рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Методические рекомендации по написанию эссе и рефератов

Методические рекомендации по написанию эссе и рефератов - раздел Образование, Гимадрисламова О.Р По Результатам Самостоятельной Работы Студентов По Изучению Дисциплины «Миров...

По результатам самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины «Мировая экономика» могут быть подготовлены рефераты и научные доклады. Также самостоятельная работа студентов может быть построена на использовании решения задач по экономике.

Помимо литературы, рекомендованной к использованию настоящим учебно-методическим комплексом, а также преподавателем на консультации, студент может самостоятельно осуществить подбор материала по изучаемой теме. В этих целях следует изучить научные работы по заданной тематике, опубликованные в периодических изданиях, а также монографии. Необходимо также использовать материалы научных и научно-практических конференций, посвященных рассматриваемой проблеме.

Студентам-международникам, прежде всего, следует обратить особое внимание на нормативные правовые документы (послания Президента, законы, указы Президента, постановления правительства). По ряду тем следует привлекать материалы регионального законодательства, ежегодных Докладов социально-экономического развития Республики Башкортостан. Кроме того представляют большой интерес Интернет-ресурсы, содержащие информацию по рассматриваемой теме.

Для того чтобы выводы, сделанные по результатам самостоятельной научной работы студентов, были более убедительными, целесообразно подкреплять их данными статистических исследований.

Также всегда представляют интерес исторические исследования в области рассматриваемой проблемы, критический анализ существующих школ, взглядов. Для того чтобы выработать рекомендации по совершенствованию экономической и хозяйственной практики и политики, крайне целесообразно ознакомление с опытом зарубежных стран в этой сфере.

В процессе изучения курса «Мировая экономика» предполагается самостоятельное более глубокое исследование нескольких тем в форме реферата (научного доклада) для выступления на семинарском занятии, на заседании студенческого научного кружка или конференции.

Реферат (научный доклад) преследует цели дополнительного приобретения опыта самостоятельного изучения студентом нормативных правовых актов, научной литературы, справочного, практического материала, а также выступлений с обоснованием своих выводов перед аудиторией. Научный доклад должен способствовать пробуждению у студентов интереса к научным исследованиям, закреплению и углублению знаний, полученных во время обучения.

Выбор темы реферата осуществляется в соответствии со своими научными интересами на основе прослушанного курса лекций, после ознакомления с содержанием учебника и дополнительной литературы. Помимо предложенных тем студент может самостоятельно сформулировать тему интересующего его направления и согласовать с научным руководителем. Тема работы должна соотноситься с актуальными проблемами экономической политики государства и задачами совершенствования соответствующего законодательства на современном этапе.

Общими требованиями к реферату являются:

- четкость построения работы;

- логическая последовательность в изложении материала;

- необходимая полнота, точность и ясность формулировок, отвечающих названию темы, целям и задачам исследования.

Начинать работу над рефератом следует с изучения литературы по выбранной теме, выделением проблемных моментов, дискуссионных вопросов. На основе этого составляется план работы. Зачастую качество работы зависит от научности построения плана, четкости рубрикации, правильной соотнесенности частей. Желательно, чтобы каждый пункт плана раскрывал одну из сторон избранной темы, а все пункты в совокупности охватывали ее целиком. При составлении плана важно, чтобы каждый пункт был соотнесен с главной темой, не содержал повторения в других пунктах. План обязательно содержит такие разделы, как «Введение» и «Заключение». Во введении автор обосновывает актуальность темы, обозначив круг составляющих ее проблем, определяет задачи работы, указывает основные научные работы, посвященные выбранной теме. В заключении автор помещает основные выводы, к которым приходит в результате исследования и свои предложения, адресованные конкретным органам государственной власти и местного самоуправления, показывает внесенный автором вклад в исследование проблемы, социально-экономический эффект при реализации предложений.

Общий объем реферата (научного доклада) – не менее 20 страниц машинописного текста с 1,5 межстрочным интервалом. Используемые цитаты и цифровые данные должны иметь ссылки на источники и соответствующие сноски. В конце оформляется список используемой литературы и нормативных актов в соответствии с принятыми правилами.

В результате проведенного исследования автором обосновывается собственная точка зрения на рассматриваемую проблему. Реферат (научный доклад) является авторским произведением и должен свидетельствовать о знании публикаций и нормативных актов по выбранной теме, ее основной проблематики, отражать точку зрения автора на эти проблемы, его умение осмысливать явления жизни на основе теоретических знаний и анализа практического материала.

По завершении работа редактируется, аккуратно оформляется, на последней странице ставится дата и личная подпись. Научный руководитель, прочитав работу, рекомендует ее для выступления или возвращает на доработку.

Реферат (научный доклад) реализуется в следующей форме: студент докладывает аудитории суть своей работы, ее основные положения. Затем идет обсуждение работы в присутствии автора, где он отвечает на вопросы, отстаивает выдвинутые положения. Реферат (научный доклад) и его защита оцениваются научным руководителем.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Гимадрисламова О.Р

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... Кафедра международного права и международных отношений...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методические рекомендации по написанию эссе и рефератов

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Дисциплины Мировая экономика     Б.1. Гуманитарный, социальный, экономический цикл. Базовая (обязательная) часть  

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Данная учебная дисциплина включена в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору» ФГОС ВПО «Башкирский государственный университет» по направлению подготовки 031900.

ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина «Экономика» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 031900.62 Международные отношения (квалификация (степень) «Бакалав

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Основные формы занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов. Запланировано использование активных и интерактивных форм проведения занятий (деловая игра и ролевая

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература: 1. Мировая экономика и международные экономические отношения : учебник / МГИМО (ун-т) М-ва иностранных дел ; под ред. А. С. Булатова, Н. Н. Ливенце

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
В соответствии с учебным планом Института права Башкирского государственного университета дисциплина «Мировая экономика» преподается студентам в течение двух семестров. Прохождение учебног

Методические рекомендации по конспектированию лекций.
Лекция одна из важных и основных форм обучения и разновидностей информации. Лекция закладывает основы научных знаний, подводит теоретическую базу под изучаемую науку, знакомит студентов с методолог

Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.
Семинарское занятие – форма группового обучения, применяемая для коллективной проработки тем учебной дисциплины, усвоение которых определяет качество профессиональной подготовки. Семинар р

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов (СРС) – деятельность студента, направленная на овладение специальными знаниями и навыками. Она способствует формированию творческого подхода к будущей профес

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям.
Большую роль в приобретении правовых знаний, навыков и умений играют практические занятия, по курсу «Мировая экономика». Цель названных занятий состоит в том, чтобы студенты на основе изучения науч

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Виды самостоятельной работы: Ø изучение нормативного материала, материалов экономической практики, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки

По модулю 1. Особенности формирования и развития мировой экономики
Тема 1. Мировая экономика (мировое хозяйство): сущность, этапы становления и развития. Сущность мировой экономики и ее системные характеристики. Эволюция мировой экономики.

По модулю 2. Место и роль в мировой экономике стран с различным уровнем социально-экономического развития
Тема 5. Роль США в мировой экономике Вопросы для самоподготовки: § Исторические особенности формирования американского капитализма. § Роль США в послевоенно

По модулю 1. Основные формы международного экономического сотрудничества и проблемы их совершенствования.
Тема 1. Международные торговые отношения. Теории международной торговли. Вопросы для самоподготовки: § Теории международной торговли (МТ).

По модулю 2. Основные формы международного экономического сотрудничества и проблемы их совершенствования.
Тема 6. Международные экономические организации. Вопросы для самоподготовки: § Понятие, классификация международных экономических организаций. Основные цели и

Перечень вопросов для зачета
  1. Глобализация и антиглобализм с позиций экономических интересов субъектов международных отношений. 2. Глобализация мировой экономики: проблемы и противоречия. 3.

Перечень вопросов к экзамену
1. Современное мировое хозяйство: понятие, сущность и основные этапы формирования мирового хозяйства. Перегруппировка стран мира и изменение соотношения сил. 2. Параметры и структура миров

Многие развивающиеся страны находятся в
«ловушке бедности», так как: 1. Темпы роста их насления опережают темпы роста производства. 2. Низкие доходы населения не продуцируют сбережений, необходимых для

Поясните свой выбор ответа.
10.Предположим, что доходы общества за год составили: Заработная плата и оклады до уплаты налогов 100 ден ед. Процент

Рейтинг-план дисциплины
«Мировая экономика» направление подготовки 031900.62 – Международные отношения Квалификация (степень) выпускника Бакалавр курс 2, семестр_4

Рейтинг-план дисциплины
«Мировая экономика» направление подготовки 031900.62 – Международные отношения Квалификация (степень) выпускника Бакалавр курс 3, семестр_5

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги