рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Усвоение теоретического материала

Усвоение теоретического материала - раздел Физика, ОБЩАЯ ФИЗИКА   1. Изучать Курс Физики Необходимо Систематически В Течение Вс...

 

1. Изучать курс физики необходимо систематически в течение всего учебного процесса, а не только в период сессии, т.к. изучение курса в сжатые сроки перед экзаменом не дает глубоких и прочных знаний.

 

2. Чтение учебного пособия следует сопровождать кратким составлением кон-спекта изученного материала, в котором записываются формулы, законы, физические величины и единицы их измерения, делаются пояснения черте-жей и разбираются примеры и задачи.

 

3. Физика - наука точная, и физические исследования связаны с измерениями физических величин. Студент должен твердо запомнить, что без основа-тельного знания систем единиц, без умения пользоваться ими при решении физических задач, невозможно усвоить курс физики и тем более применять знания на практике. При решении задач необходимо использовать Меж-дународную систему единиц (СИ).

 

4. Самостоятельная работа по изучению курса физики предполагает и система-тический самоконтроль со стороны студента. С этой целью студент после проработки очередной темы или раздела должен уметь ставить вопросы, ка-сающиеся определений основных физических величин и единиц измерения, и отвечать на вопросы программы. Студент должен самостоятельно уметь выводить основные формулы.

 

Решение задач, выполнение тестовых и контрольных заданий:

 

Систематическое решение задач также является необходимым условием изучения курса физики, т.к. оно помогает уяснить физический смысл явлений, закрепляет в памяти формулы, прививает навыки практического использова-ния теоретических знаний. При изучении всего курса физики предусмотрено тестирование знаний студентов по отдельным разделам и выполнение кон-трольных работ.

 

При решении задач необходимо выполнять следующее:

 

1. Указать основные законы и формулы, на которых базируется решение зада-чи, дать словесную формулировку этих законов, разъяснить буквенные обо-значения, употребляемые в написании формул. Если необходимо вывести формулу, то студент записывает и поясняет ход ее вывода.

 

2. Дать чертеж, поясняющий содержание задачи, где это необходимо.


 

 


3. Получить численные значения при решении задачи и проверить размерность искомой физической величины. Несоблюдение этого правила приводит к неверному результату. Если полученная размерность не совпадает с размер-ностью искомой величины, то задача решена неверно.

 

Физические задачи следует решать в общем виде, т.е. в буквенных вы-ражениях. Числовые значения необходимо подставлять только в окончатель-ную формулу, выражающую искомую величину.

 

Выполнение контрольных работстудентом проводится,как правило,во время аудиторных занятий и преследует две цели: во-первых, контролиру-ется работа студента; а, во-вторых, оказывается ему помощь в вопросах, кото-рые им недостаточно усвоены в процессе самостоятельного изучения . Число контрольных работ определено учебным планом и учебным графиком.

 

При выполнении контрольных работ студент должен:

1. Оставлять поля на страницах для замечаний преподавателя. Каждая задача должна начинаться с новой строки, отступив 2-3 см от предыдущей.

 

2. Условия задач должны быть переписаны полностью и записаны в сокращен-ной форме.

 

3. Решения задач должны сопровождаться исчерпывающими, но краткими по-яснениями, раскрывающими физический смысл применяемых формул.

 

4. В случае, если контрольная работа не зачтена, студент обязан ее переписать, включив в нее те задачи, решения которых оказались неверными.

 

При выполнении лабораторных работстуденты знакомятся с измери-

тельной аппаратурой и методами физических измерений, приобретают навыки ведения самостоятельных экспериментальных исследований и обработки ре-зультатов измерений.

 

Лабораторные работы, наряду с решением задач, имеют большое значе-ние для углубления теоретических знаний студентов.

 

Количество работ, выполняемых студентом, по каждой части курса фи-зики, а также их тематика определяется рабочей учебной программой и графи-ком учебной нагрузки студента-заочника.

 

После выполнения лабораторных работ студент обязан отчитаться по каждой работе. При этом он должен показать:

 

1. Знание физического смысла измеряемой физической величины, методики ее измерения, а также теоретических вопросов, на которых базируется работа.

 

2. Умение собрать установку по принципиальной схеме и пользоваться изме-рительной аппаратурой.

 

3. Знание расчетных формул.

4. Умение вычислять средние значения физической величины, абсолютной погрешности и относительной ошибки измерений.

 

К сдаче экзаменадопускаются студенты,выполнившие учебный план,успешно сдавшие контрольные и тестовые задания, отчет по физическому практикуму.

 

При сдаче экзамена студент должен показать знания курса физики в объеме, предусмотренном программой.


 

 


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ОБЩАЯ ФИЗИКА

Кафедра общей физики.. Дубинянский Ю М Шостка В И..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Усвоение теоретического материала

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Предмет физики , задачи и методы. Единицы измерения физических величин.
  Материеймы называем объективную реальность.Материя вечно и не-прерывно развивается, находясь в непрерывном движении. Под движением понимаются все и

Физическими величинами.
Каждая физическая величина является либо мерой какого-либо свойст-ва материи (например, масса – мера инертности поступательного движения тела), либо меры взаимосвязи между свойствами, мерой их изме

Способы усреднения величины
          a1 + a 2 + ... + a n

Векторы и скаляры
  Векторами называются величины, характеризующиеся численным значе-нием и направлением . Скалярами называются величины, характеризующиеся числовым значением и знаком.

Производная
  f ¢ &     Dy = lim

Дифференциал
  Выражение: df (x) = f ¢(x)dx называется дифференциалом функции f(x) одно-го переменного. · Постоянный сомножитель, если С = const; и f(x) = Cj(x), то:  

Интеграл
  Определенный интеграл обозначается символом: òb f (x)dx .   a   Определенный интеграл некоторой ф

Механика
4.1.1. Материальная точка. Системы отсчета. Основные характе-ристики движения материальной точки.   Механическое движение тел – изменение их п

Момент импульса.
  Закон изменения момента импульса: изменение момента импульса тела за некоторый промежуток времени, равно импульсу момента силы за тот же промежуток времени. r r

Молекулярная физика и термодинамика
  4.2.1.Молекулярно-кинетические представления о строении вещества.   Все вещества состоят из мельчайших частиц – атомов и молекул. М

Уравнение переноса.
  D(Nf) = - 1 l v D(n0f

Взаимодействие электрических зарядов в вакууме. Закон Кулона.
  Свойства тел (янтарь, стекло, фарфор и др.) притягивать легкие пред-меты после контакта с кожей, сукном, шелком называется электризацией. Взаимодействие тел при электризации

Эквипотенциальные поверхности.
    Под потенциалом понимается работа, которая совершается силами по-ля при перемещении из данной точки в бесконечность единичного положи-  

Сегнето-, пиро- и пьезоэлектрики.
  Электрический диполь - совокупность двух равных по величине разно-именных точечных зарядов, расположенных на некотором расстоянии друг от друга.   - q

Переменного тока.
  Переменный ток - ток, который периодически изменяет свою силу и направление с течением времени.   Электродвижущая сила переменного тока изменяет

Оптика. Атомная и ядерная физика.
4.4.1. Природа света. Принцип Гюйгенса-Френеля.   Свет – это электромагнитная волна, обладающая как корпускулярными, так и волновыми свойствам

С какой скоростью движется Земля вокруг Солнца? Принять, что Земля движется по круговой орбите.
  Решение:   На тело, движущееся по круговой орбите, действует центробежная сила, величина которой выражается формулой:  

Сколько молекул кислорода находится в объеме 1 л при темпера-туре 0 0С и давлении 133,3 Па?
  Дано:   Решение:       V = 1л = 10-

Зов 106 Па, температура 320 К. Принимая данные газы за идеаль-ные, определить объем баллона.
  Дано:       Решение:     По

При какой температуре средние скорости движения молекул азота и кислорода отличаются на 20 м/с?
  Дано: Решение: Dv=20 м/с

Водород в объеме 5л, находившийся под давлением105Па, адиаба-тически сжат до объема 1л. Найти работу сжатия.
  Дано:              

Коэффициент диффузии кислорода при температуре 00С равен 0,19 см2/с. Определить среднюю длину свободного пробега молекул га-за.
    Дано:            

Определить, на сколько отличается давление воздуха в двух мыльных пузырях радиусами 5 см и 10 см.
  Дано:              

Пробега молекул азота при нормальном давлении.
      Дано:    

Что удельное сопротивление вольфрама прямо пропорционально аб-солютной температуре.
                 

Кой траектории будет двигаться электрон?
  Решение:   На электрон действует сила Лоренца Fл = eBV , т.к. начальная скорость электрона V ^ B , тра

Абсолютно черное тело поддерживается при постоянной температуре 1000 К. Поверхность тела равна 250 см2. Найти мощность излучения этого тела.
  Решение:   Согласно закону Стефана-Больцмана RЭ = s Т4, где RЭ –

Электрон в атоме водорода перешел с четвертого энергетического уровня на второй. Определить энергию испущенного при этом фото-на.
  Решение:   Для определения энергии фотона воспользуемся спектральной форму-лой Бальмера: =

Вычислить дефект массы изотопа 3Li7, истинный дефект массы и энергию связи его ядра.
  Решение: Дефект массы: D = ma - A . Для 3Li7 ma = 7,01822а.е.м

Измерение силы тока и напряжения
  Значения электрических величин определяются с помощью измери-тельных электрических приборов: сила тока I - амперметром, напряжение на участке цепи U - вольтметром. Амперметр включае

Обработка результатов измерения
  Систематическая ошибка Dас   1. Измерение длины – половина наименьшего деления шкалы.   2. Измерение

И числа опытов n
  n        

ОПИСАНИЕ УСТАНОВКИ
  Машина Атвуда состоит из легкого блока В, вращающегося с малым трением. Через блок перекинута нить с грузами m 1 и m2 одинаковой массы (m

ОПИСАНИЕ УСТАНОВКИ
  Баллистический маятник выполнен в виде цилиндра, заполненного вяз-ким веществом (пластилином или ватой) и подвешенного на нити к крон-штейну. Скорость пули массой m должна бы

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
  1. Установить маятник максимальной длины L1 , c помощью секундомера из-мерить время t1 для 20 полных колебаний и найти период Т1

ОПИСАНИЕ УСТАНОВКИ
  Прибор состоит из стеклянного баллона , соединенного с U-образным ма-нометром, в который при помощи насоса накачивают воздух (многоатомный газ). Установка позволяет моделировать ади

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
  1. При помощи насоса накачать воздух в баллон. Закрыть кран и выждать, пока температура внутри сосуда не сравняется с температурой окружаю-щей среды (1-2 минуты). &nbs

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
  1. Собрать электрическую цепь по схеме.   2. Произвести измерение напряжений на потребителях (электрических лам-почках) при пяти различных положениях реостата

ЖЕННОСТИ МАГНИТНОГО ПОЛЯ ЗЕМЛИ
  Приборы и оборудование:   Блок питания, тангенс – буссоль, миллиамперметр, двухполюсный переклю-чатель, соединительные провода. &nbs

МЕТОДОМ ВОЛЬТ-АМПЕРМЕТРА
  Приборы и оборудование:   Источник переменного тока, амперметр, вольтметр, батарея конденсаторов, магазин сопротивлений, соединительные прово

СФЕРИЧЕСКОЙ СОБИРАЮЩЕЙ ЛИНЗЫ
  Приборы и оборудование:   Оптическая скамья (1), осветитель (2), линза (3), экран (4), набор держате-лей, предмет.  

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
  1. На предметный столик микроскопа положить объект-микрометр с нане-сенными штрихами.   2. Перемещая тубус микроскопа, получить резкое изображение штрихов в о

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги