рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Актуальність.

Актуальність. - раздел Образование, МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ практичних занять з курсу інфекційних хвороб для студентів «Дитячими Інфекціями» Традиційно Називають Інфекції, Які До Початку Масової І...

«Дитячими інфекціями» традиційно називають інфекції, які до початку масової імунізації переважно вражали дитяче населення, що зумовлено широким розповсюдженням збудників у популяції, легкістю передачі та формуванням стійкого тривалого імунітету після перенесеної хвороби. Для профілактики більшості з «дитячих інфекцій» розроблені надійні вакцини, які дозволили значно знизити захворюваність на ці хвороби та включити їх до групи керованих інфекцій. Саме виконання профілактичних заходів зменшило захворюваність на ці інфекції в сотні разів, але з іншого боку зменшення тривалості штучного імунітету зсунуло захворюваність на більш старші вікові категорії, перетворило «дитячі» інфекції в «переважно дорослі».

Кір, краснуха та епідемічний паротит є частою патологією людини. Кір – це одне з найбільш контагіозних інфекційних захворювань. Кожен рік на Земній кулі від кору гине більше людей, ніж в автомобільних аваріях. Значна поширеність захворювання, тяжкий перебіг, можливість розвитку в подальшому повільних інфекцій з тяжким ураженням ЦНС, наявність надійної вакцини, що створює ефективний імунітет, спонукало ВООЗ запропонувати та почати впровадження програми глобальної ліквідації кору шляхом системи щеплень. В умовах спорадичної захворюваності дуже великого значення набуває рання діагностика хвороби для проведення адекватних профілактичних заходів та запобігання тяжких ускладнень.

Краснуха – це відносно доброякісне, так зване «амбулаторне» захворювання. Але дуже велику небезпеку вона набуває при зараженні вагітної жінки, оскільки може призвести до переривання вагітності, тяжких вад розвитку і навіть внутрішньоутробної загибелі плоду. Захворювання, що визивають подібні ураження плоду при зараженні під час вагітності виділяють в окрему групу ТОRСН-інфекцій, вивчення та діагностика яких посідає велике місце у діяльності не лише інфекціоністів, але й акушерів, гінекологів, генетиків, неонатологів, педіатрів та, безумовно, сімейних лікарів.

Епідемічний паротит перебігає з ураженням всіх без виключення залозистих органів та центральної нервової системи. З одного боку це зумовлює можливість тяжкого перебігу хвороби, а з іншого може бути етіологічною причиною розвитку таких серйозних наслідків, як тиреоїдит з функціональною недостатністю щитоподібної залози, хронічний панкреатит та цукровий діабет, оофорит у жінок та орхоепідідіміт у чоловіків з наступним безпліддям.

З урахуванням того, що на краснуху та епідемічний паротит хворіють переважно діти та особи молодого віку, ці інфекції представляють велику небезпеку репродуктивному здоров’ю популяції. Саме цей факт та можливість керування епідемічним процесом за допомогою засобів активної імунізації спонукав ВООЗ почати програму ліквідації краснухи та епідемічного паротиту. В Україні планова імунізація в рамках виконання цієї програми почалась з 1990 року.

Дифтерія – гостре антропонозне інфекційне захворювання з краплинним механізмом передачі, що спричиняється дифтерійними коринебактеріями і характеризується місцевим фібринозним запаленням (частіше слизових оболонок ротоглотки) і явищами загальної інтоксикації з переважним ураженням серцево-судинної і нервової систем.

Імунізація дітей проти дифтерії в СРСР, що проводилася з 30-х років ХХ ст., дозволила до середини 70-х років практично ліквідувати дифтерію. Вона реєструвалася у вигляді поодиноких випадків, але періодично нагадувала про себе в різних, навіть розвинутих, країнах. А з кінця 80-х – початку 90-х років почалася епідемія дифтерії, яка охопила переважно республіки колишнього РС, максимум захворюваності припав на Росію та Україну.

Особливістю даної епідемії є значна перевага серед захворілих дорослого населення над дитячим. Ситуація, що виникла з дифтерією, свідчить про те, що керовані інфекції залишаються підконтрольними лише доти, доки про них пам´ятають, ними займаються. Недотримання графіка щеплень, необгрунтована відмова від них, велика кількість протипоказань негайно призводять до активації епідеміологічного процесу.

Проблема дифтерії є актуальною і сьогодні. На фоні зниження захворюваності, високими залишаються питома вага тяжких і ускладнених форм та показники смертності. Знання цієї патології необхідні лікарю будь-якого фаху, оскільки від якості та швидкості правильної постановкм діагнозу залежить ефективність і своєчасність надання медичної допомоги та проведення протиепідемічних заходів.

 

Контрольні питання:

1. До якої групи інфекційних хвороб за джерелом інфекції належать кір, краснуха та епідемічний паротит?

2. Шляхи передачі кору, краснухи, паротитної інфекції.

3. Тропність вірусу кору, краснухи.

4. Тропність вірусу епідемічного паротиту.

5. Стадії патогенезу кору, краснухи.

6. Стадії патогенезу епідемічного паротиту.

7. Морфологічні зміни в слизовій оболонці рота при кору.

8. Синдром органних уражень при краснусі.

9. Стадії циклічного клінічного перебігу кору.

10. Основні симптоми кору в початковий період хвороби.

11. Опорні симптоми краснухи у розпалі хвороби.

12. Симптоми ураження слинних залоз при епідемічному паротиті.

13. Характеристика, термін виникнення і динаміка висипу у хворого на кір.

14. Ураження нервової системи при паротитній інфекції.

15. Клін прояви ураження підшлункової залози при паротитній інфекції та кору

16. Особливості перебігу мітигованого кору.

17. Епідеміологічні особливості сучасного кору.

18. Вплив вірусу краснухи на плід.

19. Наслідки вродженої краснухи.

20. Основні причини ускладнень з боку нервової системи при кору.

21. Ускладнення кору.

22. Патогенез, клінічні прояви ускладнень краснухи.

23. Гемограма хворого на краснуху в розпалі хвороби.

24. План обстеження хворого на кір.

25. План обстеження хворого на краснуху.

26. План обстеження хворого на паротитну інфекцію.

27. Методи специфічної діагностики кору, краснухи, паротитної інфекції.

28. Показання для етіотропного лікування «дитячих інфекцій» у дорослих.

29. Принципи патогенетичної терапії кору, краснухи, епідемічного паротиту.

30. Правила виписки реконвалесцентів «дитячих інфекцій» із стаціонару.

31. Характеристика збудника дифтерії.

32. Джерело, механізм, шляхи передачі при дифтерії.

33. Характер імунітету при дифтерії.

34. Які органи уражаються при дифтерії?

35. Класифікація дифтерії.

36. Що таке комбінована дифтерія, навести приклад.

37. Класифікація дифтерійного крупа.

38. Особливості плівок при дифтерії гортані.

39. При яких інфекційних захворюваннях, крім дифтерії та ангіни буває ураження мигдаликів.

40. Назвати основні фактори агресії дифтерійної палички.

41. Назвати стабільні типи збудника дифтерії.

42. Основні ланки патогенезу дифтерії.

43. Механізм утворення специфічних плівок при дифтерії.

44. Клініка загальноінтоксикаційного синдрому при дифтерії.

45. Клініка локалізованої плівчатої дифтерії мигдаликів.

46. Характерні зміни в ротоглотці у хворих при локалізованій дифтерії мигдаликів та лакунарній ангіні. Вказати зміни.

47. Особливості перебігу дифтерії гортані.

48. Зміни в ротоглотці при острівцевій дифтерії мигдаликів.

49. Специфічна лабораторна діагностика дифтерії.

50. Неспецифічні лабораторні дослідження при дифтерії.

51. Перерахувати ускладнення, що можуть виникнути при дифтерії.

52. Специфічні ускладнення при дифтерії.

53. Причини смерті при дифтерії.

54. Принципи лікування дифтерії.

55. Етіотропна терапія дифтерії.

56. Характеристика невідкладних станів при дифтерії.

57. Правила введення протидифтерійної сироватки.

58. Профілактика дифтерії.

59. Які протиепідемічні заходи проводяться в осередку дифтерії?

 

Завдання:

1. Скласти таблицю динаміки клінічних симптомів при вітряній віспі.

2. Скласти таблицю симптомів, характерних для тонзилітів.

3. Скласти таблицю диференційної діагностики дифтерії з тонзилітами.

4. Скласти таблицю диференційної діагностики стенозів гортані.

5. Скласти таблицю клінічних симптомів, які характерні для захворювань, що перебігають з ураженням мигдаликів.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ практичних занять з курсу інфекційних хвороб для студентів

Затверджено... На методичному засіданні завідувачів... Кафедр інфекційних хвороб жовтня р...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Актуальність.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Курсу медичного факультету
  Авторський колектив: Анастасій І.А. (Київ) Вінницька О.В. (Київ) Вовк Л.М. (Київ) Волікова О. О. (Київ) Ворожби

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ СТУДЕНТА В КЛІНІЦІ ІНФЕКЦІЙНИХ ХВОРОБ
Мета вивчення навчальної дисципліни «Інфекційні хвороби» встановлюється на основі додатків Б і Г освітньо-професійної програми (ОПП) підготовки лікаря за фахом відповідно до блоку її змістового мод

Перелік професійних навичок.
1. Вміти обгрунтувати попередній клінічний діагноз найбільш поширених інфекційних хвороб із повітряно-краплинним та фекально-оральним механізмами передачі. 2. Вміти розпізнавати ускладненн

Структура залікового кредиту «Інфекційні хвороби та паразитарні інвазії».
№ з/п Теми Лекції Практ. заняття Самостійна робота

Міждисциплінарна інтеграція
Дисципліни Знати Вміти біохімія Біохімічні процеси організму людини та їх порушення під час хвороби

Професійний алгоритм щодо формування навичок та вмінь діагностики інфекційної хвороби
№ п/п Завдання Послідовність виконання Зауваження, попередження щодо самоконтролю Оволодіти ме

III Заключний етап – 20 % робочого часу: контроль і корекція рівня професійних вмінь і навичок, підведення підсумків, домашнє завдання.
№ п/п Основні етапи заняття, їх функції і зміст Нав-чальні цілі в рівнях засво-єння Методи контролю і навчання Матеріал

Форми контролю
Оцінювання –це один із завершальних етапів навчальної діяльності та визначення успішності навчання. Оцінка за модуль визначається як сума оцінок поточної навчальної діяльності (у б

ОСНОВНА
1. Возіанова Ж.І. Інфекційні і паразитарні хвороби. – Київ: „Здоров’я”, 2001. – Т.1. – 854 с. Возіанова Ж.І. Інфекційні і паразитарні хвороби. – Київ: „Здоров’я”, 2002. – Т.2. – 656 с.

ДОПОМІЖНА
1. Андрейчин М.А., Ивахив О.Л. Бактериальные диареи.- Київ «Здоров’я», 1998.- 412 с. 2. Андрейчин М.А., Козько В.М., Копча В.С. Шигельоз. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. - 262 с.

Актуальність.
Холера одне з найдавніших захворювань людини. Вона займає друге місце після чуми в історії людських лих, має тенденцію до пандемічного розповсюдження, є карантинною інфекцією.

Актуальність.
Шигельоз відноситься до числа найбільш розповсюджених в усьому світі кишкових інфекцій. В країнах Африки, Латинської Америки, Азії він є однією з основних причин смерті дітей віком

Актуальність.
Захворювання у людини викликають більше, ніж 250 видів гельмінтів, приблизно 20 з них зустрічаються в Україні. За офіційними даними ВООЗ, у світі аскаридозом щорічно вражається біля 1 млрд. людей,

Актуальність.
Не зважаючи на те, що ботулізм реєструється не так часто, як інші кишкові інфекції, він постійно привертає до себе увагу дослідників і клініцистів. Це пов’язано з тяжким перебігом

Актуальність.
Щорічно (за даними ВООЗ) на інфекційні хвороби в світі хворіють 40 млн. людей, з них 90 % припадає на ГРВІ. Кожен дорослий в середньому 2 рази на рік хворіє на грип, або ГРВІ, школяр – 3 рази, дошк

Актуальність.
Актуальність проблеми, що розглядається, зумовлена високою розповсюдженістю герпесвірусів серед населення, легкістю зараження, часто латентним перебігом та довічною персистенцією. Герпесвірусні інф

Актуальність.
Менінгококова інфекція (МІ) у вигляді спорадичних випадків або невеликих епідемічних спалахів реєструється в усіх країнах світу. Найвищою захворюваність залишається на Африканськом

Актуальність.
Зростання та поширення у світі інфекцій, спричинених HCV та іншими збудниками хронічних вірусних гепатитів, надзвичайно висока частота їх негативних наслідків обумовлюють актуальність вивчення не т

Актуальність.
ВІЛ-інфекція - це більше, ніж звичайна проблема системи охорони здоров’я. Вона являє собою загрозу для громадського та економічного розвитку країн та континентів, для людей у найбі

Актуальність.
Трансмісивні інфекції – захворювання, основною умовою виникнення яких є наявність комахи – переносника, за її відсутності людина – носій інфекції – небезпеки для оточуючих не становить. Ро

Актуальність.
Хвороба Лайма (кліщовий бореліоз) є природно–вогнищевою інфекцією з трансмісивним механізмом передачі, у зв’язку з чим вона часто реєструється у різних куточках світу у вигляді спо

Актуальність.
Набувши незалежності, Україна значно розширила свої зв'язки із зарубіжними країнами. Українці виїжджають у відрядження, на відпочинок, нароботу в країни Середземномор’я: Іспанію, Португалію, Італію

Актуальність.
Такі інфекції зовнішніх покривів, як сказ та правець після багатьох років їхнього вивчення й надалі залишаються актуальними. Ще півстоліття тому в Україні щороку реєстрували понад 150 випадків

Актуальність.
Внутрішньоутробні інфекції являють собою найбільш важливу причину невиношування вагітності, сповільнення внутрішньоутробного розвитку та аномалій плода, фетального гепатиту, енцефаліту тощо. Їх про

Актуальність.
За останні десятиліття відбулися значні зміни у структурі інфекційної захворюваності, значно більшими стали можливості їхньої профілактики та лікування. Водночас, значно зросли можливості швидкого

Введення в інфектологію. Інфекційні хвороби з фекально-оральним механізмом передачі
1. Поняття „інфекція”, „інфекційний процес”, „інфекційна хвороба”. Особливості інфекційних хвороб. 2. Основні етапи розвитку інфектології. Науковий внесок вітчизняних та іноземних вчених у

Нфекційні хвороби з повітряно-крапельним механізмом передавання
39. Загальна характеристика інфекційних хвороб дихальних шляхів. 40. Грип: етіологія, епідеміологія, патогенез, клінічний перебіг, лабораторна діагностика, диференціальний діагноз, ускладн

Вірусні гепатити. ВІЛ-інфекція.
61. Загальна характеристика кров’яних інфекційних хвороб. 62. ВГА: етіологія, епідеміологія, патогенез, класифікація, клінічний перебіг, лабораторна діагностика, диференціальний діагноз, у

Нфекційні хвороби з трансмісивним механізмом передавання
73. Загальна характеристика інфекційних хвороб із трансмісивним механізмом передавання. 74. Малярія: етіологія, епідеміологія, патогенез, класифікація, клінічний перебіг, лабораторна діагн

Нфекційні хвороби з рановим та множинними механізмами передавання
80. Загальна характеристика інфекційних хвороб із рановим механізмом передавання. 81. Лептоспіроз: етіологія, епідеміологія, патогенез, класифікація, клінічний перебіг, лабораторна діагнос

ДЕЯКІ ФІЗІОЛОГІЧНІ КОНСТАНТИ
  1. Кислотно-лужний стан і гази крові   Артерія Вена Концентрація іонів водню–рН

ДЕЯКІ ЛАБОРАТОРНІ КОНСТАНТИ
  Показники Одиниці МКСА Одиниці СІ Загальний білок 6,5–9% 65–90 г/л

ЗРАЗКОВИЙ ПЕРЕЛІК КОНТРОЛЬНО-ДІАГНОСТИЧНИХ І ЛІКУВАЛЬНИХ АПАРАТІВ ДЛЯ ІНТЕСИВНОЇ ТЕРАПІЇ ІНФЕКЦІЙНИХ ХВОРИХ
Прилади і апарати Контрольно-діагностичні Лікувальні Апарат для вимірювання артеріального тиску Апарат для вимірювання ве

СПЕЦІАЛЬНІ ФУНКЦІОНАЛЬНІ ТА ЛАБОРАТОРНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРИ ІНТЕНСИВНОМУ НАГЛЯДІ ЗА ІНФЕКЦІЙНИМИ ХВОРИМИ
Назва досліджень Об'єм досліджень скорочений повний Електрокардіограма + +

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги