ЗАНЯТИЕ 18-21 - раздел География, ГЕОГРАФИЯ Тема: Динамика Населения Мира И Его Отдельных Регионов И Стр...
Тема: Динамика населения мира и его отдельных регионов и стран. Естественное движение населения мира, типы и режимы воспроизводства населения (4 часа)
Задачи:
- составить представление об особенностях естественного движение населения мира, его отдельных регионов и стран;
- детально рассмотреть особенности возрастно-полового состава населения стран и регионов мира;
- изучить этапы формирования политической карты мира;
- познакомиться с представлением об урбанизации как глобальном процессе, особенностями географии урбанизации, размещения крупнейших городов мира;
- выявить закономерности и важнейшие особенности расселения населения мира. Выявить главные направления мировых миграций населения;
-сформировать понятие «качество жизни населения» как важнейшее интегральное понятие, характеризующее народонаселение мира, дать представление о неравномерности качества жизни населения в регионах и странах мира.
Основные понятия: прирост населения абсолютный, темп прироста населения, плотность населения, движение населения естественное, воспроизводства населения (простое, суженное, расширенное), демографический переход, депопуляция, демографический взрыв, демографический кризис, коэффициент естественного прироста населения, демографическое омоложение населения, демографическое старение населения, трудовые ресурсы, экономически активное население, занятости структура, движение населения механическое, прирост населения механический (сальдо миграций), урбанизация, субурбанизация, гиперурбанизация, рурбанизация, урбанизация ложная, городская агломерация, мегалополис, глобальные города, правило Ципфа, городской взрыв, качество жизни населения, благосостояние населения, уровень жизни населения, ожидаемая продолжительность жизни при рождении.
Российский Государственный Университет нефти и газа имени И М Губкина... Кафедра геологии...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
ЗАНЯТИЕ 18-21
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Цель и задачи дисциплины.
Целью изучения дисциплины является приобретение студентами основ географического образования в области физической и социально-экономической географии. Географическое образование интегрирует данные
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В процессе изучения дисциплины «География» студент должен:
Знать:
- основные теоретические категории и понятия современной географии;
- географические с
Мировое хозяйство.
Понятие о географическом (территориальном) разделении мира. Мировая экономика. Этапы становления и развития. Современные особенности развития мировой экономики. Структура мирового хозяйства. Стадии
Характеристика отраслей мирового хозяйства.
Топливная промышленность и электроэнергетика мира. Металлургия и машиностроение мира. Топливно-энергетический комплекс. Структура общих запасов первичных энергоносителей, добычи, потребления в мире
Лабораторный практикум.
№№ п/п
№ раздела дисциплины
Наименование лабораторных работ
Предмет и задачи современной географии (1 ча
III. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
· Microsoft Word, CorelDraw, Power Point, Gettyimages com
· http://wikipedia.org
· http://data.oceaninfo.ru/info/index.jsp
· http://www.google.com/earth/index.html
Методические указания для преподавателя
1. Общие требования
1.1. Содержание дисциплины
· Каждое занятие содержит название, цель, рассматриваемые вопросы, примеры решения задач (при необходимости), выводы и рекомендуемую
Методические указания для студентов
В ходе курса проводятся лабораторные работы. Для подготовки к семинарам необходимо пользоваться соответствующей учебно-научной литературой, имеющейся в библиотеке РГУ нефти и газа имени И.М. Губкин
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Лабораторно-практические занятия по курсу «География» расширяют и углубляют лекционный материал. Общий объем отведенных по плану лабораторно-практических занятий для студентов II курса факультета
ЗАНЯТИЕ 1.
Тема: Предмет и задачи современной физической географии
Задачи:
-Рассмотреть структуру, систему, комплекс географических наук; положение географии в общей системе наук, классифика
ЗАНЯТИЕ 2.
Тема: Истинное, местное, поясное, декретное и летнее время. Линия перемены дат
Задачи:
- Изучить приемы определения координат и названия пунктов по показателям высоты Солнца над г
ЗАНЯТИЕ 3-4
Тема: Этапы развития географической оболочки. Ландшафтная оболочка и физико-географическое районирование (2 часа).
Задачи:
-Обосновать границы, структуру, составные части.
ЗАНЯТИЕ 5-6.
Тема: Циркуляция атмосферы. Погода. Климат (2 часа)
Задачи:
-Обосновать процессы, происходящие в атмосфере: распределение радиации, температуры, влажности, давления.
- Из
ЗАНЯТИЕ 6-7.
Тема: Океаны и моря. Реки. Морфометрия рек и их бассейнов. Речная гидрометрия. Озера. Ледники.(2 часа)
Задачи:
- изучить закономерности пространственного распределения гидрологиче
ЗАНЯТИЕ 8-11
Тема:Геотектура и морфоструктура Земли. Мегарельеф древних, молодых платформ, внутриматериковых геосинклинальных поясов. Современные геосинклинальные пояса. Генетическая классифика
ЗАНЯТИЕ 12-13
Тема:Объекты на политической карте мира. Этапы формирования политической карты мира (2 часа)
Задачи:
- детально рассмотреть главные объекты, суще
ЗАНЯТИЕ 14-17
Тема: Характеристика видов природных ресурсов мира. География минеральных ресурсов (4 часа).
Задачи:
!!!!
Литература:
1. Атлас
ЭНЕРГЕТИЧСКИЕ РЕСУРСЫ
Уран (20,23 млн т, подтверждённые – 2,56) – Австралия (0,66), Казахстан (0,44), Канада (0,31), ЮАР (0,23), Бразилия (0,16), Намибия (0,15), РФ (0,14), США (0,11).
ЧЁРНЫЕ МЕТ
ОСНОВНЫЕ МЕТАЛЛЫ
Титан (1,2 млрд т). Австралия, Индия, Канада, КНР, Р.Корея, Норвегия
Никель (134 млн т): Новая Каледония (24), Куба (21), Австралия (16,4), Индонезия (9,9), ЮАР (9,3), Канада
НЕМЕТАЛЛИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ
Алмазы (20 млрд.карат) РФ (20%), Австралия (18%), Ангола, Бразилия, ДРК, Индия, Венесуэла, Намибия, Ботсвана.
Фосфориты (50-60 млрд.т.) Марокко и Западная Сахара (до 70% миро
ЗАНЯТИЕ 22-23
Тема:Материальная сфера хозяйства мира. Классификация отраслей промышленности (2 часа)
Задачи:
-сформировать представление о мно
К итогу по группам стран
Отрасли промышленности
Мир (100%)
Развитые страны (100%)
Развивающиеся
страны (100%)
Страны с переходной экономикой (100%)
ЗАНЯТИЕ 24-29
Тема:География материальной сферы мирового хозяйства (топливной промышленности, электроэнергетики, горнодобывающей промышленности, металлургии, машиностроения, химической промышлен
ЗАНЯТИЕ 30-31
Тема: География мировых финансов и мировой торговли (2 часа)
Задачи:
- детально рассмотреть международной финансовой деятельности государств и ре
Вопросы.
1. Изучите содержание рисунков «Финансовые ресурсы мира» и «Мировая финансовая инфраструктура». Сделайте вывод о структуре мирового финансового рынка. Используя словарь и учебную л
ЗАНЯТИЕ 32-33
Тема:Экологические проблемы различных видов природопользования. Региональные проблемы природопользования (природопользование в России, экономически развитых и развивающихся странах
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов