Рабочая программа дисциплины ДЕЛОВАЯ ЭТИКА
Негосударственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ЗАПАДНО-УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
(НОУ ВПО ЗУИЭП)
«Утверждаю»
Ректор
___________________ А. М. Елохов
«___»________________2011 г.
Рабочая программа дисциплины
ДЕЛОВАЯ ЭТИКА
Направление подготовки080200 «Менеджмент»
Профиль подготовки «Управление малым бизнесом», «Управление человеческими ресурсами», «Государственное и муниципальное управление»
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения Заочная
Пермь 2011
Содержание
1. Цель и задачи освоения дисциплины.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО.
3. Компетенции обучающихся студентов, формируемые в результате освоения дисциплины.
4. Структура и содержание дисциплины.
5. Образовательные технологии.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Задачи курса:
- выработка понимания особенностей этического мышления, освоение навыков… - формирование устойчивых представлений о содержании основных этапов развития мировой и отечественной…
«Деловая этика» состоит из двух частей: теоретической и практической. В теоретическом разделе студенты знакомятся с выражением в этических… Практический раздел включает в себя основные проблемы служебной деонтологии,…
Изучение дисциплины «Деловая этика» должно способствовать формированию следующих общекультурных компетенций (ОК):
способен осуществлять… Дипломированный специалист в области профессиональной управленческой этики… В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать:
Структура и содержание дисциплины
Виды учебной работы
Шифр
5 лет
3,5 года
3 года
Общая трудоемкость
…
Содержание дисциплины
Структура управления. Многофункциональное назначение культуры управления.
Субкультурные образования в культуре управления. Причины и необходимость… Философско-антропологический, философско-исторический, социологический, гуманистически-аксиологический и другие…
Тема 3. Нормативный и преобразующий характер ценностей и принципов в культуре управления
Понятие ценности, разработка теорий ценностей. Технология ценностей: ценности терминальные и ценности инструментальные. Научные представления о трех формах существования ценности. Ценностные ориентации, их основные функции. Принципы управления и деловой этики, основанные на иерархии ценностей. Управленческие традиции, приоритеты. Культура управления и ценности личности, общества.
Классификация негативных стилей руководства: «патриарх», «птица страус», «индивидуалист», «прилежный бобер», «педант», «примерный политик»,… Оценочные критерии и показатели социально-экономической эффективности влияния… Причины сопротивления персонала.
Характеристика и основные функции власти. Концепции власти. Власть и ресурсы. Использование ресурсов власти, ее этапы: господство, руководство,… Глубинные связи между культурой, управлением и властью. Культура, управление …
Тема 6. Основные категории этики
Этимология и история понятий «этика», «мораль», «нравственность». Особенности и парадоксы морали. Этика как самосознающий моральный опыт. Деловая этика как раздел этической науки.
Профессионализм, профессиональный долг и профкомпетентность в современном менеджменте.
Проявление личностных качеств, их влияние на эффективность функционирования организации. Приемы влияния на поведение работников.
Понятие коммуникативного общения в деловой этике. Основополагающие принципы … Общечеловеческие этические принципы общения: альтруизм, толерантность, равенство-неравенство, свобода-несвобода,…
Статус остроты и анекдота в разговоре. Житейская история как фрагмент беседы. Требования и рекомендации к культуре деловой беседы.
Проблемы, связанные с применением инвективы.
Планы практических занятий
1. Организация как множество лиц и коалиций, множество индивидуальных и групповых культур, преследующих свои собственные цели.
2. Власть: формы, функции, правила поведения.
3. Процесс управления, власть и культура: системный подход.
Контрольные вопросы:
1. Соотношение понятий «мораль», «нравственность», «этика» и «деловая этика»?
Лекции носят проблемный характер. На лекционных занятиях используются презентации, эвристические технологии, опорные таблицы, схемы и другие… Важное место в освоении дисциплины, в развитии исследовательских и… Практическое занятие по теме 7. «Этика в управлении. Культура поведения и коммуникативного общения» предполагает …
Таблица
| Стадии переговоров
| Этапы переговоров
|
| 1. Подготовка переговоров
| 1.1. Выбор средств ведения переговоров.
1.2. Установление контакта между сторонами.
1.3.
1.4.
1.5.
|
| 2.
| 2.1. Начало переговорного процесса.
2.2.
2.3.
2.4. Разработка вариантов. предложений для договоренности.
|
| 3. Достижение согласия
| 3.1.
3.2.Окончательное обсуждение вариантов решений.
3.3.
|
При самостоятельной работе студенты используют имеющиеся в библиотеке учебники; учебно-методические материалы, подготовленные преподавателями института; другую рекомендуемую научную, учебно-методическую литературу и ресурсы Интернета. Студенты имеют возможность заниматься в читальном зале и компьютерных классах, использовать базы электронных изданий, имеющиеся в библиотеке и на учебном портале института, а также получить консультацию преподавателя через институтский портал.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
И учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
2. Проблема происхождения морали. Основные концепции происхождения морали.
3. Специфические черты морали.
4. Функции морали.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Литература
Программное обеспечение и интернет-ресурсы
Деловой этикет
Семинар в Петербурге "Деловой протокол и бизнес этикет"
www.mbs-seminar.ru
www.kniga.ru Россия
Этика деловых отношений. Учебник
Аудитории приспособлены для демонстрации кино-видео-фильмов и использования проекционной, в том числе мультимедийной техники. Библиотека… Площадь на одного студента соответствует санитарным и противопожарным…
9. СЛОВАРЬ1. Абсолютизм (этический) – методологический принцип истолкования природы нравственности, в…