Санкт-Петербургский государственный
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное
Образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный
Университет сервиса и экономики
Кафедра «История и политология»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Санкт-Петербург Одобрены на заседании кафедры «История и политология», протокол № 7 от…ОГЛАВЛЕНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4
ТЕМА 1. ИСТОРИЯ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. ОСНОВЫ МЕТОДОЛОГИИ ИСТОРИЧесКОЙ НАУКИ.. 5
ТЕМА 2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬ И ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК.. 9
ТЕМА 3. ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ В РОССИИ И В МИРЕ.. 13
ТЕМА 4. РУССКИЕ ЗЕМЛИ В XIII-XV ВЕКАХ И ЕВРОПЕЙСКОЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ.. 19
ТЕМА 5. РОССИЯ В XVI-XVII ВЕКАХ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ.. 26
ТЕМА 6. РОССИЯ И МИР В XVIII – XIX ВЕКАХ: ПОПЫТКИ МОДЕРНИЗАЦИИ И ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРТ.. 31
ТЕМА 7. РОССИЯ И МИР В XX ВЕКЕ.. 42
ТЕМА 8. РОССИЯ И МИР В XXI ВЕКЕ.. 53
ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ». 59
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ.. 60
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические указания носят комплексный характер. Они знакомят студентов с формами обучения по данному курсу, включают в себя планы семинаров, списки литературы, важнейшие понятия и термины, тематику рефератов,вопросы для обсуждения и самопроверки, задания для самостоятельной работы студентов.
Одной из важнейших форм обучения является лекция, на которую выносятся, как правило, узловые, наиболее сложные вопросы курса. Лекция учит умению обращаться с фактами, делать выводы, обобщения, помогает подготовиться к семинарским занятиям и экзаменационной сессии, на которой подводятся итоги работы студентов по изучению курса.
Для более глубокого изучения истории проводятся семинарские занятия со студентами дневного и вечернего отделений по группам. Характерной особенностью семинарского занятия является активное творческое обсуждение темы студентами под руководством преподавателя. Каждый студент должен готовиться к выступлению по всем вопросам плана семинарского занятия. Следует продумать материал, изложенный в конспекте лекции, прочитанной литературы, составить план своего выступления по каждому вопросу. На семинарских занятиях студенты внимательно слушают выступления своих товарищей, вносят дополнения, исправляют ошибочное или неточное изложение материала.
На семинаре закрепляются и расширяются знания по той или иной теме, приобретаются навыки свободного владения аудиторией. Посещение семинаров для студентов обязательно. Студент, пропустивший занятие, обязан изучить пропущенную тему и сдать задолженность преподавателю, ведущему семинарские занятия, путем собеседования по вопросам темы, либо написания теста. В противном случае студент может быть не аттестован во время промежуточной аттестации и не допущен к сессии.
Планы семинаров включают в себя основные вопросы, отражающие ключевые проблемы курса. Основные вопросы планов семинаров выносятся на экзаменационную сессию студентов дневного и вечернего отделений.
Важное место в учебном процессе занимают такжеконсультации, так как помогают студентам лучше усвоить сложные вопросы курса.
Консультации проводит лектор. На консультациях, которые, как правило, проводятся накануне экзамена, преподаватель знакомит студентов с требованиями, предъявляемыми на экзамене, обращает внимание на наиболее сложные темы курса, отвечает на вопросы, возникшие у студентов в ходе подготовки к экзаменационной сессии.
ТЕМА 1. ИСТОРИЯ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. ОСНОВЫ МЕТОДОЛОГИИ ИСТОРИЧесКОЙ НАУКИ
1. История как наука: объект, предмет, методология.
2. Историческое знание: сущность, формы, функции.
3. История как совокупность научных дисциплин.
4. Основные направления и проблемы современной исторической науки.
ЛИТЕРАТУРА
1. Абрамова Н.Г. Вспомогательные исторические дисциплины: учебное пособие.- М.: Академия, 2008.
2. Згурский Г. В. Словарь исторических терминов.- М.: Эксмо, 2008.
3. Лаппо-Данилевский А.С. Методология истории.- М.: Территория будущего, 2006.
4. Смоленский Н.И. Теория и методология истории: учебное пособие.- М.: Академия, 2007.
5. Соболева Н.А. Очерки истории российской символики: от тамги до символов государственного суверенитета.- М.: Языки славянских культур: Знак, 2006.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1. http://www.iri-ran.ru/ Институт российской истории Российской Академии наук
2. http://www.imemo.ru/ru/history/osv.php / Институт мировой экономики и международных отношений.
3. http://ei1918.ru/ Академия Российской истории.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
В настоящее время под «историей» понимают: процесс развития человеческого общества, а также науку, изучающую этот процесс. Объектом исторической… Методология конкретного историка проявляется в периодизации истории, в… В советской историографии преобладал формационный подход, в соответствии с которым человеческое сообщество должно…ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
Исторический процесс, историческое сознание, научность, объективность, историзм, диалектика, цивилизация, историческая география, историческая демография, ономастика, топонимика, геральдика, нумизматика, метрология, археология, историография.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
1. По каким проблемам у российских и зарубежных историков общие и разные подходы?
2. Для чего люди изучают и сохраняют историю?
3. Почему историю называет «учительницей жизни» и «матерью всех наук»?
4. Какими принципами должны руководствоваться историки при изучении истории?
5. Может ли история быть объективной?
6. Почему существуют разные подходы к периодизации истории?
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. История в системе общественных дисциплин.
2. Формационный подход к изучению истории человечества.
3. Цивилизационный подход в толковании исторического процесса и его сторонники.
4. Роль и место России в мировом историческом процессе.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
1. Подготовить мини-справку об историческом термине.
2. Составить сравнительную таблицу по избранному сюжету, например, сравнительный анализ формационного, цивилизационного, альтернативного, сравнительно-исторического подходов к изучению истории; сравнение взглядов историков разных направлений или на ту или иную проблему и т.д.
ТЕМА 2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬ И ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК
Основные этапы становления и развития зарубежной и российской историографии.
Классификация исторических источников.
Исторические факты и пути интерпретации исторической информации.
Научная история против исторических фальсификаций.
ЛИТЕРАТУРА
1. Барг М.А. Категории и методы исторической науки. – М., 1984.
2. Голиков А. Г. Источниковедение отечественной истории: учебное пособие для студентов вузов.- М., 2009.
3. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. – М., 1987.
4. Рубинштейн Н.Л. Русская историография.- СПб, 2008.
5. Шапиро А.Л. Русская историография с древнейших времен до 1917 г.- СПб., 1993.
6. Тойнби А.Дж. Постижение истории: избранное, 1934-1961.- М., 2008.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1. http://ei1918.ru/ Академия Российской истории.
2. http://www.nlr.ru/ Российская национальная библиотека (Санкт-Петербург).
3. http://www.rsl.ru/ Российская государственная библиотека (Москва).
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Зарождение историографии как науки об изучении истории можно отнести (в России) к XVIII в. – начало XIX в. Уже первые русские историки, начиная с… 2. Вспомогательная историческая дисциплина, которая занимается исследованием… 3. Работа историка с источниками заключается, во-первых, в их поиске и выявлении, во-вторых, в критике источника, т.е.…ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
Исторический источник, классификация источников, источниковедческий анализ,факт исторической действительности, научно-исторический факт,секуляризация, фальсификация.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
1. Исторический источник и исторический факт.
2. Что такое нарративные источники?
3. Берестяные грамоты как исторический источник.
4. Что такое источниковедческий анализ?
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Исторические источники и принципы их классификации.
2. Основные стадии работы исследователя с источником.
3. В.О. Ключевский и его труды по русской историографии.
4. Русские историки XVIII в.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
2. Сделать подборку высказываний известных людей по тем или иным историческим событиям, сюжетам, личностям, явлениям. 3. Обнаружить ложную историческую информацию в сообщениях СМИ. ТЕМА 3. ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ В РОССИИ И В МИРЕЛИТЕРАТУРА
1. Алексеев В.П., Першиц А.К. История первобытного общества. Изд. 6-е. М.: АСТ, Астрель, 2004.
2. Гендриков В.Б. Монархи России: от Рюрика до Николая II.- СПб.: Альфа-Колор, 2010.
3. Дворниченко А.Ю. Российская история с древнейших времен до падения самодержавия. Учебное пособие.- М.: Изд-во «Весь Мир», 2010.
4. История Древней Греции. Учебное пособие. Под ред. В.И. Кузищина. 2-е изд. М.: Академия, 2009.
5. Ключевский В.О. Полный курс русской истории: в одной книге.- М.: АСТ; СПб.: Астрель-СПб, 2010.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1. http://www.hrono.ru/vvedenie.php/ Хронос. Всемирная история в интернете.
2. runivers.ru, runivers.com, runivers.org и руниверс.рф. Историко-культурная энциклопедия и библиотека «Руниверс».
3. http://www.vostlit.info/common/about.phtml?id=658 Восточная литература. Средневековые исторические источники Востока и Запада. Библиотека исторических источников.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Первые государства и общества носили рабовладельческий характер, то есть власть принадлежала рабовладельцам, а экономика была основана на труде… С этого времени происходит формирование феодального общества в Западной… 2. Образование Древнерусского государства происходит в результате захвата славянских городов-государств, таких как…ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
Антропогенез, неолитическая революция, этногенез, политогенез, рабство, полис, эллинизм, демократия, деспотия, Великое переселение народов, викинги, «норманнская проблема», «военная демократия», полюдье, погост, вече, дружина.
КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
4241 г. до н.э.– В Египте введен календарь; это первый год, который можно уверенно датировать. VI в до н.э. – Возникновение буддизма. 334-323 гг. до н.э. – Походы Александра Македонского.ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
2. Чем отличаются восточный и западный типы цивилизационного развития? К какой цивилизации принадлежит Россия? 3. В чём заключается общее и специфическое в развитии государства, общества и… 4. Какие факторы влияли на возникновение древнерусского государства? 5. В чём заключались особенности политического и…ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Формирование государства в Месопотамии.
2. Феномен полиса в Античности.
3. Падение Римской империи и переход к феодализму.
4. Норманнская проблема в русской истории.
5. Православие как цивилизация.
6. Дипломатия Ярослава Мудрого.
7. Русские земли и Монгольская империя.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
2. Объяснить, в виде краткой справки, историческое значение событий и явлений, обозначенных в списке ключевых дат. 3. Составить сравнительную таблицу по истории древнейших цивилизаций. Темы:… 4. Составить генеалогические схемы: «Правители Киевской Руси от Рюрика до Ярослава Мудрого», «Династия…ЛИТЕРАТУРА
1. Васильев Л.С. Всеобщая история: учебное пособие в 6 т. Т.2. Восток и Запад в средние века.- М.: Высшая школа, 2007.
2. Звягин Ю.Ю. Загадки поля Куликова.- М.: Вече, 2010.
3. Кузьмина О.В. Республика Святой Софии. М., 2008.
4. Кривошеев Ю.В., Соколов Р.А. Александр Невский: эпоха и память: исторические очерки. СПб., 2009.
5. Трепавлов В.В. «Белый царь»: образ монарха и представления о подданстве у народов России XV-XVIII вв. М., 2007.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1. http://ei1918.ru/ Академия Российской истории.
2. http://www.nlr.ru/ Российская национальная библиотека (Санкт-Петербург).
3. http://www.rsl.ru/ Российская государственная библиотека (Москва).
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
В историографии существуют различные мнения по поводу определения временных рамок Средневековья. В целом, началом Средневековой европейской… Общественный строй этого времени принято называть феодализмом. Понятие… В мировой медиевистике (раздел исторической науки, изучающий историю средних веков) принято считать, что…ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
Феодализм, медиевистика, бенефиция, коммендация, иммунитет, рента, халифат, инквизиция, католичество, православие, ислам, буддизм, индуизм, конфуцианство, синтоизм, деспотия, баскаки, бесермене, митрополия.
КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
1204 г. – Разгром Константинополя рыцарями в ходе четвертого крестового похода. 1206 г.– Провозглашение Тимучина (одного из племенных кочевых вождей)… 1223 г. – поражение русских и половецких войск в битве с монголо-татарами на р. Калке.ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
1. Почему Чингисхан был признан «человеком второго тысячелетия»?
2. Какое влияние оказал монгольский натиск на судьбы Евразии?
3. Что помогло русской цивилизации выжить в условиях монгольского ига?
4. Как Вы понимаете слова А. И. Герцена: «Москва спасла русские земли, задушив в них все живое»?
5. Почему Ивана III при жизни называли Великим?
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Итальянские города-государства (Венеция, Генуя, Флоренция).
2. Индийская цивилизация.
3. Конфуцианская китайская цивилизация.
4. Средневековая русская культура.
5. Роль Москвы в объединении русских земель.
6. Значение Куликовской битвы в русской истории.
7. Роль Ивана III в объединении русских земель.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
2. Ознакомиться с сочинением на историческую тему и составить краткую аннотацию на книгу Л.Н. Гумилева «Древняя Русь и Великая Степь». 3. Провести сравнительный анализ процессов централизации и их результатов в… 4. Сделать подборку высказываний известных людей об Александре Невском.ЛИТЕРАТУРА
1. Балязин В.Н. Царский декамерон: (в 2 кн.).- М.: ОЛМА Медиа Групп, 2010.
2. Васильев Л.С. Всеобщая история: учебное пособие в 6 т. Т.3. От средних веков к новому времени (XVI-XVIII вв.).- М.: Высшая школа, 2008.
3. Готье Ю.В. Смутное время: очерк истории революционных движений начала XVII столетия.- М.: Государственная публичная историческая библиотека, 2010.
4. Каррер д'Анкосс Э. Евразийская империя: история Российской империи с 1552 г. до наших дней.- М.: РОССПЭН, 2010.
5. Мандру Р. Франция раннего Нового времени, 1500-1640.- М.: Территория будущего, 2010.
6. Тарле Е.В. Падение абсолютизма в Западной Европе: исторические очерки.- М.: Едиториал УРСС, 2010.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1. http://ei1918.ru/ Академия Российской истории.
2. http://www.nlr.ru/ Российская национальная библиотека (Санкт-Петербург).
3. http://www.rsl.ru/ Российская государственная библиотека (Москва).
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
2. Высвобождению творческой энергии личности способствовала гуманистическая культура Возрождения(Ренессанса) (в Италии – XIV-XVI вв., в других… В XVI-XVII вв. Европа переживала последнюю стадию доиндустриального аграрного… 3. В XVI в. сословную монархию в Европе меняет абсолютизм. На новом этапе развития европейского общества идея сильной…Уложение 1649 г. впервые определило статус власти царя как верховного главы государства. Власть и личность царя отождествлялись с государством. Уложение устанавливало смертную казнь за посягательство на жизнь и здоровье государя, причем понятие государственной измены трактовалось очень широко. За преступления против царя, его семьи, против государства предусматривались наказания от битья кнутом и заключения в тюрьму вплоть до пыток и смертной казни.
Алексей Михайлович (1645-1676) продвигал государство по пути к абсолютной монархии, при этом тщательно оберегая самодержавную традицию власти. Народные движения – соляной (1648), чумной (1654) и медный (1662) бунты, восстание под руководством Степана Разина (1667-1671) – пытались сохранить за народом право влиять на ситуацию в стране, но были жестоко подавлены.
Религиозная регламентация всех сфер жизни общества и мощные экономические позиции церкви вызывали разногласия между церковной и светской властью. Церковный собор 1654 г. уполномочил патриарха Никона проводить «исправления» по древним греческим спискам. При поддержке царя Алексея Михайловича новый патриарх активно принимается за реформирование Русской Церкви. Церковные реформы, проводимые патриархом Никоном, раскололине только церковь,но и все русское общество на два лагеря.
ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
Великие географические открытия, Возрождение (Ренессанс), Реформация, протестантизм, кальвинизм,пуританизм, роялисты, республика,парламент, мануфактура, сословно-представительная монархия, губа, губной староста, губная грамота, дети боярские, пожилое, заповедные годы, Земский собор, земский староста, Избранная Рада, кормления, опричнина, земщина, патриарх, Смутное время, самозванец, народное ополчение, Соборное Уложение, абсолютная монархия, церковный раскол.
КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
XIV – XVI вв. –Зарождение и развитие культуры Возрождения в Италии. 1566-1609 гг. – Революция в Голландии. 1640-1660 гг. – Английская революция.ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
2. Можно ли говорить о Возрождении, географических открытиях и Реформации применительно к России? 3. В чём сходство и различия в становлении, сущности и последствиях… 4. Какие задачи решались в ходе первых революций в Европе? Имелись ли аналогичные проблемы в России?ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
2. Китайские географические открытия. 3. Освоение русскими Сибири и Дальнего Востока. 4. Наука в эпоху Возрождения. Идеи утопического социализма в трудах Т. Мора и Т. Кампанеллы.ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
2. Ознакомиться с сочинениями на историческую тему и составить краткую аннотацию на книгу Мандру Р. «Франция раннего Нового времени». 3. Провести сравнительный анализ феномена самозванчества в Западной Европе и… 4. Сравнить XVII в. с предшествующим ему XVI в. Почему именно XVII в. называют «бунташным» веком?ЛИТЕРАТУРА
1. Безотосный В.М. Наполеоновские войны.- М.: Вече, 2010.
2. Васильев Л.С. Всеобщая история: учебное пособие в 6 т. Т.4. Новое время (XIX в.).- М.: Высшая школа, 2010.
3. Мегилл А. Карл Маркс: бремя разума. М.: Канон+, 2011.
4. Миронов Б. Н. Благосостояние населения и революции в имперской России: XVIII – начало XX века.- М.: Новый хронограф: издатель Леонид Янович, 2010.
5. Санкт-Петербург: автобиография.- М.: Эксмо; СПб.: МИДГАРД, 2010.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1. http://ei1918.ru/ Академия Российской истории.
2. http://www.nlr.ru/ Российская национальная библиотека (Санкт-Петербург).
3. http://www.rsl.ru/ Российская государственная библиотека (Москва).
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
2. Огромную роль в развитии отдельных стран Европы в целом сыграл промышленный переворот (промышленная революция, великая индустриальная революция)… В политической сфере модернизация проявляется в последовательной… В духовной сфере ключевым для процесса модернизации является секуляризация (обмирщение) сознания. Освобождения…ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
Революция, модернизация, дворянство, просвещенный абсолютизм, подушная подать, рекрутская повинность, Сенат, Синод, тайная канцелярия, меркантилизм, барщина, месячина, оброк, вольные хлебопашцы, военные поселения, бюрократия, гражданин, славянофильство, западничество, олигархия, реформа, биржа, гвардия, государство, демократия, мануфактура, романтизм, сентиментализм, реализм.
КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
1700-1721 гг. – Северная война. 1703 г. – Основание Санкт-Петербурга. 1709 г., 27 июня. – Полтавское сражение.ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
2. Какие шаги сделала Россия навстречу Европе в XVIII веке? 3. В чем проявлялся догоняющий характер российской модернизации? 4. Какие деяния Екатерины II сделали Россию великой европейской страной?ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
2. Французская революция и изменение социальной структуры западного общества. 3. Средний класс: основные проблемы его формирования в Новое время. 4. Эволюция роли и значения религии и церкви в Новое время.ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
2. Сделать сравнительный анализ документов: Жалованной грамоты дворянству Екатерины II и Декларации прав человека и гражданина США. 3. Составить сравнительную таблицу о промышленном перевороте в Европе и…ЛИТЕРАТУРА
1. Великая Отечественная война. 1941-1945: Иллюстрированная энциклопедия. / Отв. Ред. А.О.Чубарьян.; сост. Ю.А.Никифоров. М.: ОЛМА-Пресс. Образование, 2005.
2. Измозик В., Старков Б., Павлов Б., Рудник С. Подлинная история РСДРП-РКП(б)-ВКП(б). Краткий курс. Без умолчаний и фальсификаций.- СПб.: Питер, 2010.
3. Люкс Л. История России и Советского Союза: от Ленина до Ельцина.- М.: Фонд Первого Президента России Б.Н. Ельцина: РОССПЭН, 2009.
4. Партитура Второй мировой. Гроза на Востоке / Авт.-сост. А.А. Кошкина.- М.: Вече, 2010.
5. Фортунатов В. В. Новейшая история России в лицах. 1917-2008.- СПб.: Питер, 2009.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1. http://militera.lib.ru/1/do/about/index.html Военная литература. Библиотека.
2. http://www.lib.unc.edu/savine/RBR/ru/index.html Электронная библиотека «Россия вне России».
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Становление капитализма в колониально зависимых странах имело свои особенности, заключавшиеся в формировании особого «догоняющего» типа… Форсирование российской индустриализации происходит «сверху», т.е. со стороны… Хозяйственная политика самодержавия конца XIX – начала XX вв., направленная на развитие и упрочение капитализма в…ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
1914-1918 гг. –Первая мировая война. 23-27 февраля 1917 г. –Февральская революция в России. 2 марта 1917 г. –Отречение Николая II.Г. –Распад СССР.
1993 г., 12 декабря. –Приятие Конституции РФ.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
1. Почему произошел распад колониальной системы?
2. Каковы причины трех русских революций?
3. Назовите причины прихода нацистов к власти Германии.
4. Каковы главные тенденции в развитии капитализма во второй половине ХХ века?
5. Почему реформы в послевоенном СССР оказались непоследовательными и не смогли спасти страну от распада?
6. Каковы главные тенденции развития постсоветской России?
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
2. Политические партии и общественные организации в России. Опыт российского парламентаризма (I- IV Государственные думы). 3. Октябрь 1917 г.: выбор народа или узурпация власти? 4. Революции в России в 1917 г. и Гражданская война.ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
2. Сделать подборку высказываний известных людей о В.И. Ленине и Николае II. 3. На основании анализа текста Версальского договора охарактеризуйте: а) цели… 4. Какое событие 1930-х гг., по вашему мнению, можно считать переломным на пути ко Второй мировой войне?…ЛИТЕРАТУРА
1. Бадалян Л.Г. История. Кризисы. Перспективы: новый взгляд на прошлое и будущее.- М.: URSS: Либроком, 2009.
2. Северная Европа – регион нового развития / Под ред. Ю.С. Дерябина.- М.: Изд-во «Весь Мир», 2008.
3. Семенов В.С. Социализм и революции XXI века. Россия и мир.- М.: URSS, ЛИБРОКОМ, 2009.
4. Васильев Л. С. Всеобщая история: (учебное пособие: в 6 т.).- М.: Высшая школа, 2007.
5. Фортунатов В.В. Российская история в лицах.- СПб.: Питер, 2009.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1. http://lib.ru/ Электронная библиотека Максима Мошкова.
2. http://www.gumer.info/ Библиотека ГУМЕР – гуманитарные науки.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Проблема глобализации длительное время в науке является дискуссионной. Начало этого процесса относят к начальным этапам становления рыночных… Глобализация тесно связана с процессом централизации субъектов управления,… Можно согласиться и с тем, что глобализационные процессы в сфере культуры, отражающие сближение деловой и…ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ
Автократия, авторитаризм, геополитика, глобализм, гражданское общество, джихад, дефолт, коррупция, либерализация, олигархия, приватизация, плюрализм, сепаратизм, терроризм, четвертая власть, экология, экстремизм.
КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ
2001 г., 11 сентября. – Террористический акт в Нью-Йорке против Международного торгового центра и Пентагона в Вашингтоне. 2001 г., 7 октября. – Начало американской операции, поддержанной европейскими… 2002 г., 1 января. – Евро в виде банкнот и монет поступают в оборот в странах Европейского союза.ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ
1. Что такое глобализация?
2. Что ждёт Россию в условиях глобализации?
3. Какова задача России: догонять Европу, Запад или оставаться собой, идти своим путём?
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
2. Общее и особенное в развитии стран и народов: сравнительный анализ современности. 3. Влияние научно-технического прогресса на изменения в… 4. Основные направления изменений в культуре и искусстве ХХI в.ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
2. Подготовить мини-сообщение о позиции России по актуальному вопросу международной политики. 3. Составить сравнительную таблицу о развитии мирового экономического кризиса… 4. Ознакомиться с материалами последнего по времени обсуждения проблем модернизации страны с участием высшего…ОСНОВНАЯ
1. Инновационный учебно-методический комплекс «История» (под ред. А.О. Чубарьяна).- М., 2008.
2. Отечественная история для технических вузов.- СПб.: Питер, 2005.
3. Фортунатов В.В. Отечественная история для гуманитарных вузов.- СПб.: Питер, 2009.
4. Фортунатов В.В. История мировых цивилизаций. СПб.: Питер, 2011.