ПЕРЕДМОВА - раздел Образование, Соціальна педагогіка Розвиток Соціально-Педагогічної Роботи В Україні За Останнє Десятиліття Харак...
Розвиток соціально-педагогічної роботи в Україні за останнє десятиліття характеризується переосмисленням традиційних підходів до роботи з дітьми та молоддю, значними змінами та новаціями в цій сфері. Це, в свою чергу, обумовлює необхідність її теоретико-методологічного осмислення, створення нових підручників, навчально-методичних посібників та довідкової літератури з питань соціальної педагогіки.
В пропонованому посібнику зроблено спробу запропонувати нові підходи до теоретичної підготовки соціальних педагогів з урахуванням сучасних тенденцій в практиці соціально-педагогічної роботи. В ньому узагальнено матеріали численних словників, навчальних посібників та монографій, які в останні роки побачили світ на теренах України та в країнах близького зарубіжжя. Посібник написано з урахуванням основних положень стандартів вищої освіти з підготовки бакалавра за спеціальністю "Соціальна педагогіка".
Концептуальною основою побудови посібника є психолого-педагогічні засади теорії навчання, зокрема положення про встановлення причиново-наслідкових зв'язків у навчальному матеріалі, використання різноманітних прийомів подачі інформації. Тому схеми і таблиці, які складають третину посібника, є своєрідною знаково-схематичною опорою для засвоєння систематизованих у конспективній формі пояснень до окремих підтем курсу "Соціальна педагогіка". Пропоновані схеми та таблиці можуть також бути своєрідним планом для студентів при розкритті кожного з питань курсу. Теоретичний матеріал, викладений в поясненнях, є основою для самостійного опрацювання і поглиблення знань з проблем теорії та практики соціально-педагогічної роботи із запропонованого після кожної теми переліку інформаційних джерел.
Навчальний посібник адресовано в першу чергу студентам педагогічних університетів, які оволодівають професією соціального педагога. Проте, він може стати в нагоді викладачам вищих навчальних закладів різного рівня акредитації та спеціалістам, які працюють з дітьми та молоддю в багатьох соціальних інститутах.
Сподіваємось, що цей посібник допоможе читачам не лише засвоїти основні положення соціальної педагогіки, а й творчо підійти до розуміння та вирішення різноманітних проблем у соціально-педагогічній практиці.
Цей навчальний посібник є першою в Україні спробою подати теоретичну інформацію з соціальної педагогіки у вигляді схем та таблиць. Тому, безперечно, у читачів можуть виникнути окремі зауваження щодо запропонованих матеріалів. Автор буде щиро вдячний всім за конструктивні побажання та пропозиції щодо поліпшення структури та змісту посібника.
Вдячне слово
Я щиро дякую моєму вчителеві, відомому вченому, доктору педагогічних наук, професору, завідуючій кафедрою соціальної педагогіки Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова Капській Аллі Йосипівні. Саме вона стояла у витоків соціальної педагогіки як науки та галузі практичної діяльності в Україні і відкрила мені шлях до цієї маловивченої сфери. її невичерпна енергія, постійний науковий пошук, великий творчий потенціал та працездатність завжди спонукають всіх, з ким вона співпрацює, до новацій та відкриттів у царині соціально-педагогічної роботи. Неоціненний досвід, набутий під час роботи на очолюваній А.Й. Капською кафедрі, підготовка різноманітних посібників та методичних матеріалів під її керівництвом, дав мені змогу зробити першу спробу самостійного написання цього посібника.
Хочу також подякувати моїй колезі, кандидату педагогічних наук, доценту кафедри соціальної педагогіки Вайнолі Ренаті Хейкіївні за численні пропозиції та критичні зауваження, які допомогли мені зняти деякі сумніви, що виникали в процесі написання посібника.
Дуже вдячна за підтримку та поради проректору з наукової роботи Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова, професору Дмитренко Петру Васильовичу.
Опрацювання мною значної кількості першоджерел з проблем соціально-педагогічної діяльності стало можливим завдяки допомозі Тетяни Леонідівни Лях та Наталії Євгенівни Троценко - працівників ресурсного центру ім. А.Муравйова-Апостола, який було створено Християнським дитячим фондом в межах проекту "Соціальна освіта в Україні".
Наприкінці хочу висловити велику вдячність всім, хто був причетний до роботи над цим навчальним посібником.
Діяльності 7
................................................................................................................... 8
1.1.Соціальна педагогіка як наука....................
Пояснення
Соціальна педагогіка — галузь педагогіки, яка вивчає особливості організації соціального виховання, вплив на розвиток особистості різних факторів соціального середовища.
Соціальна педагогі
Пояснення
Соціальна педагогіка як інтегративна наука спирається на результати досліджень інших наук, із яких вона запозичує ту інформацію, яка необхідна для всебічного пояснення феноменів, що нею вивчаються.
Пояснення
Соціально-педагогічна діяльністьспрямована на створення сприятливих умов соціалізації, всебічного розвитку особистості, задоволення її культурних і духовних потреб чи відновлення с
Пояснення
Суб'єкти соціально-педагогічної діяльності - це державні, громадські організації, фізичні особи, що реалізують соціальну політику та надають соціальну допомогу різним категоріям дітей та молоді.
Пояснення
Об'єктисоціально-педагогічної діяльності - окремі особи чи соціальні групи, які потребують допомоги чи підтримки в процесі їх соціального становлення та розвитку.
Зважаючи
Пояснення
Поняття соціалізації є базовою дефініцією соціальної педагогіки. Це процес послідовного входження індивіда в соціальне середовище, що супроводжується засвоєнням та відтворенням культури суспільства
Пояснення
Соціальна адаптація є однією із складових процесу соціалізації особистості. В широкому розумінні адаптація розглядається як пристосування організмів до умов існування. У соціальній психології адапт
Пояснення
Соціальна профілактикамає на меті зусилля, спрямовані на превенцію соціальних проблем чи життєвих криз клієнтів, окремих груп або попередження ускладнення вже наявних проблем. Це к
Пояснення
Соціальна реабілітація- комплекс заходів, спрямованих на відновлення порушених чи втрачених індивідом суспільних зв'язків та відносин внаслідок стану здоров'я зі стійкими розладами
Пояснення
Соціальне обслуговування— це вид соціальної діяльності державних та недержавних органів, спрямований на забезпечення матеріальних, оздоровчих, освітніх, естетичних та інших потреб
Пояснення
Грецьке слово "метод" означає шлях, спосіб пізнавальної, практичної діяльності людей. Нині під методом розуміють найкоротший шлях досягнення оптимальних результатів, що відповідають поста
Пояснення
Професія "соціальний педагог" в Україні була введена до кваліфікаційного переліку спеціальностей у 2002 р.
Соціальний педагог- спеціаліст, зайнятий у сфері соціа
Пояснення
Оскільки сфери, напрями та функції діяльності соціального педагога досить розмаїті, під час своєї роботи він виконує різноманітні професійні ролі.
Соціальний педагог може бути посе
Пояснення
Сім'я- динамічна мала група людей, котрі разом проживають, зв'язані родинними відносинами (шлюбу, кровної спорідненості, усиновлення, опіки), спільністю формування і задоволення со
Пояснення
Соціально-педагогічна робота з сім'єю є одним з напрямів сімейної соціальної політики. Сімейна соціальна політика - це система механізмів, за допомогою яких держава створює умови для забезпечення ж
Пояснення
Сирітство- це соціальне явище, поява якого обумовлена наявністю в суспільстві дітей, батьки яких померли, а також дітей, які залишилися без піклування батьків в результаті позбавле
Пояснення
Будинок дитини - дитячий заклад для утримання та виховання дітей віком від 1 місяця до 3 років, від яких відмовилися батьки в пологовому будинку чи покинули їх напризволяще. Ці будинки знаходяться
Пояснення
Соціальне сирітство- явище, обумовлене ухиленням або відстороненням батьків від виконання батьківських обов'язків по відношенню до неповнолітньої дитини.
Соціальні
Пояснення
Молодь- це соціально-демографічна група, яка займає певне місце в соціальній структурі суспільства, характеризується процесом набуття соціального статусу в різних соціальних підстр
Пояснення
Соціальні служби молоді- державні організації, що реалізують соціальну молодіжну політику шляхом надання різних видів допомоги та соціальних послуг дітям, молоді та сім'ї.
Пояснення
В українській мові до кінця XVIII ст. людина з вадою розвитку тлумачилась як каліка, калька, хромець, слепець (давньоруською). На початку XVIII ст. у слов'янських мовах починає вживатися слово &quo
Пояснення
В медичній моделіінвалідність розуміється як особиста проблема індивіда, тобто обмежені можливості розглядаються в контексті взаємозв'язку між певною людиною та її недугою. В основ
Пояснення
Девіантна поведінка людини- це система вчинків чи окремі вчинки, які суперечать прийнятим в суспільстві нормам і проявляються у вигляді незбалансованих психічних процесів, неадапто
Пояснення
Делінквентна поведінка- це сукупність протиправних вчинків людини, за які в особливо важких випадках може накладатися покарання згідно статей цивільного та кримінального кодексів.
Пояснення
Одним із перших підходів до профілактики негативних явищ у молодіжному середовищі був інформаційний підхід.Він базувався на постулаті про те, що якщо людина знає про шкідливість дл
Пояснення
Одним із провідних мікрофакторів соціалізації дитини є інститути соціального виховання. Приорітетне місце серед них, без сумніву, належить школі. Школа - це досить складний феномен. Тут стикаються
Пояснювальна записка
У добу реформування країни, становлення нових соціально-економічних основ її розвитку все актуальнішим стає завдання побудови нових відносин між суспільством та особистістю. Пошук оптимальних шляхі
Завдання для
письмового підсумкового контролю знань студентів з курсу "Соціальна педагогіка"
Варіант 1
1. Обґрунтуйте чому соціальне середовище є необхідною умовою соціалізації особи
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов