С ИНФЕКЦИОННЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ - раздел Производство, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (Из Приказа « Об Утверждении Порядка Оказания Медицинской Помощи Детям С Инфе...
(из приказа « Об утверждении порядка оказания медицинской помощи детям с инфекционными заболеваниями» от 5 мая 2012 г. N 521н)
1. Настоящий Порядок устанавливает правила оказания медицинской помощи детям с инфекционными заболеваниями (далее - дети) медицинскими организациями независимо от их организационно-правовой формы.
2. Медицинская помощь детям оказывается в виде:
первичной медико-санитарной помощи;
скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи;
специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи.
3. Медицинская помощь детям может оказываться в следующих условиях:
амбулаторно (в условиях, не предусматривающих круглосуточное медицинское наблюдение и лечение);
в дневном стационаре (в условиях, предусматривающих медицинское наблюдение и лечение в дневное время, но требующих круглосуточного медицинского наблюдения и лечения);
стационарно (в условиях, обеспечивающих круглосуточное медицинское наблюдение и лечение).
4. Первичная медико-санитарная помощь детям предусматривает мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний у детей, диагностике, лечению заболеваний и состояний, медицинской реабилитации, формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению детского населения.
5. Первичная медико-санитарная помощь детям предусматривает:
первичную доврачебную медико-санитарную помощь;
первичную врачебную медико-санитарную помощь;
первичную специализированную медико-санитарную помощь.
Первичная медико-санитарная помощь детям оказывается в амбулаторных условиях и в условиях дневного стационара.
Первичная доврачебная медико-санитарная помощь детям в амбулаторных условиях осуществляется в фельдшерско-акушерских пунктах, родильных домах, перинатальных центрах, медицинских кабинетах дошкольных и общеобразовательных (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования (далее - образовательные учреждения) средним медицинским персоналом.
Первичная врачебная медико-санитарная помощь детям осуществляется врачом-педиатром участковым, врачом общей практики (семейным врачом) в амбулаторных условиях.
При подозрении или выявлении у ребенка инфекционного заболевания, не требующего стационарного лечения по состоянию здоровья ребенка, врач-педиатр участковый (врачи общей практики (семейные врачи), средние медицинские работники медицинских организаций или образовательного учреждения) при наличии медицинских показаний направляет ребенка на консультацию в детский кабинет инфекционных заболеваний медицинской организации для оказания ему первичной специализированной медико-санитарной помощи.
Первичная специализированная медико-санитарная помощь детям осуществляется врачом-инфекционистом.
6. Скорая, в том числе специализированная, медицинская помощь детям, требующим срочного медицинского вмешательства, оказывается фельдшерскими выездными бригадами скорой медицинской помощи, врачебными выездными бригадами скорой медицинской помощи в соответствии с приказом Минздравсоцразвития России от 1 ноября 2004 г. N 179 "Об утверждении Порядка оказания скорой медицинской помощи" (зарегистрирован Минюстом России 23 ноября 2004 г., регистрационный N 6136), с изменениями, внесенными приказами Минздравсоцразвития России от 2 августа 2010 г. N 586н (зарегистрирован Минюстом России 30 августа 2010 г., регистрационный N 18289), от 15 марта 2011 г. N 202н (зарегистрирован Минюстом России 4 апреля 2011 г., регистрационный N 20390) и от 30 января 2012 г. N 65н (зарегистрирован Минюстом России 14 марта 2012 г., регистрационный N 23472).
7. При оказании скорой медицинской помощи детям в случае необходимости осуществляется их медицинская эвакуация, которая включает в себя санитарно-авиационную и санитарную эвакуацию.
8. Скорая, в том числе специализированная, медицинская помощь детям оказывается в экстренной и неотложной форме вне медицинской организации, а также в амбулаторных и стационарных условиях.
9. Бригада скорой медицинской помощи доставляет детей с инфекционными заболеваниями, осложнившимися угрожающими жизни состояниями, в медицинские организации, имеющие в своей структуре отделение анестезиологии-реанимации или блок (палату) реанимации и интенсивной терапии и обеспечивающие круглосуточное медицинское наблюдение и лечение детей.
10. При наличии медицинских показаний после устранения угрожающих жизни состояний дети переводятся, в том числе с использованием санитарной или санитарно-авиационной эвакуации, в детское инфекционное отделение (койки), а при его отсутствии - инфекционное отделение медицинской организации для оказания медицинской помощи.
11. Специализированная, в том числе высокотехнологичная, медицинская помощь детям оказывается врачами-инфекционистами и включает в себя профилактику, диагностику, лечение заболеваний и состояний, требующих использования специальных методов и сложных медицинских технологий, а также медицинскую реабилитацию.
12. При наличии медицинских показаний лечение детей проводят с привлечением врачей-специалистов по специальностям, предусмотренным номенклатурой специальностей специалистов с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения Российской Федерации, утвержденной приказом Минздравсоцразвития России от 23 апреля 2009 г. N 210н (зарегистрирован Минюстом России 5 июня 2009 г., регистрационный N 14032), с изменениями, внесенными приказом Минздравсоцразвития России от 9 февраля 2011 г. N 94н (зарегистрирован Минюстом России 16 марта 2011 г., регистрационный N 20144).
13. Плановая медицинская помощь детям оказывается при проведении профилактических мероприятий, при заболеваниях и состояниях, не сопровождающихся угрозой жизни детей, не требующих экстренной и неотложной помощи, отсрочка оказания которой на определенное время не повлечет за собой ухудшение состояния детей, угрозу их жизни и здоровью.
14. Оказание медицинской помощи в стационарных условиях детям осуществляется по медицинским показаниям (тяжелое и среднетяжелое течение инфекционного заболевания; необходимость дополнительных клинических, лабораторных и инструментальных исследований для проведения дифференциальной диагностики; отсутствие клинического эффекта от проводимой терапии в амбулаторных условиях и при наличии эпидемических показаний).
Лечение детей осуществляется в условиях стационара по направлению врача-педиатра участкового, врача общей практики (семейного врача), врача-инфекциониста, медицинских работников, выявивших инфекционное заболевание.
15. В медицинской организации, в структуре которой организовано детское инфекционное отделение, для оказания специализированной помощи детям рекомендуется предусматривать отделение анестезиологии и реанимации или палату (блок) реанимации и интенсивной терапии, клинико-диагностическую, бактериологическую, вирусологическую, иммунологическую лаборатории и лаборатории молекулярно-генетической диагностики возбудителей инфекционных болезней.
16. Информация о выявленном случае инфекционного заболевания направляется медицинской организацией в территориальный орган, уполномоченный осуществлять санитарно-эпидемиологический надзор по месту регистрации заболевания, в течение 2 часов с момента установления диагноза (по телефону), а затем в течение 12 часов (письменно) по форме экстренного извещения.
17. Выписка детей из медицинской организации осуществляется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами после окончания курса лечения и контрольных лабораторных исследований, подтверждающих исключение распространение инфекционного заболевания. Реконвалесценты инфекционных заболеваний подлежат диспансерному наблюдению.
18. Дети, перенесшие инфекционные заболевания, по медицинским показаниям направляются на восстановительное лечение в соответствии с Порядком организации медицинской помощи по восстановительной медицине, утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 9 марта 2007 г. N 156 (зарегистрирован Минюстом России 30 марта 2007 г., регистрационный N 9195).
19. Медицинские организации, оказывающие медицинскую помощь детям с инфекционными заболеваниями, осуществляют свою деятельность в соответствии с приложениями N 1 - 6 к настоящему Порядку.
20. В случае если проведение медицинских манипуляций, связанных с оказанием медицинской помощи, может повлечь возникновение болевых ощущений у детей, такие манипуляции проводятся с обезболиванием.
Все темы данного раздела:
Омолоева, Т.С.
Производственная практика «Помощник врача детской поликлиники»: методические рекомендации для студентов/ Т.С. Омолоева; ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава России. – Иркутск: ИГМУ, 2013. – 122с.
Термины, определения, сокращения
ДОУ –дошкольное образовательное учреждение
ДП –детская поликлиника
КОЗ –комплексная оценка здоровья
ССМП –
Цель практики
Производственная практика (ПП)– является частью основной образовательной программы и проводится в сроки, предусмотренные Федеральным государственным образовательным стандартом и уч
Задачи практики
· Освоить содержание профилактической работы участкового врача – педиатра со здоровыми детьми разных возрастов: антенатальная охрана плода, новорожденного ребенка; наблюдение и оздоровление детей 1
Профессиональные компетенции, формируемые в результате прохождения производственной практики
Студент должен ознакомиться c:
· Организацией работы детской поликлиники, ориентированной на индивидуальные потребности ребенка и семьи.
· Принципами лечебно – профилактического о
Организация практики
ПП «Помощник врача детской поликлиники» студентов 5 курса педиатрического факультета проводится согласно учебному плану, в соответствии с «Порядком организации и проведения практической подготовки
Характеристика основных баз практики
В г. Иркутске в качестве баз ПП «Помощник врача детской поликлиники» используются следующие ЛПУ
№
Наименование учреждения
Порядок проведения практики
По прибытии на базу практики студенты предоставляют необходимые документы руководителю ЛПУ, который своим приказом назначает непосредственного руководителя практики (заведующего отделением) и опред
Обязанности студента на практике
· присутствовать на курсовом собрании по производственной практике, проводимом деканатом совместно с руководителем практики университета и преподавателями кафедры, ответственными за проведение прои
Перечень практических навыков
Студент должен быть ориентирован на активный процесс освоения практических навыков в течение всего учебного года: на практических занятиях по программе дисциплины «Поликлиническая педиатрия»,
По производственная практика поликлиническая.
№
п/п
курс
семестр
Перечень умений
Уровень
освоения
1.
Студентов 5 курса педиатрического факультета
№
Наименование и работы
Уровень освоения
Коли-чество
Не
з
Рекомендуемые темы лекций и бесед
1 . Профилактика гипогалактии у матери.
1. Закаливание детей раннего возраста.
2. Уход за новорожденным ребенком.
3. Особенности ухода за недоношенным ребенком.
Рекомендуемые темы УИРС
1. Анализ заболеваемости детей первого года жизни на участке
2. Анализ качества и эффективности обслуживания новорожденных на участке
3. Анализ острой заболеваемости на педиатриче
Время и место проведения зачета
· Зачет для студентов, проходивших практику в г. Иркутске принимается в ее последний день комиссии в составе базовых и вузовского руководителей
· Студенты, прошедшие практику в Иркутской о
Зачет по производственной практике
Зачет по практике проходит в сентябре-октябре по расписанию, подготовленному учебной частью. Зачет принимает комиссия преподавателей во главе с заместителем декана, ответственным за старшие курсы.
Бально - рейтиноговая оценка производственной практики
«Помощник врача детской поликлиники» на кафедре педиатрии № 2
для студентов 5 курса педиатрического факультета
Аттестационный лист практики «Помощник врача детской поликлиники»
Рекомендуемые темы лекций и бесед
1. Профилактика гипогалактии у матери
2. Закаливание детей раннего возраста
3. Уход за новорожденным ребенком
5. Особенности ухода за недоношенным ребенком
6. Иг
Задача№1
Девочка 2 лет, заболела накануне вечером, когда впервые повысилась температура тела до 38 ºС, появились катаральные явления (гиперемия ротоглотки и конъюнктив, насморк). К ночи температура пов
Задача№2
У той же больной на следующий день температура тела вновь повысилась до 40,2 ºС и внезапно развился приступ генерализованных судорог тонико-клонического характера, продолжавшихся около 3 мин.
Задача№3
Ребенок 7 мес., находится на грудном вскармливании, имеются признаки рахита II степени, подострое течение. На фоне слабо выраженных проявлений ОРВИ (кашель, насморк без повышения температуры тела)
Задача№6
Ребенок 2 лет, заболел остро, с повышением температуры тела до
39,4 ºС. Катаральные явления скудные. В семье имеются больные гриппом. Ночью ребенок проснулся - испуган, дыхание шумное
Задача№7
Ребенок 3 мес., болен в течение 2 дней. Наблюдались субфебрильная температура, насморк, сухой кашель, постепенно учащавшийся. Утром 3- го дня появилась одышка с удлинением выхода, постепенно одышка
Задача№8
Ребенок 6 лет, болен в течение 2 дней: субфебрильная температура, скудный насморк, кашель. На 3- й день кашель усилился, стал сухим надсадным. Появилась одышка экспираторного типа. Вызван врач каби
Задача№9
Девочка 10 лет стала задыхаться после внесения в комнату букета сирени. Одышка ярко выраженного экспираторного характера (шумный затрудненный выдох). Появились сухой кашель, цианоз носогубного треу
Задача№10
Та же девочка по совету взрослой соседки многократно применяла ингаляции сальбутамола. После некоторого первоначального облегчения состояние стало вновь ухудшаться, и через 10 ч. после начала прист
Задача№11
Девочка 14 лет, после сильного испуга на приеме стоматолога в детской поликлинике почувствовала сердцебиение, нарастающую слабость, головокружение. Объективно при осмотре врачом кабинета неотложной
Задача№12
Ребенок 8 мес., с установленным диагнозом врожденного порока сердца (тетрада Фалло), на профилактическом приеме в кабинете участкового врача внезапно забеспокоился, диффузно посинел до пепельного ц
Задача№13
Ребенок 12 месяцев, утром температура тела внезапно повысилась до 39,7 ºС, появилось беспокойство, ухудшился аппетит. К обеду ребенок стал очень вялым, отмечены бледность, акроцианоз и стойкая
Задача№14
Ребенок, ученица 9- го класса средней школы, после выполнения контрольной письменной работы в душном помещении попросила разрешение выйти и в коридоре внезапно упала, потеряв сознание. Объективно:
Ответ на Задачу №1
1. Диагноз: ОРВИ, синдром лихорадки высокой, «белой», синдром Омбреданна).
2. Алгоритм ИТ:
1) Антипиретики: парацетамол (РД - 10- 20 мг/кг, СД – 60 мг/кг.сут.) внутр
Ответ на Задачу №2
1. Диагноз: ОРВИ, фебрильные судороги.
2. Алгоритм неотложных мероприятий:
1) Кислородотерапия (30- 50% О2) непрерывно через носовой катетер, маску под палаткой.
Ответ на Задачу №3
1. Диагноз: спазмофилия, явная форма, карпо – педальный спазм, судорожный синдром, ларингоспазм; рахит, период разгара, подострое течение рахит, период разгара, спазмофилия, судорожный синдр
Ответ на Задачу №4
1. Диагноз: ОРВИ (парагрипп?), острый ларинготрахеит, стеноз гортани в стадии компенсации (I степени).
2. Лечение:
Можно провести терапию дома в течении 30- 40 мин.,
Ответ на Задачу №5
1. ОРВИ (парагрипп?), острый ларинготрахеит Стеноз гортани в стадии неполной компенсации (II степени).
2. Лечение:
На догоспитальном этапе:
• инга
Ответ на Задачу №6
1. Диагноз: грипп, острый ларинготрахеит, стеноз гортани в стадии
декомпенсации (III степени).
2. Лечение:
1) Кислородотерапия с увлажнением постоянно (влаж
Ответ на Задачу №7
1. Диагноз: ОРВИ (РС - инфекция), бронхиолит, ОДН III степени.
2. Лечение:
1) Госпитализация в ОРИТ.
2) Ингаляция увлажненного кислорода.
3) Отсасы
Ответ на Задачу №8
1. Диагноз: острый обструктивный бронхит, ОДН II степени.
2. Лечение:
1) Ингаляции увлажненного кислорода.
2) Кислородотерапия (30-50% О2). Ингаляция через
Ответ на Задачу №9
1. Диагноз: бронхиальная астма атопическая, приступный период, средний период
2. Лечение:
1) Убрать аллерген (цветы и др.).
2) Попытаться успокоить ребенка,
Ответ на Задачу №10
1. Диагноз: бронхиальная астма, приступный период, астматическое состояние (статус) I степени.
2. Лечение:
1) Госпитализация в ОРИТ.
2) Оксигенотерапия (мас
Ответ на Задачу №11
1. Диагноз: вегетососудистая дистония, приступ пароксизмальной тахикардии, суправентрикулярная форма.
2. Лечение:
1) Кислородотерапия (30- 40% О2) (через маску, носо
Ответ на Задачу №12
1. Причина: одышечно-цианотический приступ. (острая правожелудочковая недосточность)
2. Лечение:
1) Кислородотерапия (40- 60% О2), через маску.
2) 1 % р-р м
Ответ на Задачу №13
1. Грип, токсичекая форма. Нейротоксикоз II степени, синдром нейрогенной тахикардии (Кишша).
2. Лечение:
1) Кислородотерапия (40- 60% О2): непрерывно через маску, носовой к
Ответ на Задачу №14
1. Диагноз: Острая сосудистая недостаточность (обморок).
2. Лечение:
1) Горизонтальное положение тела с приподнятыми ногами.
2) Расстегнуть ворот, ослабить
Ответ на Задачу №15
1. Диагноз: Острая аллергическая (атопическая) реакция на ужаление осы. Анафилактический шок.
2. Лечение.
На месте происшествия:
· уложить
Перечень тестовых заданий с эталонами ответов
Укажите один или несколько правильных ответов
1. Профилактика рахита складывается из:
1. антенатальной
2. постнатальной
3. перинатальной
4. специфическо
Эталоны ответов на тестовый контроль
1 – 1, 2, 4, 5
26 – 1, 4, 6, 8
51 – 2, 4
76 – 2
2 – 1, 2, 4
27 – 1, 2, 3, 5
52 – 1
Информационное обеспечение
http: // scsml.rssi.ru - Центральная научно – медицинская библиотека ММА им. И. М. Сеченова
MED – edu. ru - Медицинский видеопортал
ПОРЯДКИ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ И СТАНДАРТЫ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
Согласно части 1 статьи 37 Федерального закона от 21.11.2011 N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации" (далее - Закон N 323-ФЗ) с 1 января 2013 го
Cтандарты первичной медико-санитарной помощи
Наименование стандарта
Код МКБ
Возраст. к/я
Нормативный правовой акт, утвердивший стандарт
Н
Стандарты специализированной медицинской помощи
Наименование стандарта
Код МКБ
Возраст. к/я
Нормативный правовой акт, утвердивший стандарт
Некоторые инфекци
Стандарты скорой медицинской помощи
Наименование стандарта
Код МКБ
Возраст. к/я
Нормативный правовой акт, утвердивший стандарт
Н
ОКАЗАНИЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
1. Настоящий порядок устанавливает правила оказания педиатрической помощи медицинскими организациями независимо от их организационно-правовой формы.
2. Медицинская педиатрическая помощь ок
ВРАЧА-ПЕДИАТРА УЧАСТКОВОГО
1. Настоящие Правила устанавливают порядок организации деятельности кабинета врача-педиатра участкового, который является структурным подразделением медицинской организации.
ПРАВИЛА
ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ (ОТДЕЛЕНИЯ)
1. Настоящие Правила устанавливают порядок организации деятельности детской поликлиники (отделения
ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
1. Настоящие Правила устанавливают порядок организации деятельности детского кабинета инфекционных заболеваний, который является структурным подразделением организаций, оказывающих
ДЕТСКОГО КАБИНЕТА ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
Наименование должности
Количество
Врач-инфекционист
1 на 20 000 прикрепленного детского населения
ОСНАЩЕНИЯ ДЕТСКОГО КАБИНЕТА ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
N п/п
Наименование оборудования (оснащения)
Количество, шт.
Помещения для приема детей детского кабинета
Общие положения
1.1. Станция СМП является лечебно-профилактическим учреждением, предназначенным для оказания круглосуточной СМП взрослому и детскому населению как на месте происшествия, так и в пути следования в с
Основные задачи станции СМП
2.1. Станция СМП функционирует в режиме повседневной работы и режиме чрезвычайных ситуаций.
2.2. Задачи станции в режиме повседневной работы:
2.2.1. Организация и оказание
Основные функции станции СМП
3.1. Круглосуточное оказание своевременной и качественной медицинской помощи заболевшим и пострадавшим, находящимся вне лечебно-профилактических учреждений, при катастрофах и стихийных бедствиях.
Организация работы станции СМП
4.1. Прием вызовов и передача их выездным бригадам осуществляется фельдшером (медицинской сестрой) по приему и передаче вызовов оперативного отдела (диспетчерской) станции скорой медицинской помощи
Общие положения
1.1. Выездная бригада СМП является структурно-функциональной единицей станции (подстанции, отделения) СМП.
