рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Науковедение
/
Тема: Центральные органы кроветворения и иммуногенеза

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Тема: Центральные органы кроветворения и иммуногенеза

Тема: Центральные органы кроветворения и иммуногенеза - раздел Науковедение, Учебно-методический комплекс По дисциплине: гистология, эмбриология и цитология Цель Занятия: 1. Изучить Развитие, Строение, Тканево...

Цель занятия:

1. изучить развитие, строение, тканевой состав и функции центральных органов кроветворения.

2. научиться определять на микроскопическом уровне структурные элементы красного костного мозга и тимуса.

1.Основные вопросы темы

1. Строение, тканевой состав и функции красного костного мозга (ККМ).

2. Роль микроокружения для развития гемопоэтических клеток.

3. Особенности кровоснабжения ККМ. Строение капилляров.

4. Развитие ККМ во внутриутробном периоде.

5. Возрастные изменения. Желтый костный мозг.

6. Регенерация ККМ.

7. Строение и тканевой состав коркового и мозгового вещества долек тимуса. Роль тимуса в лимфоцитопоэзе

8. Эмбриональное развитие, возрастная и временная (акцидентальная) инволюция тимуса.

9. Особенности кровоснабжения коркового и мозгового вещества тимуса. Строение и значение гематотимического барьера.

10. Антигеннезависимая дифференцировка лимфоцитов.

2. Источники информации

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Учебно-методический комплекс По дисциплине: гистология, эмбриология и цитология

ГОУ ВПО Ижевская государственная медицинская академия... УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе профессор Бутолин Е Г...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема: Центральные органы кроветворения и иммуногенеза

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

И ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
Ижевск – 2008г Учебно-методический комплекс одобрен и утвержден на заседании кафедры «___»____________200__г. Протокол №_____________ Зав.

Тема: Мышечные ткани
Цель занятия: Изучить развитие, строение, функциональные характеристики мышечной ткани. На микропрепаратах научиться дифференцировать различные виды мышечны

Тема: Нервная ткань
Цель занятия: 1. Изучить микроскопическое и ультрамикроскопическое строение нейронов, глиальных клеток и нервных волокон. 2. Научиться находить на препарате и дифференцировать ней

Тема: Кровь и кроветворение
Цель занятия: 1. Изучить форменные элементы крови, основные разновидности популяций созревающих клеток в красном костном мозге. 2. Научиться их дифференцировать на микропрепаратах

Тема: Периферические органы кроветворения и иммуногенеза
Цель занятия: изучить микроскопическое и ультрамикроскопическое строение селезенки, лимфатических узлов, миндалин, научиться определять их структурные элементы на микропрепарате. 1.Основны

Тема: Сердечно-сосудистая система. Сосуды.
Цель занятия: 1. Изучить развитие, строение, функциональное значение артериального, венозного и микроциркуляторного отделов кровеносной системы. 2. Ознакомиться со строением и фун

Тема: Органы центральной нервной системы
Цель занятия: 1. Изучить особенности строения, расположения и функции нейронов в центральной нервной системе, строение и функции органов ЦНС. 2. Изучить особенност

Тема: Периферический отдел соматической нервной системы и вегетативная нервная система
Цель занятия: 1. Изучить основы строения и функций периферической соматической и вегетативной нервной системы. 2. Научиться на микропрепаратах дифференцировать чувствительные и ве

Тема: Органы периферического отдела эндокринной системы.
Цель занятия: Изучить основы строения и функции органов периферического отдела эндокринной системы. Научиться на микропрепаратах дифференцировать щитовидную железу, околощит

Тема: Органы зрения и обоняния.
Цель занятия: 1. Изучить источники развития, строение органов зрения и обоняния. 2. Под микроскопом уметь определять периферический отдел органов зрения и обоняния. 3. Об

Тема: Орган вкуса. Органы слуха и равновесия.
Цель занятия: 1. Изучить источники развития, строение органов вкуса, слуха, равновесия. 2. Под микроскопом уметь определять периферические отделы органов вкуса, слуха, равновесия.

Тема: Женская половая система.
Цели занятия: 1. Обобщить теоретические вопросы темы 2. Научиться: - Определять на микроскопическом уровне органы женской половой системы, их тканевые элементы, на основе

Тема: Пищеварительная система. Ротовая полость.
1. Цель занятия: 1. Изучить особенности гистологического строения органов ротовой полости. 2. Научиться по особенностям строения стенки дифференцировать на микропреапартах различн

Тема: Печень. Поджелудочная железа.
Цель занятия: Изучить микроскопическое и ультрамикроскопическое строение и гистофизиологию печени и поджелудочной железы. Основные вопросы темы:

Тема: Дыхательная система.
Цель занятия: 1. Изучить развитие, строение, функции органов дыхательной системы. 2. Связать особенности строения стенки воздухоносных путей с выполняемой функцией. 3. Ум

Тема: Кожа и ее производные.
Цели занятия: Идентифицировать на микроскопическом уровне слои кожи, их тканевые элементы и производные кожи (железы, волосы, ногти) Изучить структурные особенности кожи и е

Перечень учебных таблиц
1. Общая схема строения клетки. 2. Строение реснички и микроворсинки 3. Строение центриоли. 4. Строение гранул ЭПС и пластинчатого аппарата. 5. Ядро 6.