Тема 1.3. Суждение как форма мышления - раздел Информатика, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине "ЛОГИКА" Суждение Как Форма Мышления. Суждение И Понятие. Суждение И Предложение. Виды...
Суждение как форма мышления. Суждение и понятие. Суждение и предложение. Виды суждений. Суждения модальности, отношения, существования. Простые и сложные суждения.
Простые категорические суждения. Структура суждения. Распределенность терминов в простом категорическом суждении, качество и количество суждений. Классификация суждений по качеству и количеству. Истинные отношения между простыми категорическими суждениями. "Логический квадрат".
Суждение модальности, их виды и отношение между ними. Модальный шестиугольник. Суждения отношения и их особенности.
Сложные суждения. Образование сложных суждений. Основные логические союзы и их семантика в естественном языке: конъюнкция, дизъюнкция (сильная и слабая), импликация, эквивалентность и отрицание.
Логические операции со сложными суждениями. Отношения между сложными суждениями, преобразование. Установление истинности сложных суждений. Построение таблиц истинности.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ... РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Тема 1.3. Суждение как форма мышления
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Тема 1.2. Понятие как форма мышления
Понятие как форма (единица) мысли. Представление понятий в языке. Понятие и слово. Основные методы образования понятий: анализ, сравнение, синтез, абстрагирование и обобщение.
Содержание и
Тема 3.2. Формы развития знания
Проблема и ее роль в познании. Понятие проблемной ситуации. Виды решения проблем в рамках существующей теории; требующее модификации существующей теории; требующее создания новой теории.
Г
Рекомендуемые образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий
Используемые в аудиторных занятиях
Номер темы
Вид занятия
Используемая интерактивная образовательная технология
Кол-во часов
1.1.
Лекция
ЛОГИЧЕСКОГО ОПЕРИРОВАНИЯ С НИМИ
План:
1. Общая характеристика суждений.
2. Простые суждения, их состав, логические свойства и основные виды.
3. Основные способы сопоставления простых су
Неигровые методы и формы , методы проблемного обучения
· проблемные лекции,
· интерактивные лекции с использованием современных информационных средств;
· выступление с докладом, сообщением по реферату,
· оппонирование студент
Новости и инфо для студентов