рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
V. План та організаційна структура заняття

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

V. План та організаційна структура заняття

V. План та організаційна структура заняття - раздел Образование, Економіки та організації № Основні Етапи Заняття, Їх Функції Та...

№	Основні етапи заняття, їх функції та зміст	Нав чальні цілі в рів нях засвоєння	Методи контролю і навчання	Матеріали методичного забезпечення (контролю, наочності, індуктивності)	Роз по діл часу (хв.)
	Підготовчий етап Організаційні заходи Постановка навчальних цілей та мотивація Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь: 1.Види медичних експертиз, їх завдання. 2.Основні принципи організації військово-лікарської, судово-медичної, судово-психіатричної, патологоанатомічної та альтернативної експертизи. 3.Центр реабілітації особливої дитини – заклад нового типу по комплексному підходу до медичної, психолого-педагогічної реабілітації, профорієнтації та соціальної адаптації дітей-інвалідів. 4.Структура Центру та функціональне призначення кожного підрозділу. 5.Взаємозв’язки Центру з державними установами, громадськими організаціями та благодійними фондами 6.Основні завдання центру соціально-психологічної реабілітації «Обрій»	II	- індивідуальна теоретична співбесіда, опитування. - тестовий контроль II рівня.	П.1.«Актуальність теми» П.2.«Навчальні цілі» Теоретичні питання II рівня. Тести II рівня Структурно-логічні схеми Таблиці
	Основний етап Формування професійних вмінь та навичок: 1.Засвоїти види медичних експертиз, їх завдання. 2.Розуміти основні принципи організації військово-лікарської, судово-медичної, судово-психіатричної, патологоанатомічної та альтернативної експертизи. 3.Ознайомитися з медичною, психолого-педагогічною реабілітацією, профорієнтацією та соціальною адаптацією дітей-інвалідів.	III	Метод формування навичок: - робота з методичною документацією. Метод формування вмінь: - професійний тренінг у вирішенні нетипових клінічних задач.	Професійні алгоритми( інструкції)щодо формування практичних навичок та професійних вмінь. Таблиці Слайди Текстові ситуаційні нетипові задачі. .
	Підсумковий етап Контроль та корекція рівня професійних навичок та вмінь. Підведення підсумків практичного заняття Домашнє завдання	III	Метод контролю навичок: Індивідуальний контроль методики розрахунку рівня структури інвалідності. Методи контролю вмінь: - тестовий контроль III рівня. - вирішення нетипових задач III рівня	Набори карток для письмового контролю Тести III рівня Задачі III рівня Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою. Рекомендована література

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Економіки та організації

Економіки та організації Охорони здоров я ТЕМА Експертиза інвалідності порядок її... Цілі розвитку особистості... Формування у майбутніх лікарів поняття про види медичних експертиз а також медико соціальні проблеми дитячої...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: V. План та організаційна структура заняття

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Охорони здоров’я
Методична розробка №6 для студентів IY курсу медичного ф-ту ТЕМА: Експертиза інвалідності, порядок її проведення різними видами МСЕК, зміст їх роботи, первин

V. Міждисциплінарна інтеграція
№ Дисципліни Знати Вміти Попередні (забезпечуючі) 1.Релігієзнавство. 2.Філософія 3.Анато

V. Зміст теми заняття
Метою проведення медико-соціальної експертизи є визначення наявності факту, часу настання, ступеня, причини тимчасової та стійкої втрати працездатності та необхідності і тривалості звільнення в зв'

Військово-лікарська експертиза
Військово-лікарська експертиза визначає придатність до військової служби призовників, військовослужбовців та військовозобов'язаних, встановлює причинний зв'язок захворювань, поранень і травм з війс

Патологоанатомічні розтини
Патологоанатомічні розтини трупів проводяться з метою встановлення причин і механізмів смерті хворого. В обов'язковому порядку патологоанатомічні розтини здійснюються при наявності підозри на насил

Альтернативна медична експертиза
У разі незгоди громадянина з висновками державної медичної експертизи та в інших передбачених законодавством випадках на вимогу громадянина проводиться альтернативна медична (медико-соціальна, війс

VІ. План та організаційна структура заняття
№ Основні етапи заняття, їх функції та зміст Нав чальні цілі в рів нях засвоєння Методи контролю і навчання Матеріа

VІІ Матеріали методичного забезпечення заняття
VІІ.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття. Теоретичні питання (α=ІІ): 1. Види медичних експертиз, їх завдання. 2. Основні прин

VІІІ Література
основна: 1. Ю.В. Вороненко, В.Ф. Москаленко (за ред.) – Соц. медицина та організація охорони здоров’я. Тернопіль, “Укрмедкнига”. 2000 р., с.155-160, 486-492.

VІ Матеріали методичного забезпечення заняття
VІІ.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття. Теоретичні питання (α=ІІ): 3. Види медичних експертиз, їх завдання. 4. Основні прин

VІІ Література
основна: 3. Ю.В. Вороненко, В.Ф. Москаленко (за ред.) – Соц. медицина та організація охорони здоров’я. Тернопіль, “Укрмедкнига”. 2000 р., с.155-160, 486-492.