Опис предмету курсу - раздел Информатика, Вища освіта і Болонський процес Інформаційний пакет Предметом Вивчення Є Вища Освіта України Та Болонський Проце...
Предметом вивчення є вища освіта України та Болонський процес як Європейський простір вищої освіти.
Головною метою навчальної дисципліни „Вища освіта України і Болонський процес” є реформування системи знань про сутність і зміст Болонського процесу як основи для реформування єдиного Європейського простору вищої освіти в умовах ринкової економіки фахівців у вищій школі, проблем створення єдиної Європейської освітньої системи.
Основними завданняминавчальної дисципліни є:
· вивчення основних понять, категорій, систем, інструментарію та алгоритмів Болонського процесу;
· вивчення основних положень кредитно-модульної системи організації навчального процесу;
· набуття практичних навичок у складанні навчальних планів, структурно-логічних схем спеціальностей, індивідуальних планів роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу (КМСОНП);
· формування умінь творчого пошуку резервів маркетингової діяльності в освітянській діяльності вищої школи України.
В результаті вивчення навчальної дисципліни студенти та викладачі повинні:
· знати місце Болонського процесу та КМСОНП в структурі функціонування ВНЗ України, елементи КМСОНП та шляхи інтеграції в єдиний простір вищої освіти;
· уміти аналізувати освітнє середовище ВНЗ, сегментувати ринки освітянських послуг, оцінювати конкурентоспроможність випускників ВНЗ та розробляти ринкову стратегію навчального закладу.
Головною передумовою входження України до єдиного європейського освітянського простору є впровадження КМСОНП, створеної на основі ECTS, яка передбачає посилення ролі мобільності та самостійної роботи студентів, використання євростандартів якості освіти, тестововий контроль знань, розширення можливостей випускників ВНЗ України на Європейському ринку праці.
Опис предмета курсу та його характеристика наведені в табл.1.1.
ВНДЗ Ужгородський національний університет... Географічний факультет... Кафедра фізичної географії та раціонального природокористування...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Опис предмету курсу
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Б.М.Жулканич
Вища освіта і Болонський процес
Інформаційний пакет для студентів 5-го урсу географічного факультету. – Ужгород: Видавництво ПП «Бреза» , 2013. – 125с.
Інформвційн
ПЕРЕДМОВА
Вища освіта України беззаперечно і однозначно визначила, як основний напрям своєї діяльності, інтеграцію в єдиний Європейський освітній простір. Болонський процес спрямований на перетворення Європи
Опис предмета та характеристика курсу
„Вища освіта України і Болонський процес” [4]
Курс: 5
Підготовка спеціалістів, магістрів
Напрям, спеціальність, освітньо- кваліфікаційний рівень
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ
„Вища освіта і Болонський процес”
Всього: 23 год. (лекції 10 год., практичні 10 год., консультації 1год., заліки 2 год.)
№
Болонського процесу
ТЕМА 5. Європейська кредитно-трансферна система накопичення – EСTS.
Характерні особливості ECTS. Базові елементи системи: інформація (стосовно навчальних програм і здо
Навчальний процес
Навчальний рік у німецьких вузах розділений на 2 семестри: зимовий і літній. Оскільки розпочати навчання в німецькому вузі можна з будь-якого семестру (зимового — з вересня-жовтня, літнього — з бер
Magna Charta Universitatum
Наприкінці другої декади вересня 1988 року найстаріший у Європі Болонський університет святкував своє 900-річчя — подію планетарного масштабу. На свята приїхали ректори більш ніж 300 університетів
Червня 1999р., Болонья
В Україні, як і в інших розвинених країнах світу, вища освіта визнана однією з провідних галузей розвитку суспільства. Стратегічні напрямки розвитку вищої освіти визначені Конституц
Система накопичення —ECTS
Визнання освіти і дипломів є передумовою для створення відкритої європейської зони освіти і підготовки, де студенти і викладачі можуть пересуватися без перешкод. Тому Європейська система перезараху
Координатори ECTS
Навчальні заклади, які користуватимуться ECTS, повинні призначити координатора ECTS від закладу і від кожного задіяного факультету, їхня роль полягатиме у тому, щоб займатися адміністративними й ак
А - Назва й адреса
Повна назва й адреса, включаючи номери телефону і телефаксу (з кодом країни, області й міста) і електронну скриньку. Карта міста чи центру міста, або університетського містечка може дати хороше заг
Г - Загальний опис навчального закладу
Стисла історія закладу доповнюється описом його величини (зарахування, кількісний склад викладацького штату), статусу (державний чи приватний, у складі університету чи не у складі), організації і с
ПРИКЛАД ОПИСУ СТРУКТУРИ КУРСУ
З ПРИСВОЄННЯМ СТУПЕНІВ (DEGREE COURSE)
Програма: Управління міжнародним бізнесом(Болонський університет).
Метою програми “Управл
Навчального процесу у навчальних
закладах ІІІ – ІV рівнів акредитації
1. Наявність структурно-логічних схем підготовки фахівців за усіма напрямами та спеціальностями.
2. Запровадження модульної с
МЕТА ТА ЗАВДАННЯ
Метою — впровадження КМСОНП є підвищення якості вищої освіти фахівців і забезпечення на цій основі конкурентоспроможності випускників та престижу української вищої освіти у сві
ПРИНЦИПИ
§ Порівняльної трудомісткості кредитів полягає в досягненні кожним студентом встановлених ЄКТАС норм, які забезпечують академічну мобільність студентів, держ
Методи навчання
При вивченні курсу передбачається використання таких основних методів та технологій навчання [5]:
інформаційних; інформаційно-ілюстративних; проблемного навчання;
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
Комплекс методичного забезпечення навчального процесу включає наступні матеріали:
нормативні документи ЄС – ECTS; нормативні документи Міністерства освіти і науки України що
ДОДАТКИ
Додаток 1
Структура освітніх та наукових ступенів
у деяких країнах Європи [2,4]
Країна
Система ви
Система зарахування у ВНЗ для здобуття
вищої освіти у деяких країнах ЄС [2, 4, 12]
Країна
Зарахування для здобуття
вищої освіти
Норми та обмеження при
зар
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов