рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел География
/
Самоанализ проведенного урока

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Самоанализ проведенного урока

Самоанализ проведенного урока - раздел География, Отчет по методической практике по географии Руководитель практики Урок По Биологии Прошел Очень Хорошо, Ребята Были Активны И Внимательны, Зада...

Урок по биологии прошел очень хорошо, ребята были активны и внимательны, задавали вопросы. На уроке биологии быстро нашли с ребятами общий язык и легко прошли новый материал. Ребята выявили хорошие знания по данной теме.

При проведении урока не возникло никаких сложностей. Новый материал излагался в соответствии с логикой учебника. Все цели, поставленные перед уроком, были достигнуты. Сама я оцениваю проведенный урок, как состоявшийся, достигший поставленных целей, соответствующий теме. Урок позволил в достаточной мере раскрыть учебные способности учащихся

При изучении данной темы было важно закрепить знания предыдущего урока и опираясь на них изучить новую тему. Учащиеся освоили основные понятия урока.

Время, оставшееся от урока, использовали для закрепления полученных на уроке знаний в форме небольшой игры в слова на биологические термины с помощью мячика. У ребят было хорошее настроение .благодаря такой методике повторения материала был выявлен уровень изученности материала предшествующего обучения.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Отчет по методической практике по географии Руководитель практики

Ленинградский государственный университет имени А С Пушкина... Кафедра географии и естествознания...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Самоанализ проведенного урока

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Перечень работ выполненных в процессе практики
24.01.13 Посещение СОШ № 523 г. Колпино. Встреча с директором школы, знакомство со школой, с учителем географии и биологии. Обсуждение вопросов прохождения пр

Изучение нового материала
1. Вспомните, как мы называем средний многолетний режим погоды, характерный для данной местности? Климат территории формируется под действием зональных воздушных масс. 2. Вот мы и обнаружи

Закрепление изученного материала
▬ Какие силы заставляют перемешаться воздушные массы? (разница давления). ▬ В каком направлении перемещаются воздушные массы летом? (нас евер) ▬ Какие воздушные

Актуализация знаний.
Вспомните, какие типы кровеносных систем возникали в процессе эволюции? (замкнутая и незамкнутая). В чем разница между замкнутой и незамкнутой кровеносными системами? (незамкнутая кровенос

I. Изучение нового материала.
Учитель: Испанский врач Мигель Сервет в своем сочинении уделил несколько страниц кровообращению: описал открытый им малый круг кровообращения. В том же 1553 году церковники сожгли его как «богоотст

Должностные обязанности
Учитель школы выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого - физиологических особенностей и специ

Календарно-тематическое планирование на 2012-2013 учебный год
8 класс, курс "ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ" Классическая линия. Программы: Примерная программа основного общего образова