рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Образование (выбор, нахождение)лексем и словоформ по заданным признакам

Образование (выбор, нахождение)лексем и словоформ по заданным признакам - раздел Образование, МОРФОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА Задание 1 (7 Баллов)   В Словоформах Одной Из Строф Тр...

Задание 1 (7 баллов)

 

В словоформах одной из строф третьей главы «Евгения Онегина» найдите следующие грамматические явления. Номер строфы соответствует номеру индивидуального варианта.

Первая акцентологическая схема именного склонения, местоимение-существительное, субстантивация, местоименный (смешанный) тип склонения, адъективированное причастие. Форма родительного падежа со значением принадлежности, существительное сингуляриа тантум, вариант грамматической формы (привести весь ряд вариантов),форма творительного падежа со значением орудийности (средства), нулевое склонение, существительное второго согласовательного класса, формально-грамматический показатель неодушевленности или одушевленности, формально-грамматические проявления качественностиотносительности прилагательных, изменения в основе имени при склонении его, существительное общего рода, нулевая флексия косвенной формы имени, формально-грамматические проявления полнотыкраткости, переход существительных в другие части речи, указательное местоимение.

Задание 2 (5 баллов)

Найдите в указанной строфе первой главы «Евгений Онегин» словоформы, лексемы (или компонент словоформ, лексем), иллюстрирующиеназванные грамматические явления, признаки (или их комбинации). Выполните предложенные задания.

 

 

Примечание 1. Типы склонения и акцентологические классы имен даны по учебнику: Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. М.: Высшая школа, 1989.

Примечание 2. Номера строф (с учетом отсутствующих строф: 9,13,14) соответствуют индивидуальным вариантам.

Примечание 3. Образцы описания структуры в задании 2 (часть 1)

 

 

Одуш. сущ. 4 акцентол. схемы склонения; личное местоимение в род.п. со значением принадлежности (спишите структуру словоформы); прилаг., образующее сравнит.степень с изменением основ; прилаг., образующее сравнит.степень с изменением основы; сущ. адъективного типа склонения; расхождение признака родовой принадлежности и парадигмы склонения.

 

 

Вариантное падежное окончание существительного (указать другие варианты); личное местоимение в род п. (описать структуру); нулевое окончание в косвенном падеже существительного; форма мн.ч сущ., образуемая с наращением основы (сделать морфемный анализ словоформы); сущ. третьего типа склонения; сущ. с формальными признаками общего рода, употребляемое для обозначения преимущественно лиц мужского пола; субстантивация прилагательных; форма ед.числа с распределительным значением в данном контексте.

 

 

Переход существительного в наречие; форма твор.п сущ-ного с обстоят.значением; одуш сущ. ср.рода; разносклоняемое сущ.; качественное прилагательное с ограничением в образовании простой сравнительной степени; сущ. первого согласовательного класса; форма ед.ч. с номинативным значением множественности в контексте; сущ. третьего типа склонения (описать структуру словоформы).

 

 

Существительное смешанного типа склонения; сущ.и местоимение в д.п. с субъективным значением(описать структуру словоформы местоимения); существительное в синт.функции определения; кач.прилагательное, образующее краткую форму с изменением основы; вторая акцентологическая схема склонения; нулевое окончание местоимения-прилагательного в им.п.;сущ. первого согласовательного класса.

 

 

Адъективация причастия; местоимение-прилагательное; вариантное окончание сущ. (указать ряд вариантов); качеств. прилагательное, не имеющее сравнит. степени; сущ.смешанного типа склонения; нулевое окончание сущ. в косвенной падежной форме;форма творит.падежа с орудийным значением; субстантивированное местоимение-прилагательное; форма род. падежа со значением принадлежности.

 

 

Форма ед.числа с номинативным значением множественности; род. падеж со значением прямого объекта при глаголе с отрицанием; винит. падеж неодуш. сущ.; местоимение в форме дат. падежа (описать структуру); род. падеж со значением принадлежности; вторая и четвертая акцентологические схемы склонения имен; сущ. нулевого типа склонения в форме винит. падежа.

 

 

Местоимение-прилагательное в субстантивной позиции; совпадение форм винит. и именит. падежа (грамматич.неодушевленность), совпадение форм винит. и родит. падежа (грамматич. одушевленность); относительное местоимение; родит.падеж с объектным значением (при глаголе с отрицанием); прилагательное, образующее сравнительную степень с морфонологическимпреобразованием основы; форма множественного числа с пространственным значением; личноеместоимение в формевинит.падежа (описать структуру).

 

 

Существительное третьего типа склонения; адъективация причастия (привести доводы, доказывающие завершенность названного процесса); переход существительного в наречие;исторический путь образования наречия из прилагательн.; творит.падеж со значением содержания; винит падеж со значением меры времени; относит.местоимен. в творит.падеже (описатьструктуру словоформы); вторая акцентологическая схема склонения; нулевое окончание сущ.первого типа склонения мягкой разновидности; родительн.падеж со значением принадлежности.

 

9 (строфа 10)

 

Творительный падеж с орудийным значением; четвертая акцентологическая схема склонения; нулевое окончание сущ.; твор.предикативный; субстантивация прилаг.; беглая гласная при образовании краткой формы прилаг.; переход прилагательного в сущ. (привести доводы); род. падеж со значением принадлежности (описать структуру словоформы), возвратное местоимение; относит.прилаг., перешедшее в качественное; качеств. прилаг., не образующее простой сравнительной степени; форма ед.ч. сущ. в собират. значении; переход сущ. в наречие.

 

Вариант 10 (строфа 11)

 

Родительн.падеж со значением принадлежности; творит. падеж с орудийным значением; вторая акцентологическая схема склонения; личное местоимение в винительном падеже(описать структуру словоформы); качеств. прилагательное, не имеющее сравнит.степени (анализ причин); прилагательное, у которого расходится значение положительной и сравнительной степени; нулевое окончание;супплетивизм при образовании формы множественного числа.

 

Вариант 11 (строфа 12)

 

Возвратное местоимение (описать структуру словоформы); субъектное значение формы дательного падежа; наращение при образовании формы множеств. числа сущ.; третье склонение имен сущ-ных; сущ. четвертого и пятого согласовательных классов;совпадение формы винительного падежа с формой родительного падежа (грамматическая одушевленность); творительный падеж со значением содержания (часть именного сказуемого); нулевое окончание; беглая гласная при образовании косвенных форм сущ.; притяжательн. местоимение (списать структуру словоформы).

 

 

Вариант 12 (строфа 15)

 

Нулевое окончание в именит.падеже местоимения-прилагательного; историческое изменение типа склонения сущ. (указать архаич.словоформу и ее современный эквивалент); третья акцентологическая схема склонения; адъективация причастия; форма ед.числа с номинативным значением множественности; сущ. сингуляриа тантум (оценить возможности образования формы множеств. числа); форма винительного падежа как показатель грамматического значения одушевленности; суффикс –екак средство образования сравнительной степени (описать структуру словоформы); пятый согласовательный класс сущ.; относит.прилагат.

 

Задание 4 (5 баллов)

Найдите в указанной строфе первой главы «Евгений Онегин» словоформы, лексемы (или компонент словоформ, лексем), иллюстрирующиеназванные грамматические явления, признаки (или их комбинации). Выполните предложенные задания.

 

 

Примечание 1. Типы склонения и акцентологические классы имен даны по учебнику: Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. М.: Высшая школа, 1989.

Примечание 2. Номера строф (с учетом отсутствующих строф: 9,13,14) соответствуют индивидуальным вариантам.

Примечание 3. Образцы описания структуры в задании 2 (часть 1)

 

 

Вариант 1 (строфа 16)

 

Адъективация причастия (привести доводы); качественное прилагательное, не имеющее простой сравнительной степени (анализ причин); сущ. сингулариа тантум ( охарактеризовать грамматическую семантику); род падеж со значением принадлежности; вещественное существит. (оценить характер изменения по числу); сущ. третьего типа склонения; сущ. смешанного типа склонения;сущ. второго типа склонения мягкой разновидности; седьмой согласовательный класс сущ-ных.

 

Вариант 2 (строфа 17)

 

Субстантивированное местоимение-прилагательное; твор.падеж со значением орудийности; вещественное сущ. (охарактеризовать изменяемость по числу); сущ.плюралиа тантум (охарактеризовать соотносительность с формами ед.числа); сущ. смешанного типа склонения; абстрактное существительное. (охарактеризовать изменяемость по числу); расхождение по значению полной и краткой форм прилагат.; наращение основы существительного в парадигме ед.числа (сделать морфемный анализ словоформы); нулевое окончание, выраженное значением род.падежа.

 

 

Вариант 3 (строфа 18)

 

Местоимение-прилагательное в субстантивном употреблении; нулевое окончание существительного в косвенной падежной форме; третий субстантивн. тип склонения; относительн. местоимение (описать структуру); творит.падеж со значением орудийности; третий тип склонения сущ.; форма винит. падежа имени существительного как показатель неодушевленности; абстрактное существительное (охарактеризовать возможности изменения по числу); пятый согласовательный класс; множественное число со значением разнообразия (сортности); родительн.падеж со значением принадлежности;первая акцентол.схема склонения имен; супплетивизм при образовании грамматической формы.

 

Вариант 4 (строфа 19)

 

Существительное плюралиа тантум; третий субстантивный тип склонения; нулевой тип склонения имен; нулевое окончание в косвенной падежной форме сущ.; сущ. пятого и седьмого согласоват. классов;веществ.сущ. (оценить возможности изменения по числу) сущ. пятой акцентол. схемы склонения; беглая гласная в парадигме сущ.; местоимение-прилагательное (описать структуру); краткая форма прилаг. (охарактеризовать соотносительность с полной); адъективация причастия; омонимичные формы прилаг. и сущ.

 

Вариант 5 (строфа 20)

 

Сущ. смешанного типа склонения; супплетивизм грамматических форм; адъективное склонение сущ.; второй тип склонения сущ.мягкой разновидности; творительный предикативный; качественное прилагательное, не имеющее краткой формы; относит. прилагат., перешедшее в качественное; форма ед.числа сущ. с номинативным значением множественности в контексте; нулевое окончание сущ. пятого согласовательного класса (описать структуру); третья акцентол. схема склонения сущ.; местоимение-существительное в косвенном падеже (описать структуру).

 

Вариант 6 (строфа 21)

 

Расхождение по значению форм ед. и мн.числа сущ.; сущ.плюралиа тантум; творительный орудийный; пятый согласовательный класс сущ.; нулевое окончание косв. Пад. Формы сущ.; обобщенно-утвердительное местоимение; адъективация причастия; относительное прилагат.; родительный приглагольный; родительный принадлежности (описать структуру); третья акцентолог.схема склонения сущ.; смешанная разновидность склонения прилаг.; личное местоимение в творительном падеже (описать структуру); притяжательное местоимение (описать структуру).

 

Вариант 7 (строфа 22)

 

Ограничение в образовании сравнительной степени прилагат. (анализ причин); местоимение-прилагательное в форме род.падежа (описать структуру); сущ. третьей акцентолог.схемы склонения; семантическая декорреляцияформ единственного и множественного числа сущ.; непредикативное употребление краткой формы прилагат.;нулевое окончание косвенной падежной формы сущ.; смеш. Склонение сущ.; нулевое склонение сущ.; третий тип склонения сущ.; вариантная падежная форма сущ. (указать ряд вариантных форм).

 

Вариант 8 (строфа 23)

 

Адъективация причастия; род. падеж со значением принадлежности; род.падеж с объектным значением (анализ причин употребления формы); субстантивация прилаг.; местоимение-прилагательное, согласуемое с местоимением-существительным; винит.падеж личного местоимения (описать структуру); абстрактное существительное (охарактеризовать возможности образования форм мн.числа); творительный орудийный; качеств.прилагат. с ограниченным употреблением формы сравнительной степени; четвертая акцентолог.схема склонения сущ.; сущ. пятого согласовательного класса.

 

Вариант 9 (строфа 24)

 

Творительный орудийный; сущ. смешанного типа склонения; сущ. второго типа склонения в форме множ.числа; сущ. пятого согласов.класса; вариантное окончание сущ. (указать другие варианты данной словоформы); колич.числит.адъективного титпа склонения; сущ. плюралиа тантум; нулевое окончание косв. Падежной формы сущ.; относит.прилагат., перешедшее в качественное; беглая гласная при образовании краткой формы прилагат.; вещественное сущ. (охарактеризовать изменяемость по числу); четвертая акцентологическая схема склонения сущ.

 

Вариант 10 (строфа 25)

 

Творительный предикативный; пятый согласовательный класс сущ.; нулевое окончание сущ. в косвенной падежной форме; субстант. Употребление местоимения-прилагательного; форма родительного падежа, управляемая предлогом; форма предложного падежа сущ.второго типа склонения (описать структуру словоформы);сущ. нулевого типа склонения; дательный субъекта состояния; качеств. прилаг., не имеющее сравнительной степени (анализ причин); беглая гласная при образовании краткой формы прилаг.; сущ. второго склонения в форме мн. числа (указать форму ед.числа).

 

Вариант 11 (строфа 26)

 

Переход существительного в наречие; творительный орудийный (описать структуру); третий, четвертый, пятый акцентол.тип склонения; сущ. четвертого согласоват.класса; винит.падеж как показатель одушевленности сущ.; нулевое окончание сущ.; местоимение-прилагательное (описать структуру); семантическое расхождение форм ед. и мн. числа сущ.; архаич. форма множ. числа сущ.; сущ. сингуляриа тантум; смешанный тип склонения сущ.

 

Вариант 12 (строфа 27)

 

Сущ. смешанн.типа склонения; творительный орудийный; творительный обстоятельственный; третья акцентол. схема склонения сущ; адъективация причастия; вторая акцентологич. схема склонения прилаг.; родительный принадлежности; нулевое окончание сущ. в косвенной падежной форме; указат. местоимение-прилагательное в субстан. употреблении; относит. прилагат., ставшее качественным; сущ. сингуляриа тантум (охарактеризовать возможность изменения по числу); притяжат. местоимение (описать структуру).

Вариант 13 (строфа 28)

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МОРФОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА

КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... Факультет филологии и журналистики... Кафедрарусского языка...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Образование (выбор, нахождение)лексем и словоформ по заданным признакам

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Характеристика контекстуальных морфологических особенностей лексем и словоформ
  III. СИНТЕЗИРУЮЩИЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ 1). Комплексный морфологический анализ текста 2). Анализ по полной схеме морфологического анализа частей речи, грамматичес

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Практическоезанятие №1. Тема: Организационные принципы курса «Морфология современного русского языка» - 2 часа   Цель занятия. Ознакомление с

Контрольно-обобщающие занятия
22. Публичное представление зачетных работ, коллоквиумы, защита зачетных работ, экзамены-«автоматы».     Планы практических занятий Практическо

Прикладное использование морфологических знаний и умений
Задание 1 ( 3 балла)   Объясните морфологический смысл противопоставленных орфограмм. Подберите контексты, иллюстрирующие дифференциальные написания.  

Формально-структурный анализсловоформ текста
Задание 1 (2 балла)   Опишите грамматическую структуру всех словоформ предложенного текста по краткой форме записи, фиксирующей лексическую и грамматическую

Перв. вар-т,им./в.п.

Словоизменение и формообразование
Задание 1 (3 балла)   Просклоняйте словосочетания в единственном и множественном числе; отметьте случаи системных и функциональныхограничений в образовании отдельных форм и с

Как ликовал француз.
Спрягается ли слово "слышно", и если спрягается, то по какому типу спряжения? 1. Спрягается по I типу спряжения 2. Спрягается по II типу спряжения

Не отдали б Москвы!
Какие прилагательные из данного отрывка не имеют сравнительной степени и краткой формы? 1. БОЖЬЯ и МОГУЧЕЕ 2 ЛИХОЕ 3. БОЖЬЯ и ЛИХОЕ 4. БОЖЬЯ 14.

Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый: По какому признаку одно из слов в ряду слышно, тих, наш, прилег является лишним? 1. Лишнее слово имеет другое количес

Про день Бородина.
В строках 1 и 6 данного отрывка (не)даром должно писаться соответственно 1. В обоих случаях раздельно 2. В обоих случаях слитно 3. В первом случае раздельно

И думал: угощу я друга!
У существительного заряд нулевое окончание, а у существительного друга - окончание а, потому что 1. ЗАРЯД - неодушевленное существительное, а Д

Французу отдана?
Если в отрывке заменить форму французу на форму французам, то: 1. Смысл отрывка станет совсем другим 2. Изменится количество предметов, обозначенных существит

Анализ по полной схеме морфологического анализа частей речи, грамматических категорий, лексеми словоформ
    Задание 1 (10 баллов за каждое слово)   Сделайте анализ по схеме полного морфологического анализа выделенные словоформы/лексемы. &nbs

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги