А) Вступительные замечания - раздел Лингвистика, Введение в языкознание § 95. Содержательная, Или «Внутренняя», Сторона Слова Предст...
§ 95. Содержательная, или «внутренняя», сторона слова представляет собой
явление сложное, многогранное. В содержании слова, и прежде всего слова
знаменательного, следует различать два момента. О них хорошо говорит крупнейший
русский языковед XIX в. Александр Афанасьевич Потебня (1835—1891): «..слово
заключает в себе указание на известное содержание, свойственное только ему одному, и
вместе с тем указание на один или несколько общих разрядов, называемых
грамматическими категориями, под которые содержание этого слова подводится наравне
с содержанием многих других»1 .
Заключенное в знаменательном слове указание на те или иные «общие разряды», т.
е. на определенные грамматические категории, называется грамматическим значением
(данного слова или его отдельной формы). Так, в слове теплая (в данной словоформе)
грамматическим значением является указание на род (женский), число (единственное),
падеж (именительный), а также (в любой словоформе — теплый, теплая, теплого и т. д.)
на грамматический класс слов, т. е. часть речи (прилагательное). Грамматическими зна-ч
ениями занимается грамматика.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 Потебня А. А. Из записок по русской грамматике. 3-е изд. М., 1958. Т. 1—2. С. 35 (1-е издание вышло
в 1874 г.).
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Заключенное же в слове указание на «известное содержание, свойственное только
ему одному», т. е. только данному слову в отличие от всех других слов, называется
лексическим значением. Лексическое значение, как правило, остается одним и тем же во
всех грамматических формах слова, в том числе и аналитических. Таким образом, оно
принадлежит не той или иной словоформе, а лексеме в целом. Лексическое значение
слова теплый — это то значение, которым это слово отличается от всех других слов
русского языка, прежде всего от соотносительных по смыслу (т. е. от холодный, горячий,
прохладный, тепловатый), а далее и от всех остальных (кислый, желтый, высокий,
передний, восьмой, человек, гора, бежать, вприкуску и т. д.). Лексикология и лексическая
семасиология как раз и занимаются исследованием лексического значения,
индивидуально присущего каждому знаменательному слову.
Что касается служебных слов, то вопрос о их лексическом значении не имеет
однозначного решения в науке. Ясно только, что они функционируют в предложении как
выразители тех или иных грамматических значений отдельных слов и тех или иных
смысловых и формальных связей между словами и что, таким образом, грамматическое
значение является в их содержании ведущим, если вообще не единственным.
§ 96.Важнейшую часть лексического значения,. его, так сказать, ядро составляет у
большинства знаменательных слов мыслительное отображение того или иного явления
действительности, предмета (или класса предметов) в широком смысле (включая
действия, свойства, отношения и т. д.). Обозначаемый словом предмет называют
денотатом, или референтом 1 , а отображение денотата (класса денотатов) —
концептуальным значением слова, или десигнатом 2 . Кроме ядра в состав лексического
значения входят так называемые коннотации, или созначения 3 — эмоциональные,
экспрессивные, стилистические «добавки» к основному значению, придающие слову
особую окраску. В каждом языке есть и такие знаменательные слова, для которых не
дополнительным, а основным значением является выражение тех или иных эмоций (на-пример, междометия вроде ого! тьфу! или брр!) или же передача команд — побуждений к
определенным действиям (стоп! прочь! брысь! на! в смысле 'возьми' и т. п.).
В лексическом значении слова выделяются три стороны, или грани: 1) отношение
к денотату — это так называемая предметная отнесенность слова; 2) отношение к
категориям логики, и прежде всего к понятию,— понятийная отнесенность; 3) отношение
к концептуальным и коннотативным значениям других слов в рамках соответствующей
лексической системы — этот аспект значения иногда называют значимостью (фр. valeur).
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 Денотат—от лат. denotatum "отмеченное, обозначенное'; референт—от англ. to refer 'отсылать, иметь
отношение', т. е. 'то, с чем соотносится, на что указывает слово'.
2 Концептуальный — от лат. conceptus 'представление о чем-либо, понятие'. Десигнат — от лат.
designдtum 'обозначенное посредством знака'.
3 Коннотация (от лат. con 'вместе с' и notдlio 'обозначение') — букв. 'обозначение чего-либо совместно с
чем-то другим, попутно', т. е. 'добавочное, сопутствующее значение'.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Все темы данного раздела:
ЧТО ТАКОЕ НАУКА О ЯЗЫКЕ?
§ 1. На земном шаре существуют тысячи различных языков. И все же мы
говорим не только о «языках», но также о «языке» — человеческом языке как о
чем-то едином. Мы
А) Общение языковое и неязыковое
§ 3. Общение в широком смысле слова существует не только в человеческом обществе, но и в животном мире, а в наши дни мы должны также учитывать общение человека с машиной. Во всех с
Б) Функции языка
§ 7. В языкознании слово «функция» обычно употребляется в смысле 'производимая работа', 'назначение', 'роль'. Первейшей функцией языка является коммуникативная (от лат. communicati
В) Язык и речь
§ 8. Человеческий язык существует в виде отдельных языков — русского, английского, китайского и многих других. Ну, а в каком виде существует каждый отдельный язык?
Конечно
Д) Язык и общество
§ 17. Язык всегда—достояние коллектива. Организация совместной трудовой деятельности, функционирование социальных институтов, развитие культуры имеют своим непременным условием пос
Е) Стилистические различия в языке
§ 24. Обслуживая общество в самых различных областях его жизни и деятельности и как бы приноравливаясь к различным формам и случаям человеческого общения, язык, естественно, обнару
А) Что такое знак?
§ 27. В фантастических «Путешествиях Гулливера», написанных Дж. Свифтом, рассказывается, в частности (ч. III, гл. 8), об удивительных людях, которые решили обходиться без языка и в
Б) Членение речевого высказывания (текста) и основные единицы языка
§ 29. Будучи средством общения, язык с необходимостью представляет собой систему знаков и правил оперирования этими знаками. Но какие же именно элементы (единицы) языка являются зн
ЛЕКСИКОЛОГИЯ
§ 87. Лексикология (от др.-греч. lexis 'слово, выражение') — раздел науки о языке,
изучающий лексику, т. е. словарный состав языка. Лексика состоит из слов и устойчивых
СЛОВО КАК ЕДИНИЦА ЯЗЫКА
§ 88. Выше мы уже не раз встречались с понятием слова и с замечаниями о некоторых типах слов (§ 30). Назвав слова наиболее привычными значащими элементами в составе предложения, мы
Б) Предметная отнесенность
§ 97. Денотатами слова могут быть предметы, события, свойства, действия,
наблюдаемые в окружающем нас мире — в природе и в обществе (ср. денотаты слов
собака, пог
В) Соотношение слова и понятия
§ 101. Логика издавна рассматривает понятие как одну из форм отражения мира в
мышлении. Понятие представляет собой «результат обобщения и выделения предметов
(или
Д) Значение слова и различия между языками
§ 107. Слова, обозначающие в разных языках одни и те же или близкие явления действительности, часто оказываются нетождественными, заметно расходящимися по своим концептуальным знач
ПОЛИСЕМИЯ СЛОВА
§ 109. До сих пор мы говорили о значении слова так, как если бы каждое слово имело только одно, хотя и многогранное, но все же единое значение. На деле, однако, случаи однозначност
ОМОНИМИЯ СЛОВ
§ 115. От полисемии слова следует отличать омонимию слов, т. е. тождество
звучания двух или нескольких разных слов. Эти разные, но одинаково звучащие слова
называ
МОТИВИРОВКА СЛОВА
§ 119. Составной частью внутреннего содержания многих слов является так
называемая мотивировка — заключенное в слове и осознаваемое говорящими
«обоснование» звуко
УСТОЙЧИВЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ Я ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
§ 126. В каждом языке широко употребляются устойчивые, традиционно
повторяющиеся сочетания слов. Они противостоят переменным словосочетаниям,
свободно создаваемым
ЛЕКСИКОГРАФИЯ
§ 132. Общее понятие о лексикографии дано в §87. Составляемые лексикографами
словари чрезвычайно разнообразны по своему назначению, объему, по характеру и
способа
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ
§ 139. Термин «грамматика» (из др.-греч. grammatike techne—букв письменное
искусство' -- от gramma 'буква') неоднозначен: он обозначает и науку — раздел
языковеде
А) Общее понятие о морфеме
§ 149. Выше мы уже не раз имели дело с морфемой — минимальной двусторонней
единицей языка, т. е. такой единицей, в которой 1) за определенным экспонентом
закрепле
Б) Корни и аффиксы
§ 152. Сегментные морфемы — части слов (части простых, синтетических словоформ) — разделяются на два больших класса: 1) корни и 2) некорни, или аффиксы 1 . Эти классы противопостав
Д) Рааличия между морфемами по валентности
§ 168. Важным аспектом синтагматических отношений между языковыми элементами (§ 33,2) является так называемая валентность, т. е. способность языкового элемента соединяться с другим
СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
§ 169.Морфемы, рассмотренные в предыдущем разделе, являются «строительным
материалом» для более высокой единицы языка — слова. Этот строительный материал
использу
Форматив
§ 170. Одноформенным словом мы называем такое, которое представлено в языке
только одной словоформой, иначе — слово с отсутствующим формообразованием.
Примеры: вч
Б) Производные непроизводные слова. Производящая основа в словообразовательный форматив
§ 173. Понятия производного слова и производности имеют разный смысл в
синхроническом и диахроническом языкознании, т. е. в зависимости от того,
рассматриваем ли
В) Сокращенные и сложносокращенные слова
§ 179. Особую словообразовательную структуру имеют так называемые сокращенные и сложносокращенные слова. Сокращенные слова образуются способом усечения, отбрасывания тех или иных з
ЧАСТИ РЕЧИ
§ 181. Говоря о частях речи, имеют в виду грамматическую группировку лексических единиц я з ы к а, т. е. выделение в лексике языка определенных групп или разрядов, характеризуемых
СИНТАКСИС
§ 193. Синтаксис был определен выше (см. § 148) как грамматическое учение о связной речи, о единицах более «высоких», чем слово. Синтаксис начинается там, где мы выходим за пределы
А) Предложение и словосочетание
§ 194. Центральным понятием синтаксиса является предложение — основная ячейка, в которой формируется и выражается человеческая мысль и с помощью которой
осуществляется реч
Б) Синтаксические связи и функции. Способы их формального выражения
§ 198. Синтаксической связью мы называем всякую формально выраженную
смысловую связь между лексическими единицами (словами, устойчивыми
словосочетаниями), соедини
В четверг книгу я тебе дам.
Во всех пяти случаях говорится об одном и том же факте действительности; все пять предложений передают одну и ту жевещественную информацию. Содержание этой информации явствует из г
ПРОБЛЕМА ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЯЗЫКА
§ 214. Проблема происхождения человеческого языка является частью более
общей проблемы антропогенеза (происхождения человека) и социогенеза, и решаться
она должна
А) Основные процессы в развития лексики
§ 223. Словарный состав представляет собой ту сторону языка, которая более
всех других подвержена историческим изменениям. Если изменения в фонологической
системе
Б) Заимствование из других языков
§231. Общей основой для всех процессов заимствования является
взаимодействие между культурами, экономические, политические, культурные и
бытовые контакты между на
ИСТОРИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ГРАММАТИЧЕСКОМ СТРОЕ
§ 239. Исторические изменения происходят во всех сторонах грамматического
строя языка. В частности, на протяжении истории наблюдается возникновение новых
граммати
ПОНЯТИЕ О ЗВУКОВОМ ЗАКОНЕ
§244. Как все в языке, звуковая его сторона подвергается изменениям на
протяжении истории.
-----------------------------------------------------------------------
МАТЕРИАЛЬНОЕ СХОДСТВО И РОДСТВО ЯЗЫКОВ. СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧ ЕСКОЕ ЯЗЫКОВЕДЕНИЕ
§251. Выше мы не раз встречались с понятием родства языков. Теперь рассмотрим
это понятие подробнее. Родство языков проявляется в их систематическом материальном
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ
§ 267. Письмо является вторым по важности — после звукового языка — средством
общения людей. Оно возникло значительно позже языка в раннеклассовом обществе в
связ
ОСНОВНЫЕ ВЕХИ В ИСТОРИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ПИСЬМА
§271. Рассмотренные выше типы письменных знаков не только сосуществуют в
разных системах письма в той или иной пропорции, но и выстраиваются в
определенную стадиа
АЛФАВИТ, ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ
§ 283. При рассмотрении фонемографических систем письма выделяют понятия
«алфавит», «графика» и «орфография».
1. Алфавит 1 — это та часть инвентаря графем фонемог
ТРАНСКРИПЦИЯ И ТРАНСЛИТЕРАЦИЯ
§286. В некоторых случаях отдельные слова и формы или целые тексты бывает
необходимо записать не с помощью письма, принятого для данного языка, а с
помощью какого
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
После того как в предыдущих главах книги были рассмотрены все разделы курса «Введение в языкознание», целесообразно подвести итоги, еще раз подчеркнув те принципиальные особенности
Новости и инфо для студентов