рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Медицина
/
Астана, 2011г.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Астана, 2011г.

Астана, 2011г. - раздел Медицина, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ Тема:Фармакокинетика лекарственных средств 1. Тема №20: Общие Принципы Терапии Острых Отравлений Лекарственными Средства...

1. Тема №20: Общие принципы терапии острых отравлений лекарственными средствами -1

2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания:

- о механизмах действия и особенностях применения антидотов;

- о показаниях и противопоказаниях;

- о побочных и токсических эффектах;

- правильно выбрать антидот в зависимости от вида ядовитого вещества;

- выписывать рецепты на основные препараты;

- распознать отравления лекарственными средствами, знать меры помощи.

3. Задачи обучения:

а) Рассмотреть вопросы фармакодинамики и фармакокинетики антидотов:

- указать основные фармакологические эффекты;

- раскрыть механизмы действия препаратов этих групп.

б) Научить студентов обоснованному назначению препаратов с учетом показаний, противопоказаний и правильному выписыванию рецептов на данные препараты.

4. Основные вопросы темы:

1. Мероприятия, направленные на дальнейшее прекращение поступления яда в организм и на ускоренное выведение ядовитых веществ из организма.

2. Способы удаления нерезорбированных токсических веществ.

3. Обезвреживание яда после его резорбции: а) антидотная терапия б) инфузионная терапия. Классификация антидотов.

4. Нормализация важнейших физиологических функций организма и восстановление функций поврежденных органов. Симптоматическая и патогенетическая терапия.

5. Отравления вегетотропными средствами (атропином, фосфорорганическими соединениями, курареподобными и ганглиоблокирующими веществами). Симптоматика. Лечение.

6. Отравления средствами, угнетающими ЦНС (барбитуратами, наркотическими анальгетиками, этиловым спиртом). Клиника. Меры помощи.

7. Отравления солями тяжелых металлов (ртутью, свинцом). Симптоматика. Лечение.

8. Острые отравления концентрированными кислотами и щелочами.

9. Острое отравление сердечными гликозидами. Факторы, способствующие отравлению. Профилактика. Симптомы отравления. Лечение.

5. Методы обучения и преподавания: устное собеседование, протокол практического занятия, выполнение тестовых заданий, выписывание рецептов, решение ситуационных задач, работы в малых группах.

6. Литература:

Основная:

1. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2006.- 734 с.

2. Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии, М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2004.- 452с.

Дополнительная:

1. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004.-516 с.

2. Машковский М.Д. Лекарственные средства. М., 2003.-870с.

3. Лоуренс Д.Р., Бенитт П.Н. Клиническая фармакология : в двух томах: Пер. с англ.- М.: Медицина, 1993.-478с.

7. Контроль:устный опрос, билеты с рецептами, тестами и ситуационными задачами.

Препараты для выписывания рецептов:

Пеницилламин, Унитиол, Тиосульфат натрия.

Препараты для определения групповой принадлежности:

Флумазенил, ЭДТА, Протамин сульфат, Натрия нитрит, Димеркапрол, Нивалил.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ Тема:Фармакокинетика лекарственных средств

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ... Тема Фармакокинетика лекарственных средств...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Астана, 2011г.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Тема № 1: Фармакокинетика лекарственных средств - 1.
2. Цель занятия: Дать представления и возможность получить знания: - предмет и задачи фармакологии; - понятия и определения, используемые при характеристике фарма

Тема № 2: Фармакодинамика лекарственных средств - 1.
2. Цель занятия: Дать представления и возможность получить знания: - предмет и задачи фармакологии; - понятия и определения, используемые при характеристике фарма

Тема № 3: Средства, влияющие на холинорецепторы. Холиномиметики и антихолинэстеразные средств -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения холиномиметиков. - о показан

Тема № 4:Средства, влияющие на холинорецепторы. Холиноблокаторы - 1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения холиноблокаторов. - о показа

Тема № 5: Средства, влияющие на адренорецепторы. Адреномиметиков -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения адреномиметиков; - о показан

Тема № 6: Средства, влияющие на адренорецепторы. Адреноблокаторы -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения адреноблокаторов; - о показа

Тема № 7: Психотропные средства. Нейролептики - 1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения психотропных средств; - о по

Тема №8: Психотропные средства. Анксиолитики и седативные средства- 1
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения психотропных средств; - о по

Тема № 9: Психотропные средства преимущественно стимулирующего типа действия -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения психотропных средств; - о по

Тема № 10: Анальгетические средства -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - механизмах действия и особенностях применения наркотических и ненаркотических анальгетиков; -

Тема № 11: Антисептические и дезинфицирующие средства - 1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения антисептических и дезинфицирующих средств;

Тема № 12: Антибактериальные лекарственные средства. Принципы применения бета-лактамных антибиотиков -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения антибиотиков; - о показаниях и противопоказан

Тема № 13: Антибактериальные лекарственные средства. Антибиотики других групп – 1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения антибиотиков; - о показаниях и противопоказан

Тема №14: Антибактериальные средства разного химического строения -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения синтетических антибактериальных средства; - о

Тема № 15: Противогрибковые средства -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения противогрибковых средств; -

Тема № 16: Противовирусные средства -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения противовирусных средств; - о

Тема № 17: Противотуберкулезные средства.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения противотуберкулезных средства; - о показаниях

Тема № 18: Противопротозойные средства -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения противопротозойных средств;

Тема №19: Противопаразитарные средства. Антигельминтные средства -1.
2. Цель занятия: дать представления и возможность получить знания: - о механизмах действия и особенностях применения противопаразитарных средств; - о показаниях и