Рабочая программа дисциплины ДЕЛОВАЯ ЭТИКА

Негосударственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ЗАПАДНО-УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

(НОУ ВПО ЗУИЭП)

 

 

«Утверждаю»

Ректор

 

___________________ А. М. Елохов

 

«___»________________2011 г.

 

Рабочая программа дисциплины

 

ДЕЛОВАЯ ЭТИКА

 

Направление подготовки080200 «Менеджмент»

Профиль подготовки «Управление малым бизнесом», «Управление человеческими ресурсами», «Государственное и муниципальное управление»

 

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Форма обучения Заочная

 

 

Пермь 2011

Содержание

1. Цель и задачи освоения дисциплины.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО.

3. Компетенции обучающихся студентов, формируемые в результате освоения дисциплины.

4. Структура и содержание дисциплины.

5. Образовательные технологии.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

 

Цель, задачи и место курса в системе дисциплин

Задачи курса: - выработка понимания особенностей этического мышления, освоение навыков… - формирование устойчивых представлений о содержании основных этапов развития мировой и отечественной…

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

«Деловая этика» состоит из двух частей: теоретической и практической. В теоретическом разделе студенты знакомятся с выраже­нием в этических… Практичес­кий раздел включает в себя основные проблемы служебной деонтологии,…

Компетенции обучающихся студентов, формируемые в результате освоения дисциплины

Изучение дисциплины «Деловая этика» должно способствовать формированию следующих обще­культурных компетенций (ОК): способен осуществлять… Дипломированный специалист в области профессиональной управленческой этики… В результате изу­чения дис­цип­лины обу­чаю­щийся дол­жен знать:

Структура и содержание дисциплины

 

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы Шифр 5 лет 3,5 года 3 года Общая трудоемкость   …

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Года обучения

Года обучения

 

Содержание дисциплины

Тема 1. Культура управления как социально-экономический феномен

Структура управления. Многофункциональное назначение культуры управления. Субкультурные образования в культуре управления. Причины и необходимость… Философско-антропологический, философско-исторический, социологический, гуманистически-аксиологический и другие…

Тема 3. Нормативный и преобразующий характер ценностей и принципов в культуре управления

Понятие ценности, разработка теорий ценностей. Технология ценностей: ценности терминальные и ценности инструментальные. Научные представления о трех формах существования ценности. Ценностные ориентации, их основные функции. Принципы управления и деловой этики, основанные на иерархии ценностей. Управленческие традиции, приоритеты. Культура управления и ценности личности, общества.

 

Тема 4. Критерии оценки уровня этики деловых отношений

Классификация негативных стилей руководства: «патриарх», «птица страус», «индивидуалист», «прилежный бобер», «педант», «примерный политик»,… Оценочные критерии и показатели социально-экономической эффективности влияния… Причины сопротивления персонала.

Тема 5. Соотношение, взаимосвязь и взаимовлияние культуры, управления и власти

Характеристика и основные функции власти. Концепции власти. Власть и ресурсы. Использование ресурсов власти, ее этапы: господство, руководство,… Глубинные связи между культурой, управлением и властью. Культура, управление …  

Тема 6. Основные категории этики

Этимология и история понятий «этика», «мораль», «нравственность». Особенности и парадоксы морали. Этика как самосознающий моральный опыт. Деловая этика как раздел этической науки.

Профессионализм, профессиональный долг и профкомпетентность в современном менеджменте.

 

Этика в управлении. Культура поведения и коммуникативного общения

Проявление личностных качеств, их влияние на эффективность функционирования организации. Приемы влияния на поведение работников. Понятие коммуникативного общения в деловой этике. Основополагающие принципы … Общечеловеческие этические принципы общения: альтруизм, толерантность, равенство-неравенство, свобода-несвобода,…

Тема 8. Этические нормы и правила деловой беседы

Статус остроты и анекдота в разговоре. Житейская история как фрагмент беседы. Требования и рекомендации к культуре деловой беседы. Проблемы, связанные с применением инвективы.  

Планы практических занятий

Тема 5. Соотношение, взаимосвязь и взаимовлияние культуры, управления и власти

1. Организация как множество лиц и коалиций, множество индивидуальных и групповых культур, преследующих свои собственные цели. 2. Власть: формы, функции, правила поведения. 3. Процесс управления, власть и культура: системный подход.

Тема 7. Этика в управлении. Культура поведения и коммуникативного общения

  Контрольные вопросы: 1. Соотношение понятий «мораль», «нравственность», «этика» и «деловая этика»?

Образовательные технологии

Лекции носят проблемный характер. На лекционных занятиях используются презентации, эвристические технологии, опорные таблицы, схемы и другие… Важное место в освоении дисциплины, в развитии исследовательских и… Практическое занятие по теме 7. «Этика в управлении. Культура поведения и коммуникативного общения» предполагает …

Таблица

Стадии переговоров	Этапы переговоров
1. Подготовка переговоров	1.1. Выбор средств ведения переговоров. 1.2. Установление контакта между сторонами. 1.3. 1.4. 1.5.
2.	2.1. Начало переговорного процесса. 2.2. 2.3. 2.4. Разработка вариантов. предложений для договоренности.
3. Достижение согласия	3.1. 3.2.Окончательное обсуждение вариантов решений. 3.3.

 

При самостоятельной работе студенты используют имеющиеся в библиотеке учебники; учебно-методические материалы, подготовленные преподавателями института; другую рекомендуе­мую научную, учебно-методическую литературу и ресурсы Интернета. Студенты имеют возможность заниматься в читальном зале и компьютерных классах, использовать базы электронных изданий, имеющиеся в библиотеке и на учебном портале института, а также получить консультацию препода­вателя через институтский портал.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

И учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Вопросы к зачету

2. Проблема происхождения морали. Основные концепции происхождения морали. 3. Специфические черты морали. 4. Функции морали.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Литература

ОСНОВНАЯ

Программное обеспечение и интернет-ресурсы

Деловой этикет

Семинар в Петербурге "Деловой протокол и бизнес этикет"

www.mbs-seminar.ru

 

Этика деловых отношений

www.kniga.ru Россия   Этика деловых отношений. Учебник

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитории приспособлены для демонстрации кино-видео-филь­мов и ис­пользования проекци­онной, в том числе мультимедийной техники. Библиотека… Площадь на одного студента соответствует санитарным и противопожарным…   9. СЛОВАРЬ1. Абсолютизм (этический) – методологический принцип истолкования природы нравственности, в…