Первая ступень

(эпоха палеолита)

 

ТАБЛИЦА

№

Микромолекулярный уровень

Онтогенез

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эволюция молекулярно-генетического уровня с акцентом на совершенстве нейронных объединений, работающих с условной информацией.

Начало формирования нейронных объединений памяти (особенно блока долговременной памяти), речевых центров: Брока, Вернике, зрительно-речевого центра. Первые этапы реорганизации работы ретикулярной формации, таламуса и др. нейронных механизмов, связанных с энергетическим воздействием афферентных и эфферентных сигналов.

Развитие внутренней структуры нейронов головного мозга, особенно в зоне лобных долей.

Развитие центростремительных и центробежных нервов с уклоном к увеличению качества передачи импульсов, идущих от внешних стимулов-раздражителей к мозгу и от мозга к исполнительным системам организма.

Начало поступления в организм химических веществ, ранее не характерных для него, вызванное использованием жареных и вареных продуктов питания, мяса. Усвоение этих химических элементов фи­зиологической средой организма.

Интенсивное развитие рецепторов. Дифференциация сенсорных центров, особенно зрительного и слухового, на нейронные объединения памяти и речевых центров.

Изменения в функциональной деятельности организма, усиление координирующих и регулирующих функций головного мозга.

 

 

Четко просматривающаяся в антропогенезе тенденция реализации в биологическом организме направленности эволюционного процесса к завершенности, локализации системы от деструктивного влияния внешней материальной среды. Проявление принципа направленности эволюционного процесса. При формировании психики этот принцип нашел воплощение в двух основных направлениях развития ней­ронного комплекса головного мозга. 1. В развитии активного начала нового состояния материи — са­моактивности организма, независимого от ограниченных возможностей наследственных программ. 2. В еще более тесном и качественном взаимодействии внутренней среды с внешним материальным миром.

Именно эти два направления легли в основу диалектического развития микромолекулярного уровня, формирующегося нового состояния материи.

 

 

Эволюция молекулярно-генетического уровня с акцентом на совершенстве нейронных объединений, работающих с условной информацией.

Начало формирования нейронных объединений памяти (особенно блока долговременной памяти), речевых центров: Брока, Вернике, зрительно-речевого центра. Первые этапы реорганизации работы ретикулярной формации, таламуса и др. нейронных механизмов, связанных с энергетическим воздействием афферентных и эфферентных сигналов.

Развитие внутренней структуры нейронов головного мозга, особенно в зоне лобных долей.

Развитие центростремительных и центробежных нервов с уклоном к увеличению качества передачи импульсов, идущих от внешних стимулов-раздражителей к мозгу и от мозга к исполнительным системам организма.

Начало поступления в организм химических веществ, ранее не характерных для него, вызванное использованием жареных и вареных продуктов питания, мяса. Усвоение этих химических элементов фи­зиологической средой организма.

Интенсивное развитие рецепторов. Дифференциация сенсорных центров, особенно зрительного и слухового, на нейронные объединения памяти и речевых центров.

Изменения в функциональной деятельности организма, усиление координирующих и регулирующих функций головного мозга.

 

 

Четко просматривающаяся в антропогенезе тенденция реализации в биологическом организме направленности эволюционного процесса к завершенности, локализации системы от деструктивного влияния внешней материальной среды. Проявление принципа направленности эволюционного процесса. При формировании психики этот принцип нашел воплощение в двух основных направлениях развития ней­ронного комплекса головного мозга. 1. В развитии активного начала нового состояния материи — са­моактивности организма, независимого от ограниченных возможностей наследственных программ. 2. В еще более тесном и качественном взаимодействии внутренней среды с внешним материальным миром.

Именно эти два направления легли в основу диалектического развития микромолекулярного уровня, формирующегося нового состояния материи.

 

 

 

 

 

Расширение содержательности звуковых, интонационных знаков. Начало использования мимики и жестов в повседневном образе жизни. Развитие голосовых связок.

Начало использования огня. Осваивание пещер, служивших убежищем от непогоды. Появление в позднем палеолите первых жилищ, сделанных из костей мамонта.

 

Изменение количественного и качественного состава пищи.

 

 

Анатомические изменения в организме, связанные с новыми требованиями, возлагаемыми на исполнительные органы мозгом. Это касается прежде всего рук, ног, позвоночника.

 

Начинают просматриваться изменения в образе жизни питекан­тропов; постепенный отход от звериных инстинктов. Укрепление кровнородственных связей.

 

 

“Открывшаяся” потребность в использовании дополнительных исполнительных систем — орудий труда, которые Человек Примитивный находил в естественной среде (мире природы) в готовом виде.

Изменения в сенсорном восприятии человеком материального мира. Явное преобладание в развитии зрительного сенсорного центра и, частично, слухового над разви­тием остальных сенсорных центров.

Вынужденные миграции, обогащающие мозг качественно новой информацией о состоянии внешнего материального мира и об особенностях взаимодействия с ним. Актуализация охоты как безраздельно господствующего производства; развитие орудий труда, связанных с ней.

 

Качественное развитие рефлексии. Увеличение спроса на условную информацию. Увеличение значения условной информации в образе жизни Человека Примитивного и ее усиливающееся влияние на развитие формирующихся неоструктур головного мозга, в частности, структур микромолекулярного нейронного комплекса.

Первые ручные рубила, изготовленные контрударной техникой (с помощью колотушек и отбойника). Первые составные орудия, изобретение рукоятки.

 

 

ТАБЛИЦА