) мікроекономіка;
в) універсальна економіка;
г) економічна статика;
д) економічна динаміка;
е) ефективна економіка;
є) неефективна економіка;
ж) національна економіка;
з) світова економіка.
Завдання № 83. Серед учених-маржиналістів засновником сучасного методу
макроекономічного моделювання слід вважати:
а) В. Джевонса; г) Дж. Б. Кларка;
б) А. Курно; д) В. Парето.
в) Л. Вальраса;
Завдання № 84. Хто з названих нижче економістів присвятив свої дослідження
проблемам:
1) ціни рівноваги; а) Дж. Б. Кларк;
2) продуктивності капіталу і праці; б) К. Менгер;
3) економічного добробуту; в) Л. Вальрас, В. Парето;
4) загальної економічної рівноваги; г) А. Маршалл;
5) граничній корисності предметів споживання; д) А. Пігу.
Завдання № 85. Знайдіть відповідність:
1. Австрійська школа граничної корисності; а) Дж. Б. Кларк;
2. Кембриджська школа; б) А. Курно, Л. Вальрас, В. Парето;
3. Американська школа; в) А. Маршалл, А. Пігу;
4. Математична школа; г) К. Менгер, Ф. Візер,
5. Шведська (стокгольмська) школа. д) К. Вікселль, В. Кассель;
е) Бем-Баверк;
Завдання № 86. Господарські реформи Б. Хмельницького полягали у:
а) збільшенні феодального землеволодіння;
б) зменшенні феодального землеволодіння;
в) наділенні селян землею;
г) наділенні козаків землею;
д) збільшенні землеволодіння козацької старшини;
е) зменшенні землеволодіння козацької старшини.
Завдання № 87. Юридичне оформлення кріпосного права на Україні відбулося:
а) 1711р.; в) 1783 р.;
б) 1775р.; г) 1785 р.;
Завдання № 88. Який тип мануфактур переважав у XVІІ - XVІІІ ст. на Україні:
а) централізований; в) змішаний;
б) сільське ремесло; г) розсіяний;
Завдання № 89. М. Туган-Барановський репрезентував:
а) праксеологію;
б) інвестиційну теорію циклів;статистика;
в) енергетична теорія економічного розвитку;
Завдання № 90. Хто був автором однієї з перших наукових праць з політекономії російською мовою: а) М. Левитський;
б) Т. Степанов;
в) М. Зібер;
г) М. Бунге;
д) М. Драгоманов
Завдання № 91. Версальський мирний договір прийнято у:
а) 1918 р.; в) 1922 р.;
б) 1919 р.; г) 1924 р.
Завдання № 92. План Ч. Дауеса передбачав:
а) посилення репараційного тиску; в) прямі інвестиції в економіку;
б) надання фінансової допомоги; г) конкуренцію з боку німецьких товарів.
Завдання № 93. “Просперіті” – це ?
Завдання № 94. За рахунок яких факторів відбувалось економічне зростання США:
а) ленд-ліз; д) поставки зброї і продовольства;
б) міграція робочої сили; е) впровадження нових технологій;
в) приплив капіталу; є) протекціонізм уряду;
г) ек. реформи; ж) вивіз капіталу.
Завдання № 95. Визначіть причини економічного відставання Англії в 20-х рр. (письмово) - ?
Завдання № 96. Причинами світової економічної кризи 1929-1933 рр. стали:
а) недовиробництво товарів; е) відсталість с/г;
б) мілітаризація економіки; є) політична боротьба;
в) надвиробництво товарів; ж) державне регулювання економіки;
г) проблема перекваліфікації робітників; з) І світова війна.
д) монополізація виробництва;
Завдання № 97. Визначіть країни, що увійшли до стерлінгового блоку: - ?
Завдання № 98. “Новий курс президента Ф. Рузвельта” передбачав: - ?
Завдання № 99. Німецький шлях виходу з економічної кризи передбачав: - ?
Завдання № 100. План Юнга було прийнято у:
а) 1929 р.; в) 1931 р.;
б) 1930 р.; г) 1933 р.
Завдання № 101. Що передбачав Вестмінстерський статут 1931 р. - ?
Завдання № 102. “Дирижизм“ – це - ?
Завдання № 103. Хто написав працю “Загальна теорія зайнятості, процента і грошей“:
а) Д. Кейнс; в) Е. Хансен;
б) К. Маркс; г) Р. Харрод.
Завдання № 104. Які теорії критикував Дж. М. Кейнс:
а) теорію ринкового саморегулювання економіки;
б) кількісну теорію грошей;
в) теорію ринків Сея (закон Сея);
г) усі попередні відповіді правильні;
д) правильні тільки відповіді а) і б).
Завдання № 105. Який період можна вважати початковим етапом формування кейнсіанства:
а) 20-ті роки XX ст.;
б) безпосередньо роки «великої депресії»;
в) 30-ті роки XX ст.
Завдання № 106. Назвіть історичні передумови виникнення кейнсіанства:
а) розвиток монополій;
б) збільшення кількості грошей в обігу;
в) зростання цін;
г) «велика депресія»;
д) посилення циклічності економічного розвитку;
е) жорстке регулювання економіки державою.
Завдання № 107. Що можна назвати центральною проблемою загальної теорії Кейнса:
а) інвестиційний мультиплікатор;
б) середню і граничну схильність до споживання;
в) принцип ефективного попиту.
Завдання № 108. Якщо за кейнсіанською теорією споживання дохід зростає, то:
а) гранична схильність до споживання знижується;
б) гранична схильність до споживання зростає;
в) середня схильність до заощадження знижується;
г) середня схильність до заощадження зростає.
Завдання № 109. Згідно з “основним психологічним законом” Дж. М. Кейнса зі зростанням доходів темпи приросту споживання:
а) залишаються на попередньому рівні;
б) випереджають темпи приросту доходів;
в) зростають, але не тією ж мірою, що й доходи;
г) зменшуються порівняно з попереднім рівнем.
Завдання № 110. Основу методології дослідження Дж. М. Кейнса становлять:
а) пріоритет мікроекономічного аналізу;
б) пріоритет макроекономічного аналізу;
в) концепція “ефективного попиту”;
г) прихильність “законам ринку” Ж.-Б. Сея;
д) автоматичне саморегулювання ринкової економічної системи;
е) мультиплікатор інвестицій.
Завдання № 111. Які заходи, на погляд Кейнса, спроможні вивести економіку з кризи?
а) помірна інфляція;
б) підвищення граничної ефективності капітальних вкладень;
в) зниження облікової ставки (норми) процента;
г) активне втручання держави в економіку;
д) створення додаткових робочих місць;
е) стимулювання заощаджень;
є) розвиток споживчого кредиту.
Завдання № 112. Назвіть послідовників Кейнса:
а) Т. Веблен; ж) М. Фрідмен;
б) Д. М. Кларк; з) Дж. Хікс;
в) Дж. Гелбрейт; и) Ф. Перру;
г) Л. Мізес; і) Дж. Робінсон;
д) Ф. Хайєк; ї)Р.Харрод;
е) Е. Хансен; й) В. Ойкен;
є) С. Харріс; к) О. Домар.
Завдання № 113. Установіть відповідність:
1. Дж. М. Кейнс; а) теорія економічного зростання;
2. Ф. Перрі; б) посткейнсіанська концепція розподілу;
3. Е. Хансен; в) теорія індикативного планування;
4. Р. Харрод; г) теорія “ефективного попиту”;
5. Дж. Робінсон; д) неокейнсіанська теорія економічного циклу.
Завдання № 114. Кріпосне право в Україні було відмінено у:
а) 1848 р.; в) 1867 р.;
б) 1861 р.; г) 1906 р.
Завдання № 115. Столипінська аграрна реформа передбачала:
а) збереження общинної власності; в) капіталізацію с/г;
б) руйнування общини; г) переселення селянства.
Завдання № 116. “Воєнний комунізм“ – це ?
Завдання № 117. Який уряд найбільше піклувався розвитком народного господарства:
а) Генеральний секретаріат; в) уряд Директорії;
б) Гетьманський уряд;
Завдання № 118. Продрозкладка – це ?
Завдання № 119. Визначіть причини впровадження НЕПу (письмово) - ?
Завдання № 120. НЕП було прийнято на :
а) X зї’зд РКП(б);
б) XV зї’зд ВКП(б) ;
Завдання № 121. НЕП в Україні передбачала:
а) націоналізацію промисловості і сільського е) “воєнний господарства; комунізм”;
є) розвиток всіх форм торгівлі;
б) денаціоналізацію економіки; ж) натуральний обмін між містом і селом;
в) формування приватного з) соціальні реформи.
капіталу;
г) державне регулювання економіки;
д) формування трестів, концесій, кооперації;
Завдання № 122. Назвіть кооперативні обєднання в Україні періоду НЕПу (письмово) - ?
Завдання № 123. ГОЕЛРО – це (письмово) ?
Завдання № 124. Які грошові одиниці було введено в обіг у 1921 р.:
а) імперіали; в) карбованці;
б) рублі; г) червінці.
Завдання № 125. В який період реалізовувався перший п’ятирічний план:
а) 1921 – 1925 рр.; в) 1928 – 1932 рр.;
б) 1923 – 1928 рр.; г) 1927 – 1931 рр.
Завдання № 126. Назвіть найбільші новобудови в Україні періоду індустріалізації (письмово) - ?
Завдання № 127. Визначіть причини і наслідки голодомору 1932-1933 рр. (письмово).
Завдання № 128. “Державний соціалізм” 30-х років XX ст. передбачав:
а) інтенсифікацію економічного розвитку; е) екстенсивний розвиток екон.;
б) приватну власність; є) загальнодержавну власність;
в) економічні стимули праці; ж) позаекономічний примус.
г) автократію в управлінні економікою;
д) ліберальне управління господарством;
Завдання № 129. Визначіть наслідки Версальської системи для Західної України (письмово).
Завдання № 130. Причинами другої світової війни були:
а) диспропорції у світовому господарстві;
б) мілітаризація;
в) економічне зростання США;
г) відродження промислового потенціалу Німеччини;
д) економічна позиція Франції;
е) реваншизм;
є) боротьба за стратегічні ресурси;
ж) “політика умиротворення агресора”.
Завдання № 131. Політика “умиротворення агресора” – це (письмово) - ?
Завдання № 132. Найбільше ефективною соціально-економічною системою в ході другої світової війни, виявилася:
а) американська; г) німецька;
б) французька; д) британська;
в) радянська; е) японська.
Завдання № 133. План Маршалла передбачав:
а) соціально-економічні реформи;
б) державне регулювання економіки;
в) політичну стабілізацію;
г) подолання розрухи;
д) стабілізацію фінансового обігу;
е) надання фінансових субсидій;
є) перерозподіл колоній;
ж) зміну сфер економічного впливу;
з) уніфікацію митної системи;
и) вільне пересування робочої сили;
і) свободу підприємництва;
ї) підтримку американської політики.
Завдання № 134. “ Зворотний курс” Доджа – Макартура передбачав: - ?
Завдання № 135. Бреттон – Вудська система включає:
а) НАТО; г) РЕВ;
б) МВФ; д) МБРР;
в) Систему коригування фінансових курсів валют; е) СОТ.
Завдання № 136. Визначіть загальні тенденції розвитку світового господарства у 40 – 90-х рр. XX ст. (письмово): - ?
Завдання № 137. Термін “соціальне ринкове господарство” належить:
а) Дж. М. Кейнсу; г) П. Самуельсону;
б) М. Фрідмену; д) К. Менгеру;
в) А. Мюллєру-Армаку; е) В. Ойкену.
Завдання № 138. Назвіть основні теоретичні засади неолібералізму:
а) вільне ціноутворення і стабільність грошового обігу;
б) зростання обсягів державних замовлень, закупівлі і позик;
в) пріоритет приватної власності;
г) державне регулювання економіки;
д) соціальне вирівнювання за допомогою справедливого розподілу;
е) обмежена економічна роль держави.
Завдання № 139. Соціальне ринкове господарство передбачає:
а) вільну конкуренцію;
б) рівні можливості;
в) монополізм;
г) відсутність конкуренції;
д) акціонування капіталу;
е) тоталітаризм;
є) масове виробництво споживчих товарів;
ж) узгодження інтересів праці та капіталу;
з) обмеження конкуренції;
и) досягнення соціальної згоди.
Завдання № 140. “Рейганоміка” – це : - ?
Завдання № 141. Європейське Співтовариство утворилося:
а) 1945 р.; в) 1953 р.;
б) 1949 р.; г) 1957 р.
Завдання № 142. Чи входять до “G – 8” наступні країни:
а) США; д) Великобританія;
б) Росія; е) Італія;
в) Японія; є) Канада.
г) Німеччина;
Завдання № 143. Які етапи у своєму розвитку проходять інтеграційні процеси - ?
Завдання № 144. Д. Белл розробив:
а) економічнe теорію “прав власності”;
б) теорію постіндустріального (індустріально-технократичного суспільства);
в) соціально-правовий інституціоналізм;
г) концепцію “технотронної ери”;
д) теорію суспільного вибору.
Завдання № 145. Дж. Б’юкенен розробив::
а) економічнe теорію “прав власності”;
б) теорію постіндустріального (індустріально-технократичного суспільства);
в) соціально-правовий інституціоналізм;
г) концепцію “технотронної ери”;
д) теорію суспільного вибору.
Завдання № 146. Назвіть прихильників інституціоналізму з наведеного списку:
а) Р. Коуз; г) А. Пігу; є) Л. Вальрас;;
б) В. Мітчелл; д) Дж. Гелбрейт. ж) Ф. Ліст;
в) М. Фрідмен; е) Т. Веблен з) Г.Ч. Кері;
и) Дж. Коммонс.
Завдання № 147. Назвіть представників раннього інституціоналізму з наведеного списку:
а) А. Маршалл; д) Дж. Гелбрейт;
б) М. Фрідмен; е) В. Мітчелл;
в) Т. Веблен; є) В. Ойкен;
г) Ф. Ліст; ж) Дж. Коммонс.
Завдання № 148. Західно українські землі були включені до складу України:
а) 1945 р.; в) 1943 р.;
б) 1939 р.; г) 1941 р.
Завдання № 149. Які галузі господарства України відбудовувалися у повоєнний період першочергово:
а) сільське господарство; г) металургійна;
б) паливно - енергетична; д) машинобудівна.
в) легка;
Завдання № 150. Яку реформу було започатковано 14 грудня 1947 р.:
а) податкову; в) соціальну;
б) грошову; г) політичну.
Завдання № 151. Реформи М.С. Хрущова передбачали:
а) відмову від тоталітаризму; д) волюнтаризм у сільському господ.;
б) госпрозрахунок; е) вирішення житлової проблеми;
в) створення раднаргоспів; є) конфлікт із Заходом;
г) децентралізацію управління; ж) “політику відлиги”.
Завдання № 152. Реформи О. Косигіна передбачали:
а) посилення директивного планування; д) інвестування сільського господ.;
б) контроль над діяльністю підприємств; е) підвищення ефективн. виробн.;
в) внутрішньогалузевий госпрозрахунок; є) застій в економіці.
г) самофінансування;
Завдання № 153. Наведіть приклади великих підприємств, що стали до ладу у роки повоєнної відбудови на Україні (письмово): - ?
Завдання № 154. Яким шляхом розвивалося господарство України у 70 – 80-х рр.. XX ст.:
а) інтенсивним; б) екстенсивним;
Завдання № 155. До основних галузей індустріальної України слід віднести – (письмово)?
Завдання № 156. Які великі транзитні газопроводи були збудовані на території України у 70 – 80-х рр.. XX ст.: - (письмово) - ?
Завдання № 157. “Декларацію про державний суверенітет України” було прийнято:
а) 1985 р.; в) 1991 р.;
б) 1990 р.; г) 1994 р.
Завдання № 158. Закон України “Про економічну самостійність України прийнято”:
а) у липні 1990 р.; в) у серпні 1990 р.;
б) у серпні 1991р.; г) у грудні 1991 р.
Завдання № 159. В “Основних напрямках економічної політики в умовах незалежності” передбачалося:
а) розширення військового комплексу; д) модернізацію виробництва;
б) проведення конверсії; е) пріоритетний розвиток металургії.
в) державні дотації підприємствам;
г)закриття нерентабельних підприємств; .
Завдання № 160. Виберіть із наведеного списку терміни, поняття і визначення, які характеризують “змішану економіку”:
а) революційний перехід до соціалізму;
б) поступове реформування відносин власності;
в) директивне планування, державний контроль за цінами, рівнем доходів, суспільні фонди споживання;
г) комунітаризм та конкуренція;
д) індивідуалізм та конкуренція;
е) розвиток демократичних форм контролю за виробництвом з боку його суб’єктів та держави;
є) вільне ціноутворення;
ж) перерозподіл державою національного доходу на користь соціальної сфери.
Завдання № 161. Виберіть терміни, поняття і визначення, які характеризують учення представників радянської школи політекономії:
а) суспільні фонди споживання;
б) саморегулювання економіки;
в) три фактори виробництва;
г) індивідуалізм та конкуренція;
д) об’єкт дослідження, що обмежується матеріальною сферою виробництва;
е) метод національних рахунків, що базується на міновій концепції;
є) балансовий метод, що базується на концепції трудових витрат;
ж) об’єктивна природа економічних законів;
з) основною умовою економічної рівноваги є планування народногосподарського розвитку;
и) основною умовою становлення соціалізму є встановлення суспільної власності на засоби виробництва;
і) вимірювання вартості через показники витрат факторів виробництва;
ї) невтручання держави як запорука ефективної дії механізмів саморегулювання.
Завдання № 162. Назвіть проблеми теоретичних дискусій 20—30-х рр. ХХ ст. в СРСР:
а) аграрні; е) кредиту і грошового обігу;
б) демографічні; є) поліпшення матеріального
в) госпрозрахунку; становища населення;
г) світового ринку; ж) екологічні;
д) методологічні й з) відтворення, планування,
загальнотеоретичні;
Завдання № 163. М. Фрідмен розробив:
а) доктрину неокласичного відродження;
б) теорію “раціональних очікувань”;
г) “монетаризм”;
Завдання № 164. Дж. Робінсон обгрунтувала:
а) теорію недосконалої конкуренції;
б) концепцію “ідеальних типів господарських систем”;
в) теорію монополістичної конкуренції;
г) теорію ефективної конкуренції.
Все темы данного раздела:
ПЕРЕДМОВА
Економічна проблематика хвилює все ширші кола нашого суспільства. Зростає інтерес, як до теоретичних аспектів сучасної економічної науки, так і раціонального використання тих чи інш
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
Опис навчальної дисципліни
Предмет:“Історія економіки та економічної думки” – це нормативна навчальна дисципліна циклу прфесійної
Наукова періодизація історії економіки
План
1. Предмет і завдання історії економіки та економічної думки.
2. Наукова періодизація економічної історії.
3. Загальна характеристика джерел і літератури.
&
Тема 1.2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
План
1. Історико-економічне значення неолітичної революції.
2. Особливості східного рабства (Єгипет, Межиріччя, Індія, Китай).
3. Історико-економічне значення Трипільсько
План семінарського заняття по темі
“Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій”
1. Історія економіки у системі економічних наук.
2. Наукова періодизація історі
Літературні джерела
[16, 17, 34, 35, 37, 46, 49, 52, 58, 60, 71 с.53, 72 с.101, 74, 81]
Тема 1.3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових ц
План семінарського заняття по темі
“ Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VІІІ ст. до н. е. – V ст.)”
План
1. Галузі господарства та сут
Тема 2.1. Феодальна система господарства в Західній Європі та Україні. Економічна думка середньовіччя
План
1. Формування і розвиток феодальних відносин у Західній Європі (на прикладі – королівства Франції, Англії, Німецьких земель).
2. Середньовічне місто, цехове ремесло, торгівля
План семінарського заняття по темі
“Феодальна система господарства в Західній Європі”
1. Виникнення і розвиток феодальних відносин у Західній Європі:
- Франція;
- Німеччина;
- Анг
План семінарського заняття по темах
“Генезис капіталізму та перехід до індустріального суспільства”
“Економічна думка перехідного періоду від аграрного до індустріального суспільства”
В провідних країнах світу
План
1. Монополістичний капіталізм – основні ознаки, типи монополістичних об’єднань.
2. Особливості процесу індустріалізації в провідних країнах світу (США, Німеччина, Англія, Фра
Тема 6. 1. Господарство України у другій половині ХІХ – на початку ХХ т.
