рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Занятия 9, 10

Занятия 9, 10 - раздел Образование, Цель и задачи курса морфологии Тема: Морфологическая Категория Рода Имени Существительного.  ...

Тема: Морфологическая категория рода имени существительного.

 

Вопросы:

1. Специфика категории рода существительного как несловоизменительной категории. Классифицирующий характер категории рода.

2. Формальное выявление родовой принадлежности существительного (морфологические и синтаксические показатели рода). Категория рода и тип склонения.

3. Есть ли род у существительных pluralia tantum? Есть ли род у существительных, употреблён­ных во множественном числе?

4. Существительные "общего рода"; их место в системе родовых оппозиций имён существительных.

5. Можно ли существительные типа "врач", "секретарь", употребляемые для обозначения лица женского пола, отнести к существительным "общего рода"?

6. Семантический аспект категории рода существительного. Почему В.В. Виноградов считает женский род сильным? Почему В.В. Виноградов определяет средний род как "абстрактную форму обезличенной предметности"?

7. Синтаксическая концепция категории рода. Согласовательные классы по А.А. Зализняку.

 

Практическая часть

1. Объяснить, чем определяется родовая принадлежность существительного (внеязыковой действительностью или языковыми факторами): тень, день, зверь, тесть, возище, задира, мозоль, тюль, лето, депо, дружище, топорище, домишко, бездарь, недотрога, особа, жюри, толь, шампунь, денди, кофе, сластёна.

2. Определить род заимствованных существительных с омонимией падежных форм, объяснить, чем обусловлен их род: Торонто, Борнео, Дели, какаду, драпри, Тбилиси, пари, пони, Уссури, мадам, пресс-папье, буржуа.

3. Объяснить, чем определяется родовая принадлежность аббревиатур: СЭВ, ТЭЦ, ООН, ГАК, ЭВМ, загс, вуз, Транссиб, ДВГУ.

4. Определить род существительных, выделить морфологические и синтаксические показатели рода:

Нежное соло своё соловей вывел до самых последних колен (В. Семакин). В радости люди добрей и наивней (В. Семакин). Не часто к нам слетает вдохновенье, и краткий миг в душе оно царит (А. Дельвиг). В переполненном, глухо гудящем кафе я затерян, как цифра в четвёртой графе, и обманут вином тепловатым (А. Кушнер). Я к ночным облакам за окном присмотрюсь, отодвинув суровую штору (А. Кушнер). Светлей и ярче солнце стало (А.С. Пушкин).

5. Какие аспекты категории рода имени существительного осознаёт пятилетний ребёнок?

– Папа, "груша" он или не он?

– Она. А "волна" он или она?

– Тоже девочка. Она.

– "Дедушка"?

Смеётся: Дедушка тоже она, потому что "дедушка-а".

– Нет. Дедушка мужчина?

– Да.

– Значит, он.

– Лукаво: "А почему у "дедушки" последнее имя (=звук) – "-а"?

 

Ориентировочные вопросы к статье И.П. Мучника:

 

1. Почему категория рода относится к числу наиболее универсальных категорий русского языка?

2. На каком уровне русского языка категория рода находит наиболее последовательное выражение?

3. В чём проявляется непоследовательность морфологического выражения категории рода существительных?

4. Каковы различия семантической и асемантической оппозиции в категории рода?

5. Чем обеспечивается единство категории рода, двоякой в своей семантической сущности?

6. Какова схема родовых оппозиций Р. Якобсона? Отношение к ней И.П. Мучника?

7. Тенденции развития категории рода в современном русском литературном языке:

а) усиление асимметрии морфологического и синтаксического выражения рода;

б) особенности развития синтаксико-морфологического и только синтаксического выражения в сфере семантических родовых оппозиций;

в) ослабление колебаний в родовом оформлении существительных;

г) изменения в распределении существительных по родам.

 

Литература:

Русская грамматика. Т. 1, §§ 1134-1146.

Русский язык: Энциклопедия, 1997. Род. С. 424-426.

Виноградов В.В. Русский язык (Грамматическое учение о слове), 1986. Имя существительное, §§ 5, 6.

Алексеев Д.И., Гозман И.Г., Сахаров Г.В. Словарь сокращений русского языка. М.: Рус. яз., 1984. 487 с.

Мучник И.П. Категория рода и её развитие в современном русском литературном языке // Мучник И.П. Грамматические категории глагола и имени в современном русском литературном языке. М.: Наука, 1971. С. 39-82, 177-244. Или: Мучник И.П. Категория рода и её развитие в современном русском литературном языке // Развитие современного русского литературного языка. М. Изд-во АН СССР, 1963. С. 39-82.

Зализняк А.А. Русское именное словоизменение. М.: Наука, 1967. С. 62-80.

Краткая русская грамматика, 1989. С. 149-155.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Цель и задачи курса морфологии

ОГЛАВЛЕНИЕ... Задача пособия...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Занятия 9, 10

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Цель и задачи курса морфологии
Цель курса Изучить морфологическую систему современного русского языка, представленную в виде частеречной модели. Задачи курса Усвоение основных морфологических понятий и

Тематика лекций
  1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МОРФОЛОГИИ КАК РАЗДЕЛА ГРАММАТИКИ. Грамматическая система русского языка. Лексическое и грамматическое в слове. Понятие грамматическог

Тематика семинарских занятий
1. Вопрос об основных единицах морфологии. Слово как словоформа и слово как лексема. Морфема как минимальная единица морфологии. Основные понятия морфологии. Понятие грамматической оформле

Тематика практических занятий
  1. Системные отношения частей речи. Основные оппозиции в системе знаменательных частей речи. 2. Родовые оппозиции в системе имён существительных. Существительные "обще

Глагольная парадигма
Для изменяемых частей речи особую важность представляет также понятие парадигмы. Парадигма – система грамматических форм слова (система словоформ). В русском языке основными являются три типа парад

Основания выделения частей речи и их системные отношения
При широком понимании морфологии как раздела русской лингвистики, изучающего все грамматические свойства слов [Виноградов 1986], морфологическая система русского языка предстаёт в виде частеречной

Занятия 1, 2
Тема: Предмет морфологии. Основные понятия морфологии. Морфологическая форма. Морфологическое значение.   Вопросы: 1. Аспекты изучения слова как центральной языковой

Материалы для самостоятельной работы студентов
  Вопросы к первому разделу:   1. Что изучает морфология (в широком понимании этого термина)? 2. Перечислить основные понятия морфологии. 3. К

Занятия 15, 16
Тема: Имя прилагательное.   Вопросы: 1. Общая характеристика прилагательного как части речи (семантический, морфологический, синтаксический параметры). Специфика мор

Материалы для самостоятельной работы студентов
  Вопросы ко второму разделу:   1. Какова методика определения типа склонения имени существительного? 2. На чём основано выделение местоимений-существи

Занятия 21, 22
Тема: Морфологические категории наклонения, времени, лица.   Вопросы: 1. Понятие модальности. Средства выражения модальности в русском языке. 2. Категория н

Материалы для самостоятельной работы студентов
  Вопросы к третьему разделу:   1. В чём состоит морфологическая специфика глагола, противопоставляющая его другим частям речи? 2. Что такое спряжение?

Материалы для самостоятельной работы студентов
  Вопросы к четвёртому разделу:   1. Назвать неизменяемые части речи. Описать их семантические, морфологические и синтаксические признаки. 2. Назвать ч

Разработки лабораторных работ
Лабораторная работа № 1 Способы и средства образования морфологических форм. Морфологическая структура основных типов парадигм Задания:

Программные вопросы к курсу морфологии
1. Морфология как раздел грамматики русского языка. Объект и предмет морфологии. Широкое понимание морфологии (учение о грамматических свойствах слова). Узкое понимание морфологии (парадигматика).

Тексты для морфологического анализа
1. Если бы адъютант не напомнил им о том, что нужно пообедать, они, может быть, просидели бы над картой ещё час, потому что они знали, насколько было опасно положение на самом деле. И хотя всё, что

Программы
Программа 1986:Программа дисциплины "Современный русский язык": Для гос. ун-тов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986. С. 15-21, 29. Морфология. Русский язык и е

Монографические исследования и статьи
Виноградов 1986: Виноградов В.В. Русский язык (Грамматическое учение о слове). М.: Высш. школа, 1986. 640 с. Зализняк 1967: Зализняк А.А. Русское именное

Дополнительная
Авилова 1976: Авилова Н.С. Вид глагола и семантика глагольного слова. М.: Наука, 1976. 328 с. Бабайцева 2000:Бабайцева В.В. Явления переходности в граммат

Лабораторные работы
Лабораторные работы 1983: Лабораторные работы по современному русскому языку: Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. 2101 "Рус. яз. и лит." / Л.П. Демиденко, И.С. Козырев

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги