рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Стадії формування музичного сприймання

Стадії формування музичного сприймання - раздел Психология, Психолого-педагогічні основи музичного сприймання Питання Для Самоконтролю 1.охарактеризувати Основні Новоутвор...

Питання для самоконтролю

1.Охарактеризувати основні новоутворення у немовляти, які мають істотне значення для формування та розвитку музичного сприймання.

 

2.Головні психологічні особливості молодшого та середнього ошкільного віку.

 

3.Загальна характеристика музичної діяльності дошкільників.

 

4.Що таке механізм антиципації, як він працює при сприйнятті музики?

 

5.Охарактеризувати стадію сенсомоторного навчення.

 

6.Охарактеризувати стадію формування перцептивних дій.

 

7.Дати стислу характеристику стадії створення естетичних моделей.

 

8.Основні ознаки евристичної стадії.

 

9.Роль вокального апарату у сприйманні музики.

 

10.Аперцепція, її значення у сприйманні музики.

Педагогічний аспект. 1) Необхідно виявити роль дорослого у розвитку у дитини здатності адекватно сприймати музику.

2) Акцентувати увагу студентів на необхідності враховувати вікові особливості дітей в процесі формування цієї здатності.

Самостійно пропонується розглянути питання:

Особливості сприймання музики у молодшому та середньому шкільному віці

Рекомендована література:

1.Науменко С.І.Основи вікової музичної психології. – Київ,1995.

2.Загальна психологія під ред. проф. .А.В.Петровського.

3. Тєплов Б.М.Психологія музичних здібностей. – Москва, 1985.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Психолого-педагогічні основи музичного сприймання

Інститут педагогічної освіти... Кафедра музичного мистецтва ЗАТВЕРДЖУЮ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Стадії формування музичного сприймання

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
  «Психолого-педагогічні основи музичного сприймання»   напряму підготовки: 0202 «Мистецтво» для спеціальності 6.020204 «Музичне мисте

Мета та завдання навчальної дисципліни
Курс «Психолого-педагогічні основи сприймання музики» розрахований на удосконалення професійної майстерності майбутніх вчителів музики. Він є органічною складовою загальної системи підготовки студе

Зміст навчальної дисципліни
Вивчення курсу дисципліни передбачає засвоєння тем, в яких міститься як загальнотеоретична інформація з області музичної психології, так і інформація, яка спрямована на формування професійних вмінь

Змістовний модуль1.Основні музичні здібності.
Тема1. Музичні здібності та музична обдарованість Поняття здібності. Соціогенетична та біогенетична концепції формування здібностей. Загальні та спеціальні музичні здібності. Зв᾽язок

Діагностика рівня розвитку та умови формування музичних здібностей
Питання для самоконтролю 1.Що таке здібність. Взаємозв’язок понять «здібність» та «діяльність». 2.Соціогенетиччні та біогенетичні концепції формування здібностей.

Формування мелодичного слуху
Питання для самоконтролю 1.Що таке темброво-звуковисотне сприймання висоти. 2.Чим відрізняється відчуття висоти у власному значенні від темброво-звуковисотного сприймання в

Особливості формування гармонічного слуху
Питання для самоконтролю 1.Ступені злиття звуків. 2.Чим відрізняється темброве сприйняття співзвуч від гармонічного. 3.Що таке співзвуччя та акорд, що є загального

Розвиток музикально-ритмічного відчуття. Е.Жак-Далькроз та його педагогічна система музикально-ритмічного виховання
Питання для самоконтролю 1.Поняття музичного ритму. 2.Психологічна природа музичного ритму. 3.Встановлення музикально-ритмічного відчуття. 4.Е.Жак-Далькро

Специфіка музичного мислення
  Питання для самоконтролю   1. В чому полягають характерні особливості музичного мислення. 2.Що таке змістовна (моделююча) сторона мистецтва..

Тестове завдання з курсу «Психолого-педагогічні основи музичного сприймання» (термінологічний блок).
  1.Відчуття – це   а) психічний процес відтворення інформації після її запам’ятовування; б) психічний процес відображення окремих властивостей предмет

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги