Економіки та організації

Кафедра соціальної медицини,

Економіки та організації

Охорони здоров’я

  ТЕМА: Експертиза інвалідності, порядок її проведення різними видами МСЕК,… МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: центр реабілітації особливої дитини “Промінь” та центру соціально-психологічної реабілітації дітей…

Цілі розвитку особистості.

Формування у майбутніх лікарів поняття про види медичних експертиз, а також медико-соціальні проблеми дитячої інвалідності.

 

V. Міждисциплінарна інтеграція

V. Зміст теми заняття

Такій експертизі підлягають особи, які втратили здоров'я внаслідок захворювання, травм та уроджених дефектів, що обмежує їх життєдіяльність, а також… Експертиза тривалої або стійкої втрати працездатності здійснюється… Порядок організації та проведення медико-соціальної експертизи встановлюється Кабінетом Міністрів України.…

Військово-лікарська експертиза

Військово-лікарська експертиза здійснюється військово-лікарськими комісіями, які створюються при військових комісаріатах і закладах охорони здоров'я…

Судово-медична і судово-психіатрична експертизи

Проведення судово-медичної і судово-психіатричної експертизи призначається особою, яка проводить дізнання, слідчим, прокурором або судом у порядку, встановленому законодавством, для вирішення питань, що потребують спеціальних знань в галузі судової медицини або судової психіатрії.

Патологоанатомічні розтини

За наявністю письмової заяви близьких родичів або задокументованого волевиявлення покійного і відсутності підозри на насильницьку смерть, виходячи з…

Альтернативна медична експертиза

ЦЕНТР реабілітації особливої дитини “Промінь” (Центр медико-соціальної та трудової реабілітації дітей-інвалідів з ураженнями… Центр є соціально-медичним, навчально-виховним та лікувально-реабілітаційним закладом, що створює умови для поєднання…

Програми, за якими працює центр.

Програма психологічної підтримки.

Завдання програми – діагностика психологічного стану, яка направлена на прискорення соціалізації інваліда. Діагностика, яка відповідає фундаментальним потребам дітей та молоді зфункціональними обмеженнями – розкриттю широкого спектру здібностей людини.

Трудотерапія.

Завдання програми –активізувати та залучити молодь із фундаментальними обмеженнями до активної праці, підсилити самосвідомість та почуття особистої цінності.

Адаптаційна програма.

Завдання програми – розвиток навичок самообслуговування, підвищення побутової незалежності, формування навичок максимально самостійного проживання.

Арт-терапія.

Завдання програми – надати можливість самовираження та самопізнання шляхом використання творчих засобів мистецтва.

Клуб спілкування.

Завдання програми – формування навичок вербального та невербального спілкування та соціально адаптованої поведінки.

Соціальна клініка.

Завдання програми – консультування дітей та молоді зфункціональними обмеженнями та членів їх сімей мультидисциплінарною командою фахівців (соціальні працівники, психологи, педагоги, фізіореабілітологи).

Батьківська школа.

Завдання програми – навчання батьків дітей та молоді зфункціональними обмеженнями з питань виховання, взаємовідносин та реабілітаційного процесу.

VІ. План та організаційна структура заняття

VІІ Матеріали методичного забезпечення заняття

Теоретичні питання (α=ІІ): 1. Види медичних експертиз, їх завдання. 2. Основні принципи організації військово-лікарської, судово-медичної, судово-психіатричної, патологоанатомічної та…

VІІІ Література

1. Ю.В. Вороненко, В.Ф. Москаленко (за ред.) – Соц. медицина та організація охорони здоров’я. Тернопіль, “Укрмедкнига”. 2000 р., с.155-160,… 2. В.З.Кучеренко (под. ред.) – Организация и оценка качества… додаткова:

Економіки та організації охорони здоров’я проф. оЧЕРЕДЬКО О.М.

 

 

Кафедра соціальної медицини,

Економіки та організації

Охорони здоров’я

  ТЕМА: Експертиза інвалідності, порядок її проведення різними видами МСЕК,… МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: центр реабілітації особливої дитини “Промінь” та центру соціально-психологічної реабілітації дітей…

Цілі розвитку особистості.

Формування у майбутніх лікарів поняття про види медичних експертиз, а також медико-соціальні проблеми дитячої інвалідності.

 

V. Міждисциплінарна інтеграція

V. План та організаційна структура заняття

VІ Матеріали методичного забезпечення заняття

Теоретичні питання (α=ІІ): 3. Види медичних експертиз, їх завдання. 4. Основні принципи організації військово-лікарської, судово-медичної, судово-психіатричної, патологоанатомічної та…

VІІ Література

3. Ю.В. Вороненко, В.Ф. Москаленко (за ред.) – Соц. медицина та організація охорони здоров’я. Тернопіль, “Укрмедкнига”. 2000 р., с.155-160,… 4. В.З.Кучеренко (под. ред.) – Организация и оценка качества… додаткова:

Економіки та організації охорони здоров’я проф. Очередько О.М.