1.2. Выездные бригады СМП (далее - бригады) подразделяются на фельдшерские и врач
Основные задачи и функции
2.1. Основной целью деятельности бригады является оказание круглосуточной СМП взрослому и детскому населению при состояниях, угрожающих здоровью или жизни граждан или окружающих их лиц, вызванных в
Обязанности
Фельдшер выездной бригады СМП обязан:
2.1. Обеспечивать немедленный выезд бригады после получения вызова и прибытие ее на место происшествия в пределах установленного временного норматива
Лекарственные средства
Лекарственные средства
Лекарственные формы
1.1. Адреномиметики
Изделия медицинского назначения
N
Наименование изделия
Количество
2.1
Тонометр механический
Отказ от транспортировки для госпитализации в стационар.
Возможные осложнения и последствия отказа в доступной для меня форме разъяснены.
________________________________________ _____________________________________
(ФИО больного (зако
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Настоящий Порядок регулирует вопросы оказания неотложной медицинской помощи в Иркутской области и разработан в соответствии с:
а) Конституцией Российской Федерации;
В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
3. Неотложная медицинская помощь оказывается в следующих случаях:
а) болевой синдром:
головная боль на фоне изменения артериального давления (без выраженных колеба
ОТДЕЛЕНИЯ (КАБИНЕТА) НЕОТЛОЖНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
16. Основными функциями отделения (кабинета) неотложной медицинской помощи являются:
а) прием вызовов от населения закрепленного района обслуживания (по телефону и при непо
НЕОТЛОЖНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
Лекарственные препараты
Аминофиллин (эуфиллин) 2,4% - 10 мл
1 амп.
Аммиак 10% - 40 мл
Инструменты и предметы ухода
Ножницы медицинские
1 шт.
Шпатель одноразовый
2 шт.
Скальпель одноразовый
Медицинских работников
Стрептомицина сульфат 0,5 г или 1,0 г
3 фл.
Ципрофлоксацин 500 мг
10 табл.
Марган
Численность детского населения по годам рождения
- Ф.И.О ребенка
- Дата рождения
- Адрес места жительства, телефон
- Наименование страховой медицинской организации
- № страхового полиса ОМС
- Прибыл на
Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации.
К данной категории относятся дети, имеющие недостатки в психическом и (или) физическом развитии; дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихи
Питание детей в течении первого года жизни
- Ф.И.О ребенка
- Дата рождения
- Виды и сроки вскармливания детей в течении первого года жизни (возраст ребенка при смене вида вскармливания)
-от 0 до 3 мес (ест
Состояние здоровья и результаты лечения прикрепленного контингента з 200_год.
1. Состояние здоровья и результаты лечения прикрепленного контингента (детей)
- Состоит под диспансерным наблюдением (чел), в том числе: впервые взятые в отчетном периоде.
- Нужда
Инструкция по заполнению учетной формы № 030/У – ПЕД
« Паспорт врачебного участка (педиатрического)»
1. Паспорт врачебного участка (педиатрического) предназначен для получения информации о прикрепленном контингенте, половово
ВЕРХНИХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ ЛЕГКОЙ СТЕПЕНИ ТЯЖЕСТИ
Категория возрастная: дети
Пол: любой
Фаза: острая
Стадия: легкая степень тяжести
Осложнения: вне зависимости от осложнений
Вид медицинс
Алгоритм первичного осмотра больного ребенка на дому
(на примере острого простого бронхита)
Ориентировочная основа действий (последовательность действий)
Рез
При осмотре реконвалесцента острого заболевания в поликлинике
Дата Возраст
Т°
ЧДД
ЧСС
С/о
Шк. №__,
ДОУ №,
и/о
Первичный вызов. Повторный вызов. Актив.
Осмотр в поликлинике
Алгоритм записи врача на профилактическом приеме
Дата
Возраст
Т°
ЧДД
ЧСС
С/о
Шк. №___,
ДОУ №___,
н/о
Масса тела
Длина тела
Зубная
формула
Б. родничок
Ок. груди
Ок. головы
Показатели
НПР
Новости и инфо для студентов