План
1. Особливості промислового розвитку України у ХІХ ст.
2. Столипінська аграрна реформа в українських землях.
3. Промислове піднесення в Україні на передодні першої с
Тема 6. 2. Основні напрямки економічної думки в Україні
(друга половина ХІХ ст. – початок ХХ ст.)
План
1. Школа класичної політичної економії – В. Каразин, Т. Степанов, Й. Ланг, І. Вернадський, А. Антонович.
2
Основні напрямки економічної думки в Україні
(друга половина ХІХ ст. – початок ХХ ст.)”
1. Особливості промислового розвитку України у ХІХ ст.
2. Основні положення та економічні наслідки реформи 1861 р.
План семінарського заняття по темах
“ Світове господарство у міжвоєнний період”
“Економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільства Європейської цивілізації (перша половина Х
Тема 8.1. Основні тенденції розвитку світового господарства у другій половині ХХ ст.
План
1. Особливості та закономірності розвитку світового господарства у другій половині ХХ ст. Інтеграційні процеси в економіці.
2. Особливості та закономірності розвитку країн св
Методи оцінювання результатів поточного і підсумкового контролю та розподіл балів за рейтинговою системою
Оцінювання результатів навчальної діяльності студентів здійснюється такими засобами: усне опитування, опитування за допомогою тестів, перевірка контрольних робіт та рефератів.
Розподіл балів при рейтинговй системі
Напрямів підготовки 6.030509 “Облік і аудит“, 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030504 “Економіка підприємства”, 6.030503 “Міжнародна економіка”
Моду
Розподіл балів при рейтинговй системі
Напряму підготовки 6.030504 “Економіка підприємства“
Модулі
Модуль 1
Контрольний
Захід
Модуль 2
Християнство, як чинник господарського розвитку розвитку та капіталізації економічних відносин Європейської цивілізації.
3. Історико – економічне значення господарста та багатогранності економічної думки античного світу.
4. Феодальне законодавство у Європі та Україні, як основне джерело відображення економіч
Предмет і завдання історії економіки та економічної думки.
Економічна проблематика хвилює все ширші кола нашого суспільства. Зростає інтерес, як до теоретичних аспектів сучасної економічної науки, так і раціонального використання тих чи інших економічних н
Наукова періодизація економічної історії
З часу виникнення історії господарства визначились різні підходи до наукової періодизації історії економіки. Зокрема, інституціонально-технологічний, історико-хронологічний, а також періодизація Ф.
Античний (від с. І тис. до н. е. до с. V ст.).
Формування юридично-правової ситеми регулювання соціально-економічних відносин суспільства на основі захисту приватної власності. З’являються ремесла, торгівля, грошова та фіскальна системи.
Утвердження індустріального суспільства (від поч. до к. ХІХ ст.).
Відбувається кардинальний перехід від вільної конкуренції до монополізму. Завершується процес формування сучасного світового господарства на основі кооперації, міжнародного поділу праці та виробнич
Історико-економічне значення неолітичної революції.
Неолітична революція відбувалася від VI тис. до н. е. до III тис. до н. е.
Історико-економічне значення неолітичної революції полягає в утвердженні різних галузей відтворюючого
Особливості східного рабства (Єгипет, Межиріччя, Індія, Китай).
Як уже зазначалося, зростання продуктивних сил забезпечило спочатку невелике, а потім істотне перевищення виробленого над необхідним продуктом. У цих умовах стало економічно вигідно робити з полоне
Месопотамія
До району східного рабства належала також Месопотамія (Межиріччя). Найрозвиненішими державами Межиріччя в IV – III тис. до н. е. були Шумер, Ніппур, Ур, Урук, а з III тис. до н. е. – Вавилонське ца
Історико-економічне значення Трипільської культури.
Людина з’являється на теренах України майже 1,5 млн р. до н. е. Найдавнішими палеолітичними стоянками є: Королеве, Рокосів на Закарпатті, Лука-Врублевецька на Дністрі, Амвросіївка на Донбасі.
Господарство античної Греції.
У I тис. до н. е. – першій пол. I тис. н. е. на Півдні Європи складається античне (antikjs) стародавнє рабство, яке згодом перетворюється у класичне. Елліни примандрували із півноч
І-й період Римської держави (VIII – VI ст. до н. е.) – царський
Однією з найважливіших історичних подій становлення європейської цивілізації є поява на арені історії Римської імперії.
У 1000 – 800 рр. до н. е. територію сучасної Італії колонізували е
ІІ-й період Римської держави (510 – 31 рр. до н. е.) – республіканський
Реформи Сервія Туллія (579 – 535 рр. до н. е.) знищують пережитки родового ладу, ділять населення не за родовим, а за майновим цензом на шість категорій. Кожна категорія под
ІІІ-й період Римської держави (31 р. до н. е. – к. ІІІ ст. н. е.) – рання Римська імперія
Це період розквіту класичних рабовласницьких відносин. У ІІ – І ст. до н. е. сільське господарство переживало піднесення. У межах рабовласницького сектора сільськогосподарське виробництво отрима
IV-й період Римської держави ( ІІІ – V ст. н. е. ) – пізня Римська імперія
Криза і занепад господарства позначилися ще у 73 – 71 рр. до н. е., у час, коли у Римі відбувалися зовнішні (боротьба з Митридатом) та внутрішні потрясіння (повстання Спартака).
Ознаки
Римською інтерпретацією християнства стає стоїцизм.
Найвидатнішими серед стоїків є Сенека (4 - 5 pp. н. е.), Епітікет(50 - 40 pp. н. е.), Марк Аврелій (80 - 121 pp. н. е.). Це час найвищої могутност
Фінансова та податкова система стародавнього світу.
У 100 – 44 рр. до н. е. у ході реформ Гайя Юлія Цезаря чітко було визначено суми податків для окремих общин. Цензори перевіряли наявність майна та визначали суму податку. Гр
Християнство.
Християнство — злиття культур римлян, греків і навколишнього світу — культури варварів.
Перші релігійні братства утворились як антитеза братству общин.
Індивідуалізм та колективі
Основні терміни і поняття
Ас – грошова одиниця Стародавнього Риму.
Варни – станово-економічна ієрархія в древній Індії (II тис. до н. е.).
Вершники – римс
Тема 2.1. Феодальна система господарства в Західній Європі та Україні. Економічна думка середньовіччя.
План
1. Формування і розвиток феодальних відносин у Західній Європі (на прикладі – королівства Франції, Англії, Німецьких земель).
2. Середньовічне місто, цехове ремесло, торгівля
Франція
У 481 році, після завоювання Риму, Хлодвіг започатковує франкську королівську династію меровінгів. Становлення та розвиток аграрного суспільства у державі франків відбувалос
Середньовічне місто, цехове ремесло, торгівля.
З початком другого тисячоліття поступово відроджуються забуті навички і ремесла. У кінці ХI ст. відбувається виділення ремесла з феодального натурального господарства. Утворення середньов
Економічна думка середньовіччя. Учення про “справедливу ціну” Фоми Аквінського.
Мислення середньовічної людини мало теологічний характер. Економічна думка ще не відокремилася у самостійну галузь знань, її проявам властивий практицизм. Основними джерелами економічної думки с
Економічна думка на Україні доби середньовіччя
До літературних джерел, які відображали тогочасні економічні погляди, можна віднести літописи, угоди, грамоти князів, кодекси та записи світського і церковного права. Одними із основних джерел є “
Основні терміни і поняття
Аллод – спадковий наділ частини продуктивної общинної землі, закріплений у приватну власність.
Бюргери – вільні повноправні жителі (ремісники, купці) сере
Тема 3.1. Генеза капіталізму та перехід до індустріального суспільства
План
1. Великі географічні відкриття, їх історико-економічне значення.
2. Мануфактурне виробництво як основний аспект генези індустріального суспільства.
3. Перша хвиля б
Основні географічні відкриття
Роки
Відкриття
Мореплавці
І п. XІV ст.
Канарські та Азорські о-ви; о-в Мадейра
Генуезці
Економічні наслідки ВГВ
– “революція цін”, що призвела до перерозподілу доходів та активного первинного нагромадження фінансових ресурсів; зміцнення позицій міської та сільської буржуазії, що зароджувалася;
– фор
Мануфактурне виробництво як основний аспект генези індустріального суспільства
Поява мануфактур пов’язана з тим, що основні виробники — це ремісник і селянин — уже не мали економічної спроможності придбавати ті знаряддя праці, які придбавало мануфактурне виробництво, через на
Перша хвиля буржуазних революцій та їхнє економічне значення.
1566–1609 рр.
Нідерланди
Між Півднем, де існували різні форми феодальних повинностей, і Північчю, де селянство стало вільним і формувалося фермерське торгов
Мануфактурний період української промисловості.
Важливе значення для розвитку ремесла та мануфактурного виробництва в Україні мав процес урбанізації. Міста були основними центрами товарного виробництва та обміну, носіями суспільно-економічного п
ХVІ ст.
Завершення довготривалого періоду існування традиційного господарства, активний розвиток промисловості та підприємницької діяльності сприяли також і розвиткові економічної думки.
Економічні погляди меркантелістів та фізіократів, їх роль у виникненні класичної політичної економії
(В. Стаффорд, В. Петті, П. Буагільбер, економічна таблиця Ф. Кене)
Ринкова економіка в найбільш чіткій формі виступає в торгівлі. Торгові центри розташовувалися на торгови
Фізіократія
Для Франції першої половини XVIII ст. гостро постали питання розвитку сільського господарства та боротьби з економічною політикою, що ґрунтувалася на концепції меркантилізму. Дворянство і церква
Учення про природний порядок
Фізіократія — це, як стверджують фізіократи, наука про природний порядок, концептуальна база школи фізіократів, які вперше досліджують проблему соціальних відносин і перші поставили її. Слід ро
Учення фізіократів про капітал
Однією з важливих заслуг фізіократів є запровадження в економічну літературу категорії “капітал”, яка до цього мала незрозумілий зміст. Під капіталом розумілися грошові кош
Економічна думка в Україні у XVІІ–XVІІІ ст.
У надрах козаччини сформувалися соціально-економічні традиції та певна економічна думка, що знайшли відображення в унікальному за змістом документі Конституції П. Орлика (1672–1742 рр.),
Передумови промислової революції
Науково-інженерна думка завжди випереджала розвиток виробництва. Герон Олександрійський (І ст.) створив перший паровий двигун, який не міг бути використаний у виробництві (
Наслідки
Активно зростає металургійне виробництво (1790 – 80 тис. т, 1820р. – 250 тис. т, 1853 р. – 2,7 млн т чавуну; з 1865 р. по 1880 рр. видобуток вугілля зріс у 10 разів і сягнув 100 млн т на рік). Форм
Промисловий переворот у Франції
Характерною особливістю цього процесу у Франції був тривалий період з 1805–1810 рр. до ІІ пол. ХІХ ст., а також залежність від внутрішньополітичної ситуації та економічної політики урядів.
Промисловий переворот у Німеччині
Промисловий переворот у Німеччині розпочався із значним запізненням у 30–50-х рр. ХІХ ст. і завершився у період 1850–1871 рр.Основними причинами сповільненого розвитку економіки
Промисловий переворот у США
Промисловий переворот починається у бавовняній промисловості. Характерною особливістю цього економічного явища було те, що виробничий процес оминув стадії ремесла і мануфактури.
1790 р. ан
Підсумки
Економіка індустріального типу характеризується тим, що в промисловому виробництві зосереджується від 45 до 70 % працездатного населення. Більшість робітників забезпечують обслуговування машин та м
А. Сміт (1723–1790 рр.).
Англія середини XVIII ст. — епоха становлення нового економічного порядку, цей процес відображено у працях А. Сміта — творця теорії ринкової економіки, в якій, однак, є й суперечливі положен
Жан Батист Сей.
На межі XVІІІ–ХІХ ст. формується “нова хвиля” у класичній школі. Провідними представниками цієї економічної течії були: англійці – Д. Мак-Куллох, Д. Міль, Т. Мальтус,
Жан Батист Сей
Сей є автором популярного в Європі “Трактату з політичної економії”, який уперше побачив світ 1803 p., а потім багато разів перевидавався, і капітального підручника
Історична школа Німеччини
Період ХІХ – початок ХХ ст. ознаменувався бурхливим розвитком капіталізму в умовах промислового перевороту, індустріалізації та формування монополістичних об’єднань. Нові економічні процеси, соціал
Марксистська економічна теорія
У 40-х роках ХІХ ст. коли завершувався перший етап науково-технічної революції, була створена в умовах промислового перевороту матеріально-технічна база капіталізму, світ пережив перші три економіч
Основні терміни і поняття
“Америка для американців” – Маніфест, виголошений 2 грудня 1823 р. п’ятим президентом США Дж. Монро, згідно з яким забезпечувалися інтереси цієї країни на внутрішньому та зовнішньо
Монополістичний капіталізм – основні ознаки, типи монополістичних об’єднань.
Під час індустріалізації відбувається концентрація виробництва і серйозні зміни в самій структурі економіки, організації та управлінні виробництвом – виникають монополії, акціонерні товариства. Це
Франція
Економічний розвиток Франції в останній третині ХІХ ст. характеризується кількома особливостями – уповільненим промисловим розвитком, парцелярністю сільського господарства та швидкою концентраці
Німеччина
В останню третину ХІХ ст. населення Німеччини зросло з 35 до 50 млн осіб. Загальна чисельність промислових робітників зросла на третину. Цьому сприяло об’єднання Німеччини. Ліквідовув
Зовнішньоекономічні зв’язки. Причини Першої світової війни
Утворення індустріального суспільства завершилося формуванням на початку ХХ ст. світового ринку та світового господарства як сукупності господарств, зв’язки між якими здійснювалися за допомогою
Альфред Маршалл, Джон Бейтс Кларк, Вільфредо Парето, Леон-Марі Еспрі Вальрас).
Закономірним явищем в економічній теорії є поява в останній третині ХІХ ст. маржиналізму (marginal – граничний).Основна ідея маржиналізму – дослідження гр
Податкова держава“ Йозефа Алоїза Шумпетера
У контексті економічної теоретичної науки (у перехідний та новий час) активного розвитку набуває вчення про податки. Це було зумовлено історичними факторами соціального й політичного характе
Основні терміни і поняття
Дивіденд – прибуток від інвестицій, як правило, у формі готівки або акцій. Є частиною прибутку акціонерного товариства, яку щороку розподіляють між акціонерами за їхніми акціями і
Особливості промислового розвитку України у ХІХ ст.
У кінці XVIII ст. (після трьох поділів Польщі) українські землі стали колоніальною окраїною Російської та Австро-Угорської імперій. Мануфактурна промисловість та внутрішній ринок розвивалися вкр
Столипінська аграрна реформа в українських землях
П.А. Столипін (1862–1911 рр.) голова Ради Міністрів та міністр внутрішніх справ царського уряду був одночасно видатним реформатором. Його діяльність була спрямована на інтенсиф
Господарство України в 1914–1920 рр.
Українська економіка на початку ХХ ст. розвивалася по висхідній, але, як і в інших країнах, у цей період проявляється циклічність. 1893–1899 рр. – період різкого підйому, зумовлений п
Школа класичної політичної економії – В. Каразин, Т. Степанов, Й. Ланг, І. Вернадський, А. Антонович.
З початком у 20 роках ХІХ ст. промислового перевороту та поступової капіталізації господарства чітко простежується розвиток політичної економії в Україні у взаємозв’язку з досягненнями світової еко
Д. П. Журавський, Д. М. Струков.
У дореформений період основним питанням, навколо якого велася активна економічна та політична полеміка, було селянське питання. У 40-х роках ХІХ ст. формуються дві протилежні течії – рев
Михайло П. Драгоманов
У 60-х роках ХІХ ст. в Україні сформувався ліберально-буржуазний рух, який представляли громади. Активними діячами цього руху були: В. Антонович, П. Чубинський, К. Михальчук, П. Жите
Вплив на економічну думку в Україні наукової діяльності – Миколи Зібера, С. Подолинського, Михайла Туган-Барановського, Євгенія Слуцького
Значний вплив на економічну думку в Україні к. ХІХ ст. мали М. Зібер (1844–1888), С. Подолинський (1850–1891), М. Туган-Барановський (1865–1919), Є. Слуцький (1880–1948).
М. Зібер
Основні терміни і поняття
Відміна кріпосного права – 19 лютого 1861 року, скасування особистої залежності селян від поміщиків, їхнє звільнення і створення органів селянського управління; наділення селян зем
Німеччина
Під час війни Німеччина опинилася в економічній та морській блокаді. Це неминуче позначилося на її економічному стані. Забезпеченість промисловості ресурсами зменшилася на 45– 0 %. До війни Німеччи
Франція
У роки Першої світової війни, особливо в 20-х роках, у економіці та соціальній структурі Франції відбулися глибокі зміни. Держава починає приділяти особливу увагу розвитку важкої промисловості.
Німеччина
На початку 20-х років німецька економіка була повністю деморалізована. Загальні втрати на ведення війни становили 150 млрд марок, а ресурси, накопичені за чотири роки війни, не перевищували 32–35 м
Світова економічна криза 1920–1933 рр. Американський та німецький шляхи виходу з кризи.
До кінця 20-х років економічна система провідних капіталістичних країн досягла високого рівня складності. Механізми ринкової саморегуляції (т. з. ”невидима рука”) перестали працювати. Для забезп
Великобританія
Економічна криза в Англії свого найвищого розвитку досягла весною 1933 року. Обсяги виробництва зменшилися на 23 % від рівня 1929 року. Негативним явищем стало зменшення виробництва в базови
Франція
Економічна криза у Франції продовжувалася з осені 1930 до 1935 року включно. Падіння виробництва було не різким, а досить затяжним. Спади спостерігалися у 1932 та 1935 рр. Так, порівняно з 1
Німеччина
Найбільше від економічної кризи постраждала економіка Німеччини, яка повністю залежала від іноземного кредитування.
Обсяги промислового виробництва зменшилися на 58 %. Зупинилося ви
Едвара Хейстінгса Чемберліна
Економічна дійсність початку 20 століття, зокрема активний процес монополізації світового виробництва зумовили розвиток теорії монополістичної і недосконалої конкуренції.
Основоположником
Економічна теорія недосконалої конкуренції – Джоан Вайолет Робінсон
Найвизначнішою продовжувачкою вчення “школи Маршалла“ була професор Кембриджського університету Дж. Робінсон, яка в 1933 році опублікувала працю “Економічн
Економічні погляди Дж. М. Кейнса.
У 1936 році англійський економіст Дж. М. Кейнс опублікував працю “Загальна теорія зайнятості, процента і грошей”,де обґрунтував неможливість самор
Основні терміни і поняття
Американський індивідуалізм – внутрішня політика президента Г. Гувера, яка ґрунтувалася на реалізації принципів індивідуалізму, що означає встановлення рівних можливостей для кожно
Тема 8.1. Основні тенденції розвитку світового господарства у другій половині ХХ ст.
План
1. Особливості та закономірності розвитку світового господарства у другій половині ХХ ст. Інтеграційні процеси в економіці.
2. Особливості та закономірності розвитку країн св
Німеччина
У 1935 р. фашистським урядом був узятий курс на підготовку до війни. Щорічний випуск військової продукції становив:
– літаків – 25 тис. шт.;
– танків – 20 тис. шт.;
– гар
Особливості та закономірності розвитку країн світу в 40–90 рр.
Розвиток світового господарства у 40 – 80 рр. характеризується такими основними загальними тенденціями.
1. Відбудова європейського та японського господ
Важливою складовою економічної політики 60-х рр. була реалізація програми “нових рубежів” президента Дж. Кенеді.
До основних її складових потрібно віднести:
– стабілізацію цін;
– стимулювання темпів економічного зростання та підтримку ринкової рівноваги;
– регулювання бюджетн
Великобританія
У ході Другої світової війни Великобританія зазнала значних матеріальних, фінансових та людських втрат. 245 тис. осіб загинули, 278 тис. було поранено. На 10 % зменшилося промислове виробництво, об
Франція
30 серпня 1944 р. перехідний уряд Шарля де Голля розпочав відбудову французького господарства на основі розвитку державно-монополістичного капіталізму.
Німеччина
Повоєнна відбудова німецького господарства здійснювалася на основі участі в плані Маршалла та реалізації економічної програми Людвіга Ерхарда.
Так, за перші роки реаліз
Висновок
Таким чином, у повоєнний період у результаті соціально-економічних перетворень у провідних країнах світового господарства сформувався принципово новий тип економічних взаємовідносин основних соціал
Повоєнне неокейнсіанство - Рой Харрод, Алвін Хансен, Пол Семюелсон, Джоан Робінсон.
У повоєнні роки на перший план соціально-економічного розвитку провідних країн світу виходить не проблема повної зайнятості, а проблема економічного зростання. Цьому сприяє
Повоєнний неолібералізм - Фрідріх Хайєк, Вальтер Ойкен.
“Сильна автономна конкурентна економіка” – такий основний девіз найяскравішого представника неолібералізму Фрідріха Августа фон Хайєка (1899–1992). Особливості методо
Основний внесок у концепцію “соціальне ринкове господарство” робить Вольтер Ойкен.
В. Ойкен використовує термін “національна економія” на противагу політекономії, виходячи з того, що єдиної політичної економічної теорії не може бути, економічні процеси здебільшого мають наці
Неокласичне відродження
Неокласичне відродження – течія в економічній теорії, яка сформувалася у 70-х роках XX ст. на основі поглядів про потребу у мінімізації державноговтручання в економіку. У новій класич
Індустріально-технологічний – Джон Кеннет Гелбрейт.
Інституціоналізм (від лат. institutio – звичай, настанова) був прийнятий для визначення системи поглядів на суспільство та економіку, в основі якої покладено категорію інститут
Основні терміни і поняття
Автаркія –економічна політика, спрямована на господарське відособлення, створення економіки в межах окремої країни або групи країн, максимальне обмеження імпорту при одночасному ст
Особливості міжнародних економічних зв’язків.
Сучасне світове господарство, як зазначалося в попередніх розділах, склалося наприкінці ХІХ на початку ХХ ст. Саме в цей час виникають міжнародні монополії, завершується економічний поділ світу, ос
Загальна характеристика економіки країн, що розвиваються.
Індустріальний розвиток аграрно-сировинних країн упродовж повоєнного періоду, крах колоніальної системи призвели до появи кількох груп країн, різних за рівнем розвитку окремих галузей та господарст
Мілтон Фрідмен – основоположник монетаризму.
Ще у 20-ті роки в Чикагському університеті зародилися монетарні ідеї. На початку 60-х років ці ідеї стають домінуючими у зв’язку з публікаціями Мілтона Фрідмена, Нобелівського лауреата 1976 року “з
Гуннар Мюрдаль, Пітер Друкер, Алвін Тоффлер, Д. Белл).
Глобалізація — це вільне переміщення капіталу, його повне панування. Він набуває характеру планетарного явища.
Панування капіталу в глобальному масштабі утверджує
Д. Белл розробив теорію індустріально-технократичного суспільства.
Основною проблемою індустріального суспільства він вважає – підпорядкування економічних функцій політичному порядку; центральний факт – незалежність економічного порядку від політики поступово з
Основні терміни і поняття
“Адхократія” -тимчасові структури спеціалістів, які керують окремими проектами, відродження підприємництва всередині корпорацій.
Антимонопольні корпорації
НЕП в Україні
Воєнні дії, які точилися на території України впродовж семи років, та політика насадження комунізму у 1918 – 1920 рр. завдали величезної шкоди народному господарству. Було порушено економічні зв’яз
Західноукраїнські землі у міжвоєнний період
У 1923 році рада послів Антанти у Версалі визнала суверенітет Польської держави над Східною Галичиною та Волинню. Тут були створені чотири воєводства – Львівське, Станіславське, Тернопільське та
Податки за часів непу
Нова економічна політика, проголошена більшовиками, докорінно змінила роль податків у фінасово-економічному житті країни. На тлі колосального бюджетного дефіциту та паперово-грошової емісії форм
Господарство України в роки Другої світової війни та повоєнної відбудови
З початком Другої світової війни в Україні відбувалися певні політичні та економічні зміни, зумовлені введенням радянських військ 17 вересня 1939 року до Західноукраїнських земель та включенням їх
Проблеми податкової реформи.
Знайти збалансоване співвідношення між можливостями держави щодо збору податків і досягненням визначених соціально-економічних цілей є головним завданням держави під час податкової діяльності.
Частка податкових надходжень та відрахувань у Консолідованому бюджеті України в 1991–1995 рр.
Види податків
Роки
Податок на дохід (
Частка податків і обов’язкових платежів у Зведеному бюджеті України в 1997–2002 рр., млрд грн
20,7
23,5
Основні терміни і поняття
Воєнний комунізм – політика радянського керівництва в роки громадянської війни, спрямована на централізацію фінансових та матеріальних ресурсів на основі націоналізації землі, фабр
І. Методичні рекомендації до проведення семінарських занять
Передмова.
Перехід економіки до ринкових відносин потребує корінних змін у підготовці фахівців. Переосмислення економічних механізмів, орієнтація на світову економічну практику, знання іст
Тема 1.2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій.
Предмет історії економіки та економічної думки. Нерозривний зв’язок економічної історії, теоретичної думки та історії економічної політики як єдиної історико-економічної науки. Роль історико-економ
Тема 2.1. Феодальна система господарства в Західній Європі та Україні. Економічна думка середньовіччя.
Генезис аграрного суспільства як політичної та економічної системи. Основні риси феодального господарства. Формування централізованих національних держав у Західній Європі. Особливості феодального
Тема 3.2. Економічна думка перехідного періоду від аграрного до індустріального суспільства.
Історія первісного нагромадження капіталу, його джерела, методи та результати. Особливості процесу первісного нагромадження у провідних країнах Європи. Передумови та наслідки великих географічних в
Тема 6. 2. Основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина ХІХ ст. – початок ХХ ст.).
Початок промислового перевороту на Україні та його особливості.
Передумови промислового піднесення 70 - 90-х років ХІХ ст. Розвиток металургії, вугільної та залізорудної промисловості. Буд
Тема 8.1. Основні тенденції розвитку світового господарства у другій половині ХХ ст.
Економічні наслідки другої світової війни для світової економіки.
Особливості та закономірності розвитку країн світу в 40 – 90-х роках. Науково-технічна революція. Зрушення в галузевій стр
Тема 10.1. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи.
Політика “воєнного комунізму”. Нова економічна політика і відбудова народного господарства України у 20-х роках. Згортання непу.
Сталінська індустріалізація та її наслідки. Колективізація
Тематика завдань для поглибленого вивчення курсу
1. Взаємозв’язок філософсько – теологічних, етно – культурних та господарських традицій у період генези ранніх цивілізацій (Єгипет, Межиріччя, Індія та Китай).
2. Християнс
Методи оцінювання результатів поточного і підсумкового контролю та розподіл балів за рейтинговою системою.
Поглиблене усне опитування на семінарських заняттях – від 1 до 2 балів (2 бали – “5”, 1,5 бали – “4”, 1 бал – “3”, 0 балів – “2”). [max – 48 балів за 16 семінарських занять]
Колоквіуми – в
Сутність християнства, буддизму та ісламу.
Головний моральний обов’язок індуса — додержання вчення про карму (обов’язок, призначення), тобто вимог Веду. Характер і доля людини — результат її дій у цьому або минулому житті, але не виключаєть
Історико-економічне значення Трипільської культури.
Людина з’являється на теренах України майже 1,5 млн р. до н. е. Найдавнішими палеолітичними стоянками є: Королеве, Рокосів на Закарпатті, Лука-Врублевецька на Дністрі, Амвросіївка на Донбасі.
Зародження елліністичних полемічних шкіл – стоїки, софісти, гностики, піфагорійці, демагоги, як основа філософії наступних віків.
Матеріалістична філософія Стародавньої Греції
Мілетская школа: Файес (624 - 547 рр. до н. е.): Архе (першопочатки світу) - вода, у воді зародилася життя.
Анаксімандр (610 -
Економічні погляди Цицерона (ідеологія латифундистської аристократії).
Марк Туллій Цицерон (лат. Marcus Tullius Cicero; 3 січня 106 р. до н. е.., Арпінум - 7 грудня 43 р. до н. е.., Форма) - древньоримський політик і філософ, блискучий оратор. А також вчитель і кумир
Податкова система середньовіччя.
Важливе значення в економічному житті середньовічної Європи мали податки та різні примуси на користь феодалів чи державних установ. У романізованих країнах збереглася римська податкова система, що
Особливості оподаткування в Україні в добу середньовіччя.
Із розвитком та зміцненням елементів держави в українських землях у VIII–XII ст. формуються елементи податкової системи. Найдавнішою формою прямого оподаткування, спрямованого на забезпечення княжо
Фінансовий та грошовий обіг, податки та кредит у мануфактурний період.
Розвиток ремесла, міст сприяв зростанню торгівлі. Особливо жваво вона провадилася у міських республіках Північної Італії — Флоренції, Венеції, Генуї, де зростав торговий і позиковий капітал, зародж
Місце капіталізму в світовій історії, його періодизація та основні риси.
Найважливішою рисою суспільної форми капіталістичного способу виробництва є монополізація незначною частиною суспільства переважної маси засобів виробництва й їх використання як знаряддя експлуатац
Мануфактурний період української промисловості.
Важливе значення для розвитку ремесла та в подальшому мануфактурного виробництва в Україні мав процес урбанізації. Міста були основними центрами товарного виробництва та обміну, носіями суспільно-е
Податки козацької доби.
У кінці XVІ ст. за часів Великого князівства Литовського на півдні України формується Запорозька Січ як самоврядна система, феодальна республіка. Січ мала власну казну (скарб) та відповідну своєрід
Зміни у аграрних відносинах в Україні козацько-гетьманської доби.
Національно-визвольна війна українського народу під проводом Б. Хмельницького внесла кардинальні зміни в аграрні відносини. Незважаючи на їхню залежність від ходу військових дій, було ліквідовано в
Розвиток сільського господарства у ХVІ-ХVІІІ ст.
Провідну роль в економічному житті України продовжувало відігравати сільське господарство. Хліборобство розвивалося в основному екстенсивне, за рахунок освоєння пусток, луків, заболочених місць, но
Індустріально технологічна революція останньої третини ХІХ ст. та її вплив на світове господарство.
Індустріалізацію як світовий економічний процес зумовив другий етап науково-технічної революції, що розпочався у останній третині ХІХ ст. Темпи технічного прогресу були вражаючими, їхні результати
Зовнішньоекономічні зв’язки. Причини першої світової війни.
Утворення індустріального суспільства завершилося формуванням на початку ХХ ст. світового ринку та світового господарства як сукупності господарств, зв’язки між якими здійснювалися за допомогою зов
Основні положення та економічні наслідки реформи 1861 р.
Кріпосницькі відносини в Росії існували значно довше, ніж в інших країнах Європи. Вони несли в собі надзвичайно жорстокі і потворні риси рабського примусу і насилля. Питання про відміну кріпосного
Господарство України в 1914 - 1920 рр.
Українська економіка на початку ХХ ст. розвивалася по висхідній, але, як і в інших країнах, у цей період проявляється циклічність. 1893 – 1899 рр. – період різкого підйому, зумовлений процесом інд
Економічні зміни в господарстві воюючих країн.
У Першій світовій війні брали участь 36 країн світу з населенням приблизно в один мільярд осіб, що становило 67 % населення Землі.
Основні воєнні дії розгорнувся у Євр
Особливості кризи в Німеччині, Англії, Франції.
До кінця 20-х років економічна система провідних капіталістичних країн досягла високого рівня складності. Механізми ринкової саморегуляції (т. з. ”невидима рука”) перестали працювати. Для забезпече
Причини Другої світової війни.
Локарнська конференція відбулася 5-16 жовтня 1925 року з метою політичної інтеграції Німеччини в Версальську систему та обєднання Західної Європи. В цій конференції взяли участь Англія, Франція, Ні
Господарство України в роки ІІ світової війни.
Для України друга світова війна почалася у вересні 1939 p. Згідно з пактом Молотова — Ріббентропа Радянський Союз зайняв західноукраїнські землі. В 1940 p. до Української РСР була приєднана Буковин
Розвиток народного господарства в 1946-1970 рр. Причини сповільнення економічного розвитку України в 60-80-х рр.
Розвиток господарства у 60–70 рр. був найбільш успішним за весь період радянської влади. Виробництво промислової продукції зросло на 84 % (9,1 % складали річні темпи приросту). Видобуток нафти зріс
Конституція України прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року.
Економічні, політичні та духовні відносини, значною мірою становлять сферу громадянського суспільства, яке базується на засадах свободи і саморегуляції. Правова держава, з огляду на це, не може вст
Методи оцінювання результатів поточного і підсумкового контролю та розподіл балів за рейтинговою системою.
Оцінювання результатів навчальної діяльності студентів здійснюється такими засобами: усне опитування, опитування за допомогою тестів, перевірка контрольних робіт та рефератів.
При усному т
Тема 1.2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
Завдання до індивідуальної роботи студентів під керівництвом викладача (у вигляді розширеного конспекта)
1. “Податний устав” Птолемеїв 257 р. до н. е., та його значення для Єгипту.
Тема 4. 2. Економічна думка у другій половина ХVІІІ ст. - першій половині ХІХ ст.
Завдання до індивідуальної роботи студентів під керівництвом викладача (у вигляді розширеного конспекта)
1. Економічні погляди Ж. Б. Сея. (“Трактат по политической экономии”. – М., 2000. –
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
1. Історія економіки у системі економічних наук.
2. Наукова періодизація історії економіки.
3. Особливості господарства в епоху палеоліту і мезоліту.
4. Проблеми взаємоді
ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ
1. Охарактеризуйте основні періоди історії світового господарства.
2. Визначіть напрямки життєдіяльності людини у період палеоліту - мезоліту.
3. Яке значення для
Новости и инфо для студентов