Определение предмета социологии как науки

Объектом (по С.С.Фролову) социология является общество, рассматриваемое как общность индивидов и взаимосвязей между ними.

Объект (по М.С.Комарову) изучения социологии – это мир социальных отношений и действий людей, из которых складываются различные формы социальной организации – группы, социальные институты, объединения людей.

Радугин А.А. считает, что объектом социологического познания является вся совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Определим что же такое социальное. Понятие социальное имеет несколько смыслов.

Во-первых, понятие «социальное» употребляется в значении «общественный», отличный от биологических, природных процессов и явлений.

Во-вторых, понятие «социальное» отражает положение и роль человека в обществе и выражает отношения взаимозависимости различных групп, которые так или иначе дифференцируются, разделяются по тем или иным признакам (взаимоотношения классов, наций, поколений, полов и т.д.).

В-третьих, понятие «социальное» отражает отношения неравенства, существующие между людьми.

В-четвёртых этим термином охватывается вся совокупность проблем человеческой жизни – отношения между классами и социальными слоями, нациями и народностями, состояние окружающей среды, условия труда, быта, досуга, обеспеченность необходимыми материальными и духовными благами, специфические проблемы женщин, детей, стариков, охрана здоровья и т.д.

Социология как любая наука имеет свой категориальный аппарат. Социологические категории – основные и наиболее общие понятия социологии, отражающие объективную социальную действительность в обобщённом виде, в её становлении, развитии и утверждении. Социологические категории условно разделяют на методологические и процедурные. Среди первых выделяются четыре группы: 1) категории, раскрывающие социальные связи (напр. социальный факт, социальные действия, социальные отношения и т.д.).

2) Категории, раскрывающие социальные общности (социальный класс, социальный слой, социальная группа и др.).

3) Категории, отражающие социальные процессы (социальные перемещения, социальная активность, образование и т.д.).

4) Категории, раскрывающие социальное развитие (социальное изменение, рост, движение и др.).

К процедурным относятся категории, действующие в основном при проведении полевых работ и во время обработки информации. Это – техника исследования с множеством её видов, социологический замер с различными его приёмами, эмпирическая интерпретация понятий, анкетирование, интервьюирование, опрос и др.

Социальные законы.Деятельность и поведение людей в обществе подвержены действию объективных т.е. не зависящих от сознания людей социальных законов. Так Г.В.Осипов определяет социальный закон как «относительно устойчивые и систематически воспроизводимые отношения между народами, нациями, классами, социально-демографическими и профессиональными группами, а также между обществом и социальной организацией, обществом и трудовым коллективом, обществом и семьёй, обществом и личностью, городом и деревней, социальной организацией и личностью и т.д.».

Как и все научные законы, социальные законы обладают следующими основными признаками: 1) закон может вступать в действие только при наличии определённых, строго оговоренных условий; 2) при этих условиях закон действует всегда и везде без каких-либо исключений; 3) условия, при которых действует закон, реализуются не полностью, а частично и приблизительно; 4) с.з. носят объективный характер.

Выделяют три группы социальных законов: а) законы действующие на уровне социальных институтов (законы развития семьи, ведущей роли производственного коллектива в системе коллективов и др.); б) законы, отражающие развитие компонентов социально-классовой структуры общества (ускоренного роста городского населения, абсолютного и относительного роста доли населения, занятого в непроизводственной сфере и др.).

в) законы, действующие на уровне конкретных общественных систем (самосовершенствование социальных систем, пропорциональное и планомерное их развитие).

2 СТРУКТУРА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

В социологии имеются следующие основные компоненты: знания и средства его получения.

Первый компонент– социологическое знание – включает в себя знание о знании (методологическое знание) и знание о предмете. Второй компонент – это и отдельные методы, и собственно социологические исследования.

Методологическое знание включает мировоззренческие и методологические принципы; учение о предмете социологии; знание о методах, их разработке и применении; учение о социологическом знании, его формах, типах и уровнях; знание о процессе социологического исследования, его структуре и функциях.

Знание о предмете – это специально построенные классификации или типологии, концептуальные или математические модели, гипотезы и теории, статистические данные. В социологии применяются частнонаучные методы (напр. наблюдение, опрос) и общенаучные (напр. статистические).

Методы в социологии – это средства получения и систематизации научного знания о социальной реальности. Они включают в себя принципы организации познавательной деятельности, регулятивные нормы и правила, совокупность приёмов и способов действий, порядок (схему или план) действий.

Приёмы и способы исследования выстраиваются в определённой последовательности на основе регулятивных принципов. Последовательность приёмов и способов действий называется процедурой.

Методика – это реализация метода в целом, а следовательно, и его процедуры. Она означает привязку одного или комбинации нескольких методов и соответствующих процедур к исследованию, его концептуальному аппарату: выбор или разработку методического инструментария (совокупности методов), методической стратегии (последовательности применения методов и соответствующих процедур).

Методика включает в себя технику. Техника – это реализация метода на уровне простейших операций, доведённых до совершенства. Она может представлять собой совокупность и последовательность приёмов работы с объектом исследования (техника сбора данных), с данными исследования (техника обработки данных), с инструментами исследования (напр., техника составления анкеты).

Структура социологического знания может быть представлена следующим образом: