Общая характеристика работы

Общая характеристика работы. Проблема формирования лидерства в социально ориентированных объединениях учащейся молодёжи является значимой часть социальной работы с молодёжью. Данная проблема разрабатывается в контексте республиканской программы Молодёжь Беларуси 2005-2010. Изучение особенностей формирования лидерских качеств у учащихся даёт возможность представить проблему в социальном ракурсе.

Цель исследования выявить и обосновать условия формирования лидерства средствами социальной работы, и разработать программу формирования лидерства в социально ориентированном объединении.

Задачи исследования 1. Проанализировать философскую, социальную, психологическую, литературу по проблеме развития лидерства у учащейся молодёжи. 2. Выявить и обосновать специфические особенности лидерства в социально ориентированных объединениях. 3. Обосновать условия формирования коммуникативных и организаторских навыков лидера в социально ориентированном объединении. 4. Разработать программу формирования лидерства в социально ориентированных объединениях.

Объект исследования - учащаяся молодёжь. Предмет исследования - процесс формирования лидерства в социально ориентированных объединениях. Гипотеза исследования формирование лидерства в социально ориентированных объединениях учащейся молодёжи может быть эффективным, если ? будут учитываться специфические особенности социально ориентированных объединений учащихся как объекта деятельности и личностной успешности будущего лидера ? учитываться представления учащихся о лидерстве ? учитываться теоретические положения ролевой социализации личности в процессе подготовки будущих лидеров ? будут использоваться специальные формы работы с учащейся молодёжью по обучению её коммуникативным и организаторским навыкам.

Методы исследования теоретический анализ литературы, нормативных и правовых документов диагностика коммуникативных и организаторских умений и навыков, анализ статистических данных по развитию молодёжного движения опытно-экспериментальная работа наблюдение, анкетный опрос, блиц-опрос, социометрия, личная практическая деятельность в качестве социального педагога.

Научная новизна исследования состоит в том, что уточнена характеристика социально ориентированных молодёжных объединений определены основные условия формирования лидерских качеств у будущих организаторов молодёжных групп разработана методика формирования лидерства в системе комплексных форм обучения учащихся лидерству. Практическая значимость исследования. Определена система формирования лидерства в социально ориентированных молодёжных объединениях для подготовки будущих активистов, организаторов, лидеров социально ориентированных молодёжных объединений разработаны комплексные интегрированные формы обучения молодёжи типа обучающих программ и специализированных тренингов разработан вариант диагностики, отношения учащейся молодёжи к лидерству, роли лидера, а также диагностики необходимых качеств лидера как будущего руководителя социально ориентированного молодёжного объединения.

Базы исследования средняя школа 140, средняя школа 206 города Минска, средняя школа 3 города Пружаны Брестской области, студенческий клуб БГПУ им. М.Танка, общее количество респондентов, принявших участие в исследовании 164 человека.

Апробация результатов осуществлялась на конференции Студенческая весна - 2008 БГПУ им. М. Танка, доклад на тему Общественные объединения молодёжи как средство развития социальной активности учащихся на конференции Студенческая весна - 2009 БГПУ им. М. Танка, доклад на тему Типологический анализ деловых и эмоциональных взаимоотношений лидера в социально ориентированной молодёжной группе. Структура и объём магистерской диссертации Полный объём диссертации составляет 106 страниц.

Основной текст магистерской диссертации изложен на 70 страницах, включает 9 таблиц, 9 рисунков. Приложения занимают 8 страниц. Список библиографических источников составляет 50 наименований. Положения, выносимые на защиту ? Социально-психологические характеристики социально ориенти-рованных молодёжных объединений и перечень качеств личности, необходимых будущим лидерам социально ориентированных молодёжных объединений Важнейшие условия и средства формирования лидерства в социально ориентированных молодёжных объединениях учащихся на основе социальной диагностики отношения молодёжи к проблеме лидерства Содержание, направления и формы подготовки будущих лидеров социально ориентированных молодёжных объединений, которые положительно воздействуют на саморазвитие и самореализацию будущих лидеров. 102 1.1.