Методические рекомендации - раздел Философия, ФИЛОСОФИЯ 1. Процесс Познания Представляет Собой Творческое Отражение Объективной Дейст...
1. Процесс познания представляет собой творческое отражение объективной действительности в чувственных или мысленных образах, а также абстрактно-логическое мышление. Этот процесс имеет сложную поэтапную структуру освоения действительности. Первым познавательным этапом является чувственное освоение действительности, где основными формами является ощущение, восприятие, представление. Необходимо уяснить специфику каждой формы познания и далее проанализировать рациональное познание, которое возникает на основе первого и выяснить сущность его форм: понятие, суждение и умозаключение. Особое внимание необходимо обратить на то, что эти две стороны познания диалектически взаимосвязаны, разрыв приходит к ошибкам в познании.
2. При рассмотрении второго вопроса семинарского занятия следует иметь в виду, что познавательная деятельность человека использует механизмы психики человека и входит в структуру сознания и представляет собой творческий процесс, а не копирование.
При подготовке к ответу на первый вопрос следует уяснить понятие «субъект познания». Это-тот, кто познает, им может быть человек, группа людей. Понятие «объект познания» означает действительность, на которую направлена деятельность познающего субъекта. Субъект и объект познания диалектически взаимосвязаны, «без субъекта нет объекта, как и без объекта, нет субъекта». Однако следует уяснить, что субъект всегда активен, объект может быть активным, но чаще он пассивен. В результате взаимодействия субъекта и объекта возникает знание, в содержании которого сочетаются субъективное и объективное. Следует уяснить их диалектику.
3. Чувственное и рациональное познание является основой обыденного и практического познания, без этих двух сторон невозможно научное познание, которое будет отличаться от первых двух.
Следует уяснить, что процесс познания представляет собой не только взаимодействие чувственного и рационального в познании, но в этом творческом процессе отражения важную роль играют такие моменты, как объяснение, понимание и интуиция.
Объяснение позволяет раскрыть важные функциональные связи между объектом действительности или внутри объекта. Понимание представляет собой осознание уже имеющегося знания, позволяет это знание расширить, уточнить. Объяснение и понимание взаимосвязаны и дополняют друг друга. Интуиция-постижение истины без логических доказательств, осуществляющаяся в сфере подсознательного, способствует открытию новых знаний. Без этих познавательных моментов не может обойтись познавательная деятельность человека, не может быть выяснена истины.
4. Четвертый вопрос подводит итог познания, так как истина есть результат познания, его цель. При подготовке к семинару следует уяснить соотношение истины и заблуждения, истины и правды, истины и лжи, для этого необходимо знать признаки истинного знания. В истине как результате познания сочетается два момента абсолютность и относительность, которые означают её историчность и конкретность. Следует помнить, что процесс познания противоречив. Истина будет абсолютной в том смысле, что на данный момент времени наше знание о мире не позволяет человеку знать больше, но через некоторое время границы познания расширяются и та истина, что вчера была абсолютной, становится относительной.
При обсуждение проблемы критериев истины следует сравнить позиции марксизма и прагматизма. При подготовке к семинару следует изучить основную и дополнительную литературу, рекомендованную выше.
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Методические рекомендации
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Балахонский В.В., Артемов А.А., Назаренко А.М. Сотникова Н.Н.
Философия: Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины по специальности: 031001.65 Правоохранительная деятельность. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2012, 1
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п
Наименование тем
Предмет философии
Античная философия
Мировоззрение Философия Онтология Антропология
Идеализм Агностицизм Гносеология Логика
Материализм Монизм Аксиология Этика
Мифология Религия Дуализм Эстетика
Литература по теме:
Нормативно-пр
Методические рекомендации
1. В первом вопросе мировоззрение изучается как система представлений о мире, играющая важную роль в жизни человека и общества. Поэтому, приступая к изучению философии, необходимо выяснить сущность
Тесты для самоконтроля.
1.Какое из приведенных определений выражает сущность философского знания:
а) Философия-это наука о человеке;
б) Философия-это наука о мире;
в) Философия-это знание о пред
Методические рекомендации
1. При изучении первого вопроса необходимо уяснить понятие античной философии, ее основные периоды развития: натурфилософский, классический, эллинистический; основных представителей, школы и пробле
Тесты для самоконтроля
1. Какая мировоззренческая позиция характерна для античной философии?
а) Космоцентризм
б) Теоцентризм
в) Антропоцентризм
2. Кто первым из греческ
Методические рекомендации
1. При изучении первого вопроса необходимо уяснить, что средневековая философия представляет собой синтез теологии и античной философской мысли. Она сохранила преемственность интеллектуальных навык
Тесты для самоконтроля
1. Из античных учений на средневековую теологию наибольшее влияние оказал:
¾ Атомизм Демокрита и Эпикура.
¾ Скептицизм Пиррона.
¾ Идеи Аристотеля и П
Эмпиризм Пантеизм Монадология
Рационализм Сенсуализм Теодицея
Дуализм Агностицизм Просвещение
Литература по теме:
Основная:
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Фило
Методические рекомендации
1. Философия Нового времени сформировалась на базе философии эпохи Возрождения. Формирование естествознания в этот период связано с тенденцией познания не единичных фактов, а определенных целостных
Тесты для самоконтроля
1.Кто из перечисленных ниже философов написал работу «Левифан»?
а) Т. Гоббс;
б) Дж. Локк;
в) Вольтер;
г) Ж.-Ж. Руссо;
2.Какой из принцип
Трансцендентный Абсолютная идея Антропология
Трансцендентальный Панлогизм Отчуждение
Априорный «Вещь в себе» Практика
Категорический императив Антиномии Формация
Литература по теме:
Методические рекомендации.
1. Немецкая классическая философия охватывает сравнительно краткий период, который ограничен 80-ми годами XVIII столетия, с одной стороны и 1831 г. - годом смерти Гегеля-с другой. Тем не менее по ц
Темы докладов
1. Периодизация русской философии и ее обоснование.
2. Основные черты русского мировоззрения и русской философии.
3. Славянофилы и западники как культурно-исторические альтернатив
Методические рекомендации
1. Философия России сформировалась значительно позднее, чем философия Запада, поэтому процесс развития отечественной философской традиции имеет несколько иную периодизацию. При подготовке ответа на
Тесты для самоконтроля
1.Что, по мнению идеологов славянофильства, является главным фактором превосходства славянской культуры над всеми остальными?
а) Трудолюбие славян;
б) Нравственные качества славян
Методические рекомендации.
1. Классическая философия была огромным прогрессом теоретической мысли Запада по сравнению со всем предшествующим философским развитием. Но, как и весь прогресс, философский прогресс был глубоко пр
Тесты для самоконтроля
1. Что такое “базис” в философии марксизма?
а) Совокупность принципов и методов познания;
б) Производственные отношения;
в) Система основополагающих политических институт
Методические рекомендации.
1. Курсанты и слушатели должны представлять, что категория бытия является предельно широкой по своему содержанию, так как она охватывает собой все виды реальности. Это философская категория, служащ
Методические рекомендации
1. Сознание является основной характеристикой человека и понятие «сознания» считается основным при изучении всех форм человеческой деятельности как познавательной, так и практической.
Одни
Тесты для самоконтроля
1. Какое определение сознания правильно?
а) Сознание – материальное отражение действительности;
б) Сознание – высшая форма отражения действительности, свойственная только человеку
Тесты для самоконтроля
1. Какое из определений правильно?
а) Объективная истина – представления человека о мире;
б) Объективная истина – знание независимое от человека и человечества;
в) Объект
Методические рекомендации.
1. Первый вопрос выясняет специфические черты науки, отличающие её от других форм освоения действительности. Наука, как сложная система объективных знаний, представляет собой творче
Тесты для самоконтроля
1. Какая из форм познания является основой для эмпирического уровня научного познания?
а) Теория;
б) Факт;
в) Гипотеза;
г) Представление.
2. Какие из ук
Методические рекомендации.
1. При рассмотрении первого вопроса необходимо учитывать, что исторически сложилось два подхода в понимании философии права:
- философский подход, осмысливающий проблемы п
Методические рекомендации.
1. Первый вопрос «Общество как способ бытия человека и его специфика» предполагает уяснение понятий «общество», «общественное бытие». Следует различать философский и социологический подходы в поним
Тесты для самоконтроля
1. Какое определение общества вы считаете правильным?
а) Общество – совокупность людей, связанных определенными социальными отношениями;
б) Общество – совокупность людей, существу
Методические рекомендации.
1. При рассмотрении первого вопроса следует обратить внимание на самые ранние мифологические точки зрения на процесс возникновения человека. В мифологии различных народов проблема происхождения чел
Тесты для самоконтроля
1. Какое из определений вы считаете правильным?
а) Личность – конкретный человек, обладающий индивидуальностью;
б) Личность – разумный человек, наделенный свободой
Методические рекомендации
1. В первом вопросе необходимо осмыслить понятия “индивид”, “индивидуальность”, “личность”, выявить социальные свойства личности и условия её формирования и развития, а также разрушение и отчуждени
Перечень вопросов к промежуточной аттестации
по дисциплине «Философия»:
1. Предмет философии и специфика философского мышления.
2. Структура и функции философии.
3. Основной вопрос философии и возмо
ФИЛОСОФИЯ
Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины
по специальности: 031001.65 Правоохранительная деятельность
Редактор ____________
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов