рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Науковедение
/
Тема: Нервная ткань

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Тема: Нервная ткань

Тема: Нервная ткань - раздел Науковедение, Учебно-методический комплекс По дисциплине: гистология, эмбриология и цитология Цель Занятия: 1. Изучить Микроскопическое И Ультрамикроскопическое С...

Цель занятия:

1. Изучить микроскопическое и ультрамикроскопическое строение нейронов, глиальных клеток и нервных волокон.

2. Научиться находить на препарате и дифференцировать нейроны, глиальные клетки, нервные волокна.

1.Основные вопросы темы:

1. Общая морфофункциональная характеристика нервной ткани.

2. Эмбриональный гистогенез. Дифференцировка нейробластов и глиобластов. Понятие о регенерации структурных компонентов нервной ткани.

3. Нейроциты (нейроны). Источники развития. Морфологическая и функциональная классификация. Общий план строения нейрона. Микро- и ультраструктура перикариона (тела нейрона), аксона, дендритов. Базофильное вещество (субстанция Ниссля). Особенности цитоскелета нейроцитов (нейрофиламенты и нейротрубочки). Роль плазмолеммы нейроцитов в рецепции, генерации и проведении нервного импульса. Транспортные процессы в цитоплазме нейронов. Аксональный транспорт – антероградный и ретроградный. Быстрый и медленный транспорт, роль микротрубочек. Понятие о нейромедиаторах. Секреторные нейроны, особенности их строения и функция. Физиологическая гибель нейронов. Регенерация нейронов.

4. Нейроглия. Общая характеристика. Источники развития глиоцитов. Классификация. Макроглия (олигодендроглия, астроглия и эпендимная глия). Микроглия.

5. Нервные волокна. Общая характеристика. Классификация. Особенности формирования, строения и функции безмиелиновых и миелиновых нервных волокон. Понятие об осевом цилиндре и мезаксоне. Ультрамикроскопическое строение миелиновой оболочки. Дегенерация и регенерация нервных волокон.

6. Синапсы. Классификации. Межнейрональные электрические, химические и смешанные синапсы, строение и механизмы передачи возбуждения. Ультраструктура химических синапсов – пресинаптическая и постсинаптическая части, синаптические пузырьки, синаптическая щель.

7. Рефлекторные дуги, их чувствительные, двигательные и ассоциативные звенья.

2. Источники информации

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Учебно-методический комплекс По дисциплине: гистология, эмбриология и цитология

ГОУ ВПО Ижевская государственная медицинская академия... УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе профессор Бутолин Е Г...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема: Нервная ткань

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

И ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
Ижевск – 2008г Учебно-методический комплекс одобрен и утвержден на заседании кафедры «___»____________200__г. Протокол №_____________ Зав.

Тема: Мышечные ткани
Цель занятия: Изучить развитие, строение, функциональные характеристики мышечной ткани. На микропрепаратах научиться дифференцировать различные виды мышечны

Тема: Кровь и кроветворение
Цель занятия: 1. Изучить форменные элементы крови, основные разновидности популяций созревающих клеток в красном костном мозге. 2. Научиться их дифференцировать на микропрепаратах

Тема: Центральные органы кроветворения и иммуногенеза
Цель занятия: 1. изучить развитие, строение, тканевой состав и функции центральных органов кроветворения. 2. научиться определять на микроскопическом уровне структ

Тема: Периферические органы кроветворения и иммуногенеза
Цель занятия: изучить микроскопическое и ультрамикроскопическое строение селезенки, лимфатических узлов, миндалин, научиться определять их структурные элементы на микропрепарате. 1.Основны

Тема: Сердечно-сосудистая система. Сосуды.
Цель занятия: 1. Изучить развитие, строение, функциональное значение артериального, венозного и микроциркуляторного отделов кровеносной системы. 2. Ознакомиться со строением и фун

Тема: Органы центральной нервной системы
Цель занятия: 1. Изучить особенности строения, расположения и функции нейронов в центральной нервной системе, строение и функции органов ЦНС. 2. Изучить особенност

Тема: Периферический отдел соматической нервной системы и вегетативная нервная система
Цель занятия: 1. Изучить основы строения и функций периферической соматической и вегетативной нервной системы. 2. Научиться на микропрепаратах дифференцировать чувствительные и ве

Тема: Органы периферического отдела эндокринной системы.
Цель занятия: Изучить основы строения и функции органов периферического отдела эндокринной системы. Научиться на микропрепаратах дифференцировать щитовидную железу, околощит

Тема: Органы зрения и обоняния.
Цель занятия: 1. Изучить источники развития, строение органов зрения и обоняния. 2. Под микроскопом уметь определять периферический отдел органов зрения и обоняния. 3. Об

Тема: Орган вкуса. Органы слуха и равновесия.
Цель занятия: 1. Изучить источники развития, строение органов вкуса, слуха, равновесия. 2. Под микроскопом уметь определять периферические отделы органов вкуса, слуха, равновесия.

Тема: Женская половая система.
Цели занятия: 1. Обобщить теоретические вопросы темы 2. Научиться: - Определять на микроскопическом уровне органы женской половой системы, их тканевые элементы, на основе

Тема: Пищеварительная система. Ротовая полость.
1. Цель занятия: 1. Изучить особенности гистологического строения органов ротовой полости. 2. Научиться по особенностям строения стенки дифференцировать на микропреапартах различн

Тема: Печень. Поджелудочная железа.
Цель занятия: Изучить микроскопическое и ультрамикроскопическое строение и гистофизиологию печени и поджелудочной железы. Основные вопросы темы:

Тема: Дыхательная система.
Цель занятия: 1. Изучить развитие, строение, функции органов дыхательной системы. 2. Связать особенности строения стенки воздухоносных путей с выполняемой функцией. 3. Ум

Тема: Кожа и ее производные.
Цели занятия: Идентифицировать на микроскопическом уровне слои кожи, их тканевые элементы и производные кожи (железы, волосы, ногти) Изучить структурные особенности кожи и е

Перечень учебных таблиц
1. Общая схема строения клетки. 2. Строение реснички и микроворсинки 3. Строение центриоли. 4. Строение гранул ЭПС и пластинчатого аппарата. 5. Ядро 6.