рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Характеристика груп за рівнем розвитку.

Характеристика груп за рівнем розвитку. - раздел Психология, Психологія № П/п Назва Групи Структу...

№ п/п Назва групи Структура Форма діяльності Мета діяльності
Неорганізовані групи (дифузні: випадкова група, натовп)   Немає, або стихійна   Самостійна   Особистісні
Зовнішньоорганізовані групи: організація: виробнича, навчальна, партійна, профспілкова..)   Регламен­тована зов­ні   Визначається як зов­нішньою, так і внут­рішньою організацією груп Спільні
Внутрішньоорганізовані групи. 1. Асоціація (мисливці, група вче­них). 2. Корпорація (група бізнесменів, релігіцна община, банда) 3. Колективи (сім'я, бригада, на­вчальна група)   Симпатія-антипатія, розподіл   Внутрішня     Внутрішня   Разом   Разом     Сумісна   Особистісна через групову     Особистісна через групову   Загальна  

Стосунки в групі (структура)

Ділові (формальні, офіційні) Міжособистісті (не формальні, неофіційні) Міжособисгістні стосунки - взаємини людей, що формуються в процесі безпосередньої

взаємодії в групі, мають неформальний характер і містять емоційну забарвлену та обопільно значущу оцінку партнерів по спілкуванню.

+ симпатія - антипатія

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Психологія

Запорізький педагогічний коледж.. О М Мельник Загальна..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Характеристика груп за рівнем розвитку.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Запоріжжя
2004р. Укладач:кандидат педагогічних наук О.М.Мельник     Комп’ютерна верстка: В.М.Смоляк

Психологія
"Псюхе" (гр. psyche) – душа   Основні прояви психіки і їх взаємодія Процеси Стани Власти

Структура психології
Загальна Історія

Структура психології
Загальна Історія

Конкретні наукові методи у педагогічних і психологічних дослідженнях
  Метод є спеціально організоване спостереження

Розвиток психіки
Тип н/с Представники Стадія розвитку психіки Форми поведінки Сітчата Гангліозна     Трубча

Спрямованість особистості
Інтерес — емоційний вияв пізнавальних потреб особистості.

Механізми взаємовпливу індивідів у групі
• імітація • навіювання • конформізм • переконання Типи міжособистісних стосунків (за М.Обозовим) &nbs

Соціометрична методика
∆- хлопчики O - дівчатка - вибір - взаємний вибір   &n

Діяльність
Діяльність- внутрішня (психічна) і зовнішня (фізична) активність людини, яка регулюється усвідомленою метою. Діяльність – специфічна форма суспіль

Структура діяльності
Спонукання до діяльності  

Мотиваційний компонент навчальної та іншої діяльності
МОТИВИ

Операційні компоненти навчання
Будь яка діяльність

Особливості процесу формування навичок
Формування навичок проходить нерівномірно На перших етапах формування навичок проходить інтенсивно: збільшується швидкість дій; зменшується кількість помилок.

Види уваги
             

I=K+lg+C
Адаптація – зміна чутливості: як повне знищення відчуттів (пристосування) як притуплення чутливості як підвищення чутливості Сенсибілізація – підвищення чут

Індивідуальні особливості сприймання
◊ синтетичний аналітичний аналітико-синтетичний емоційний Спрямованість особистості

Види пам’яті
        &n

Мислення
"Мислення дає знання про істотні властивості, зв’язки і відношення об’єктивної реальності; здійснює у процесі пізнання перехід від явища до його сутності". Мислення – опосередков

Види мислення
За формою наочно-дійове наочно-образне абстрактно -логічне За характером задач, які ви

Види мови
Зовнішня   Внутрішня Усна

Види уяви
             

Теорії емоцій
"Еволюційна" теорія Дарвіна (пристосувальна біологічна функція). Теорія Джеймса – Ланге (причина емоцій в зміні рухової сфери). Біологічна Теорія Антохіна П.К. (по

Етапи вольової дії
Усвідомлення мети і прагнення досягнути її Усвідомлення ряду можливостей досягнення мети Прояв мотивів, які підтверджують чи заперечують ці можливості Боротьба моти

Темперамент
Темперамент – сукупність індивідуальних особливостей особистості, що характеризують динамічну і емоційну сторону її діяльності і поведінки.    

Характер
Характер -індивідуальні поєднання стійких психічних особливостей людини, що обумовлюють типовий для даної особистості спосіб поведінки у певних життєвих умовах і обставинах.

Здібності
Здібності – індивідуально –психологічні особливості, які є умовою успішного виконання конкретної діяльності, проявляються у динаміці оволодіння необхідними для неї знаннями, уміння

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги