рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Вимоги до написання реферату

Вимоги до написання реферату - раздел Образование, УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА ø Актуальність Теми ø Науково-Теоретичний Рівень. Дося...

Ø Актуальність теми

Ø Науково-теоретичний рівень. Досягається за рахунок ретельного аналізу обраної проблеми з урахуванням сучасного розвитку сфери соціально-трудових відносин, теоретичних узагальнень, оперування об'єктивною та раціональною аргументацією, наведення характерних прикладів, доказових фактів тощо.

Ø Структура та оформлення.Обсяг реферативної роботи має складати до 10-12 сторінок. Матеріал цієї письмової праці розподіляється рівномірно відповідно до плану реферату: вступ, основна частина (2-3 питання), висновки, список літератури, додатки (схеми, таблиці, зразки документів). Стиль викладу матеріалу має бути науково-діловим. Реферат має бути акуратно написаний від руки чи надрукованим на комп'ютері з дотриманням стилістичних і граматичних норм. Сторінки мають бути нумеровані. У тексті обов'язково повинні бути посилання на літературу та інші джерела, що використовувалися при підготовці реферату.

Титульний лист та план оформлюються відповідно до встановлених норм (Додаток 2).

У «Вступі»мають бути обґрунтовані актуальність та практичне значення обраної теми реферату, визначені мета та завдання роботи.

В «Основній частині»повинна бути розкрита тема реферату, шляхом висвітлення основних питань. При чому необхідно зосередити увагу на науково-теоретичному аналізі поставлених питань в літературі, з висновками щодо їх теоретичної та практичної значущості.

У «Висновках»необхідно сформулювати теоретичні та практичні рекомендації, що випливають з проведеного аналізу, наводяться як науково-теоретичні, так і практичні підсумки проведеного аналізу за проблематикою реферату. Вони мають логічно пов'язуватися із змістом викладеного матеріалу.

Містить список використаних літературних джерел та публікацій.

 

Бібліографія (список використаних джерел) – елемент бібліографічного апарату наукового тексту; перелік книг, журналів, статей із вказівкою вихідних даних; покажчик літератури.

Бібліографічний опис літературних (інформаційних) джерел складається за стандартом "Бібліографічний запис. Бібліографічний опис" (ДСТУ 7.1:2006). Цей стандарт застосовується при складанні будь-яких звітів про наукові дослідження, включаючи дисертаційні роботи.

Бібліографічний опис документів здійснюється за стандартомДСТУ ГОСТ 7.1:2006 «Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання (ГОСТ 7.1-2003, IDT)» . - К. : Держстандарт України, 2007.

Елементи бібліографічного опису:

1. Прізвище, ініціали автора

2. Назва твору

3. Видання (відмінності цього твору від інших його видань)

4. Вихідні дані (місце видання, найменування друкарні та рік видання)

5. Кількісна характеристика даних (фактична кількість сторінок)

 

Есе (від фр. спроба) – прозаїчний твір невеликого об’єму і вільної композиції, в якому висловлюється власні враження і думки з конкретного питання, в якому немає завчасного претендування на певне трактування предмета. Есе передбачає нове, суб’єктивно забарвлене слово про що-небудь і може мати філософський, історично-біографічний, публіцистичний, літературно-критичний, науково-популярний або часто белетристичний характер. Стиль есе відрізняється образністю, афористичністю та установкою на розмовну інтонацію та лексику. Він здавна формувався у творах, де на першому плані була особистість автора.

Серед жанрів публічного виступу вирізняють: доповідь (звітна, ділова, політична); промова (презентація); бесіда, лекція, репортаж.

Доповідь – один із видів усного мовлення.

Щоб підготувати доповідь:

1. Визначте основну думку доповіді

2. Вдумайтесь в тему доповіді.

3. Опрацюйте літературу та доберіть цікаві факти з обраної теми.

4. Систематизуйте відібраний матеріал

5. Складіть робочий план доповіді

6. Запишіть текст доповіді

7. Прочитайте декілька разів текст доповіді та зверніть увагу на терміни: уточніть вимову складних у мовленні слів.

8. Перекажіть усно текст доповіді: говоріть повільно, робіть паузи

На сьогоднішній день вміння представляти проекти, звіти, переконувати, спонукати чи, навпаки, утримувати від дії, якісно інформувати аудиторію є досить важливою складовою успішного навчання студента. Як комунікативна подія презентація відрізняється своєрідною структурою – вмотивованим змістом і задумом розташуванням усіх частин виступу:

1. Вступна частина містить встановлення контакту з аудиторією; повідомлення теми, перелік і короткий опис ключових положень, які будуть розглянуті в основній частині, регламент презентації.

2. Основна частина презентації становить 70-85% промови. У ній послідовно роз’яснюються висунуті положення, доводиться їх правильність.

3. Заключна частина презентації узагальнює ключові положення, висунуті в основній частині, підкреслює головну думку виступу, наголошує на перевагах власного варіанта вирішення проблеми чи пропозиції.

 

Формами контролю знань, умінь та навичок студентів є: поточне оцінювання знань шляхом перевірки виконаних завдань, усного опитування; модульні контролі знань у формі вирішення тестових завдань; семестровий контроль у формі підсумкового модульного контролю знань.


ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

Назва теми, модуля Лекційні заняття Семінарські заняття Індивідуальна робота Самостійна робота Форми контролю знань
Тема 1. Система вищої освіти в Україні   усні відповіді
Тема 2. Університетська освіта в контексті Болонського процесу   усні відповіді, доповіді, тести, реферати
Тема 3. Основні форми і методи організації навчання в університеті     усні відповіді, доповіді, тести, реферати
Тема 4. Самостійна робота студентів університету   2-4 2-4 усні відповіді, доповіді, тести, реферати, есе, опис бібліографічних ознак
Тема 5. Фахова підготовка в КУТЕП: вступ до спеціальності       Усні відповіді
ПМК         тести
Всього 10-12 10-49  

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА

Кафедра педагогіки та психології УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА Готельно ресторанна справа... ЗМІСТ Передмова Опис залікового кредиту... РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Вимоги до написання реферату

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА
Робоча програма для студентів денної та заочної форм навчання напрямів підготовки 6.140103 «Туризм», 6.140101 «Готельно-ресторанна справа», 6.030203 «Міжнародні економічні відно

ПЕРЕДМОВА
Сьогодні вища освіта є одним з визначальних чинників відтворення інтелектуальних і продуктивних сил суспільства. У розвитку духовної культури українського народу освіта постає запорукою майбутніх у

ОПИС ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ
Курс: підготовка бакалаврів Галузь знань, напрям підготовки, кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни Кількість

Денна форма навчання
Вид роботи Кількість балів за виконану роботу Максимальна кількість балів Підготовка до заняття (тези виступу, відповіді на питання

Заочна форма навчання
Вид роботи Кількість балів за виконану роботу Максимальна кількість балів 1. Конспект навчального матеріалу 1-3

У чотирибальну та шкалу ECTS
За шкалою ЕСТS За 4-бальною шкалою За шкалою навчального закладу (семестровий контроль - екзамен)   А Відмінно

Тема 1. СИСТЕМА ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
План лекційного заняття 1. Загальні засади побудови вітчизняної системи вищої освіти 2. Основні функції вищої освіти 3. Структура системи вищої освіти в Україні

Самостійна робота студентів
План 1. Особливості складання індивідуального навчального плану студента 2. Система оцінювання навчальних досягнень студента в КУТЕП Запитання та завдання для сам

Тема 3. ОСНОВНІ ФОРМИ І МЕТОДИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ В УНІВЕРСИТЕТІ
План лекційного заняття 1. Лекція і семінар як основні форми навчальної діяльності у ВНЗ 2. Індивідуально-консультативні заняття (консультація, індивідуальне завдання, курсова, ди

Самостійна робота студентів
План 2. Особливості написання рефератів, есе; підготовки доповідей, усних презентацій 3. Бібліотека університету та правила користування інформаційно-бібліотечними джерелами.

Питання та завдання для обговорення
1. Користуючись додатковою літературою, порівняйте навчання у перших західноєвропейських університетах – Болонському та Паризькому. 2. Підготуйте доповідь про один з вищих навчальних закла

Запитання і завдання для обговорення
1. Підготуйте цікаву інформацію з історії застосування лекції як основної форми навчальної діяльності ВНЗ. 2. Подайте в табличній формі класифікацію лекції за способом викладу навчального

Ндивідуальні навчально-дослідні завдання
1. Напишіть есе на одну із запропонованих тем: – Я і моя майбутня професія – Чому я обрав навчання в КУТЕП? – Ідеальний образ викладача університету – Якою я хоч

Рекомендації та тематика домашньої контрольної роботи для студентів заочної форми навчання
Контрольна робота складається з двох блоків питань (завдань): блок 1 (1-3 бали) – теоретичне питання (одне питання на вибір), на яке необхідно дати розширену відповідь (1-

Виберіть всі можливі варіанти типів ВНЗ для здобуття повної вищої освіти
1. технікум; 2. коледж; 3.академія; 4. університет; 5. інститут; 6. училище 2. Один кредит ECTS дорівнює: 1. 36 годинам; 2.54 годинам; 3. 60 хвилинам

Підсумковий модульний контроль знань студентів передбачає
1. Поточну оцінку знань студентів 2. екзаменаційну оцінку 3. поточний модульний контроль знань 4. результати співбесіди при вступі до вищого навчального закладу

Мойсеюк Н.Є. Педагогіка. Навчальний посібник. - 3-є видання, доповнене, 2001. – 608 с.
22. Навчальна і робоча програми з дисципліни «Університетська освіта / Укладач М.І. Скрипник. - К.: КУТЕП, 2006. – 30 с. 23. Образовательные системы Востока и Запада в эпоху Древности и Ср

Фіцула М.М. Педагогіка вищої школи: Навч. пос. – К., 2006.
34. Фіцула М.М. Педагогіка: Посібник. – К.: Академія, 2000. – 539 с. 35. Фоменко Н.А. Педагогіка вищої школи: методологія, стандартизація туристської освіти. – К.: Слово, 2005. – 240 с.

Основні поняття та терміни
1. Академічна година, заліковий кредит, неповна вища освіта; 2. Есе, заліковий курс, нормативні навчальні дисципліни; 3. Академічний рік,

Екзаменаційна сесія, навчальний час студента, екстернат.
    Додаток 2   Київський університет туризму, економіки і права Кафедра педагогіка та психології    

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги