рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел Образование
- /
- Занятия 21, 22
Реферат Курсовая Конспект
Занятия 21, 22
Занятия 21, 22 - раздел Образование, Цель и задачи курса морфологии Тема: Морфологические Категории Наклонения, Времени, Лица. ...
Тема: Морфологические категории наклонения, времени, лица.
Вопросы:
1. Понятие модальности. Средства выражения модальности в русском языке.
2. Категория наклонения как морфологическое средство выражения модальности. Парадигматические значения форм наклонения; трёхчленная система морфологических значений категории наклонения как система бинарных оппозиций.
3. Синтагматические значения форм наклонения.
4. Категория времени как морфологическое средство выражения процессуальности признака. Трёхчленная система морфологических значений времени как система бинарных оппозиций.
5. Формальные показатели времени и возможность оценки категории времени как двучленной семантической оппозиции (вопрос о будущем времени).
6. Системные отношения категории наклонения и времени (семантический и формальный аспект).
7. Системные отношения категорий вида и времени.
8. Синтагматические значения форм времени.
9. Категория лица как специфическое обозначение субъекта действия. Семантика категории лица как система бинарных оппозиций (два основания такого представления).
10. Синтагматические значения форм лица.
11. Безличные глаголы, их семантическая, морфологическая и синтаксическая специфика.
Практическая часть
1. Дать парадигму спрягаемых форм глагола "качать", выделить формальные показатели наклонения, времени, лица.
2. Определить значения форм наклонения в тексте (синтагматические значения).
Ах, матушка, не довершай удара! (А. Грибоедов) Жди от него помощи, как же! Куда как чуден создан свет! Пофилософствуй – ум вскружится (А. Грибоедов). Пусть я посватаюсь, вы что бы мне сказали? (А. Грибоедов). Строжайше б запретил я этим лицам На выстрел подъезжать к столицам (А. Грибоедов). "Смотри не упади в реку," – крикнул Илюша (М. Горький). Ну, мне бы уснуть, устал я в дороге (М. Горький). Ты бы сюда не явился без общего согласия. Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо (В. Маяковский). Знай я ремесло, жил бы в городе (М. Горький). Так бы я её и растерзала, грешницу (А. Чехов). Купи ты эту книгу. Они гуляют целыми днями, а я тут сиди да охраняй их добро. В эту-то Дуняшу и влюбись Аким (И. Тургенев). Ах, тот скажи любви конец, Кто на три года вдаль уедет (А. Грибоедов). Пошёл же, торопись (А. Грибоедов).
3. Определить значение форм времени в тексте (синтагматические значения).
Я гнева вашего никак не растолкую. Он в доме здесь живёт, великая напасть. Шёл в комнату, попал в другую (А. Грибоедов). Блажен, кто верует, тепло ему на свете! (А. Грибоедов). Как Софья Павловна у вас похорошела (А. Грибоедов). Что за тузы живут в Москве и умирают! (А. Грибоедов). Я поехала с вещами, ты приберёшь квартиру (А. Гайдар). Итак, я еду учиться в Казанский университет (М. Горький). Вчера в полночь прохожу через столовую, а там свеча горит (А. Чехов). С давних пор замечено, что пчелиный яд обладает целебной силой. Русский человек способен ко всему и привыкает ко всякому климату. Пошли его хоть на Камчатку да дай только тёплые рукавицы, он похлопает руками, топор в руки и пошёл себе рубить новую избу (Н. Гоголь).
4. Определить значения форм лица в тексте (синтагматические значения).
Возвратимся к нашему герою. Простите, Володя, меня зовут. Пахнет весной. В такую погоду не знаешь, чем заняться. Оденься потеплей. Всюду торгуют арбузами. Меня тянет в лес. Такой лес, что солнце не сразу увидишь. Всё не наглядимся на эту красоту?
Литература:
Русская грамматика. Т. 1, §§ 1472-1489; 1490-1515; 1516-1527.
Русский язык: Энциклопедия, 1997. Наклонение. С. 257. Время. С. 77-78. Лицо. С. 226-227.
Краткая русская грамматика, 1989. С. 275-287.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Цель и задачи курса морфологии
ОГЛАВЛЕНИЕ... Задача пособия...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Занятия 21, 22
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.018 сек.
Новости и инфо для студентов