рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тестовые

Тестовые - раздел Биология, Практических занятий по дисциплине Биология А1.энергетический Отличается От Пластического Обмена Тем , Что При Энергетиче...

А1.Энергетический отличается от пластического обмена тем , что при энергетическом обмене происходит

1) расходование энергии, заключенной в АТФ

2) аккумулирование энергии в макроэргических связях АТФ

3) синтез углеводов и липидов

4) синтез белков и нуклеиновых кислот

А2.Вовлечение органических веществ в энергетический обмен по мере их исчерпания происходит в организме в следующей последовательности:

1) углеводы – жиры – белки 2) белки – жиры – углеводы 3) жиры – углеводы – белки

4) углеводы – белки – жиры

А3.К процессам пластического обмена относят:

1) окислительное фосфорилирование; 2) гликолиз; 3) фотосинтез; 4) фотолиз воды.

А4. В темновой фазе фотосинтеза происходит:

1) синтез АТФ; 2) образование СО; 3) синтез углеводов; 4) фотолиз воды.

А5. В основе фотосинтеза лежит процесс превращения энергии света в:

1) электрическую энергию;

2) энергию химических связей органических соединений;

 

3) тепловую энергию;

4) энергию химических связей неорганических соединений.

А6. Энергия возбуждённых электронов в световой стадии используется для:

1) синтеза АТФ; 2) синтеза глюкозы; 3) синтеза белков; 4) расщепления углеводов.

А7. Фотосинтез не может продолжаться в темноте, если: 1) в клетках отсутствует АТФ; 2) нет кислорода; 3) повышено содержание СО; 4) снижено содержание АДФ.

А8. Смысл анаэробного гликолиза заключается в: 1) образовании ПВК, АТФ, воды и переносчиков водорода;2) образовании глюкозы, АДФ, СО; 3) образовании 36 молекул АТФ, глюкозы, воды; 4) бескислородном распаде белков на аминокислоты.

А9. Конечными продуктами окисления органических веществ являются:

1) АДФ и вода; 2) аммиак и углекислый газ; 3) вода и углекислый газ; 4) АТФ и кислород.

А10.Окислительным фосфорилированием называют процесс:

1) расщепления глюкозы; 2) синтеза АТФ из АДФ и фосфорной кислоты; 3) анаэробный гликолиз; 4) присоединение фосфорной кислоты к глюкозе.

А11. Во время гликолиза синтезируется: 1) 1 молекула АТФ; 2) 2 молекулы АТФ; 3) 36 АТФ; 4) 38 АТФ.

А12. Какие организмы относят к хемосинтезирующим:

1) человек; 2) растения; 3) грибы; 4) железобактерии.

А13. Где протекает второй этап катаболизма – неполное окисление или безкислородный:

1) в кишечнике; 2) в лизосомах; 3) в цитоплазме; 4) в митохондриях.

А14. В клетках каких организмов при недостатке кислорода протекает молочнокислое брожение:

1) дрожжей; 2) растений; 3) животных; 4) вирусов.

Выбери несколько правильных ответов:

А15. Какие процессы относятся к безкислородному этапу обмена веществ :

1) происходит в цитоплазме клетки; 2) происходит в митохондриях;

3) завершается образованием ПВК или этилового спирта;

4) энергетический эффект 2 молекулы АТФ;

5) завершается образованием АТФ, углекислого газа, воды;

6) энергетический эффект 36 молекул АТФ.

А16. Какие организмы – гетеротрофы:

1) вирусы; 2) бактерии; 3) грибы; 4) растения; 5) животные; 6) все перечисленные.

А17. Выбери признаки, отличающие гетеротрофные организмы от автотрофных:

1) для питания используется энергия солнечных излучений;

2) наличие в клетках особых органоидов – хлоропластов;

3) выделение кислорода и образование углеводов;

4) использование для получения энергии органических веществ;

5) в основном активное перемещение в поисках пищи;

6) выделение воды и углекислого газа.

18. Установите соответствие. Какие процессы соответствуют каждому из составных частей метаболизма:

Процессы: 1) дыхание; 2) фотосинтез; 3) хемосинтез; 4) синтез белка; 5) гликолиз; 6) брожение.

Части метаболизма: а) энергетический обмен; б) пластический обмен.

а - ………. б - ……….

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Практических занятий по дисциплине Биология

Российской Федерации.. Федеральное государственное образовательное учреждение.. высшего профессионального образования..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тестовые

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Живые системы. Биология – наука о жизни на Земле
Цель: формирование знаний о биологии как науке, изучение основных направлений развития научной мысли на разных этапах развития биологии. На семинаре формируются

Глоссарий
Выучите определения следующих терминов: биология, биотехнология, генная инженерия, клеточная инженерия, клонирование, трансгенные организмы, генетически модифицированные о

Вклад биотехнологии в развитие отраслей промышленности, сельского хозяйства и медицины
Отрасль Значение биотехнологии для развития отраслей Промышленность   Сельское хозяйство

Тестовые
А 1. К клеткам прокариотического типа относятся: 1) вирусы 2) кокки 3) хламидомонада 4) дрожжи. А 2. Клетки эукариот возникли приблизительно 1) 1 млрд. лет назад 2) 1,5 м

Клетки и организмы. Организация генетического материала клетки
Цель:развитие знаний об организации генетического материала и его роли в формировании признаков и причинах возникновения наследственных изменений

Глоссарий
Выучите определения следующих терминов: антикодон, ген, геном, генетический код, ДНК, ДНК – полимераза, индукция, интрон, инсерционная последовательность, кариотип, килобаза, кодон, коллинеарность,

Индивидуальные
Задание 1.Найдите информацию в Интернет и подготовьте презентацию по теме: 1) «История открытия нуклеиновых кислот и методы их изучения; 2) «Работы Д. Гамова по генетическ

Клетки и организмы. Обмен веществ и поток энергии в клетке
( 4 часа) Цель: изучение сущности процесса обмена веществ и энергии в клетке На семинаре формируются знания: - типов питания жи

Индивидуальные
1. Почему под действием молочнокислых бактерий молоко и квашенная капуста приобретают кислый вкус? (ОК - 1, ОК – 11, ОК – 19) 2. У трёх зайцев, обладающих разной скоростью бега, наблюдаетс

Технология проведения
Студенты (заранее и желательно – на добровольных началах) Студенческая группа делится на три подгруппы.Каждая группа студентов получает распечатку проблемы с вопросами и заданиями

Основной
1. Преподаватель актуализирует проблему:«Одной из больших проблем современного общества является избыточный вес, который как правило - следствие нарушения обмена веществ. Диеты по

Клетки и организмы. Существование клетки во времени
(2 часа) Цель:сформировать знания о механизмах распределения генетического материала между дочерними клетками и репликации ДНК в период деления клетки На семинаре

Индивидуальные
Задание 1.Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека составляет 6 · 10-9 мг. Определите, чему будет равна масса всех хромосом в одно

Тестовые
А1. Период жизни клетки от деления до деления называется: 1) интерфаза; 2) митоз; 3) мейоз; 4) клеточный цикл. А2. Собственно митозу предшествует: 1) деление ядра; 2) удв

Глоссарий
Выучите определения следующих терминов:бинарная номенклатура,вид, внутреннее стремление к совершенству, градация, креационизм, преформизм, трансформизм.   Вопросы для

Тестовые: В – 1
1. Понятие «вид» было введено в 17 веке а) Ламарком б) Линнеем в) Реем г) Бюффоном. 2. Принципы построения классификации живой природы изложены К. Линнеем в работе а) «Фи

Причины и механизмы эволюции в теории Ч. Дарвина и А. Уоллеса
(2 часа) Цель:изучение движущих сил эволюции в теории Ч. Дарвина и А. Уоллеса   На семинаре формируются знания:

Индивидуальные
Задание 1. В середине XIX века Ч. Дарвин создал эволюционное учение, которое и сегодня признано большинством ученых мира. Каковы основные положения эволюционной теории Ч. Дарвина?

Тестовые
1. Ведущую роль в эволюции играет следующий вид изменчивости (по Ч. Дарвину ): а. определенная б. модификационная в. групповая г. неопределённая. 2. Выб

Технология проведения
Игра представляет собой имитацию заседания научного общества. Студенческая группа добровольно делится на следующие группы ученых: председателя круглого стола, сторонников креационизма, ламаркистов,

Поучение заданий
Ситуация первая: "Земля — 3,5 млрд. лет назад". Архейская эра. Земля покрыта водой. В атмосфере нет кислорода. Идет активная вулканическая д

Глоссарий
Выучите определения следующих терминов: движущий отбор, дизруптивный отбор, дрейф генов, изоляция, комбинативная изменчивость, микроэволюция, мутационная изменчивость, мутация, подвид, поп

Индивидуальные
Задание 1. Подготовьте мультимедийную презентацию об ученых, внесших вклад в развитие синтетической теории эволюции. (ОК – 1) Задание 2. Прочитайте ситуац

Тестовые
А 1. Совокупное количество генетического материала, которое слагается из генотипов отдельных особей 1. Мутация 2. Генофонд 3. Кариотип 4.Фенотип А2. Наука, возникшая из синтеза ге

Эволюция органического мира. Видообразование
Цель:углубление знаний о виде, его критериях, способах видообразования;   На семинаре формируются знания: - понятия вида и его крит

Глоссарий
Выучите определения следующих терминов: аллопатрическое видообразование, вид, видообразование, дивергентное видообразование, изолирующие механизмы, конвергентное видообразование, критерии вида, сим

Индивидуальные
Задание 1. Прочитайте приложение №1. Сформулируйте и запишите определение морфологического и биологического вида. (ОК – 1) Задание 2. Видообразование може

Изменение концепции вида
ПЕРИОД АВТОР ОПРЕДЕЛЕНИЕ Античный период     Аристотель, Платон Наблюдаемое раз

Тестовые
А1. Основным критерием биологического вида является а. скрещиваемость особей в естественных условиях б. совокупность морфологических признаков особи в. Проживание особей

Основной этап
Задание 1. а) Рассмотрите гербарные экземпляры растений и рисунки приложения. Выявите ароморфозные изменения во внешнем (появление новых органов) и внутреннем (появление новых ткан

Выбрать один ответ
1. Эволюционные изменения, ведущие к общему подъёму организации – А) идиоадаптация Б) дегенерация В) биологический прогресс Г) ароморфозы 2. Какой из пе

Установить соответствие
9. 1) ароморфоз; 2) общая дегенерация А) исчезновение ряда органов Б) крупные эволюционные изменения В) упрощение организации Г) общий подъём организации

Начальный этап
Организационная часть: Ведущий: Здравствуйте, уважаемые участники ток-шоу! Приглашаем присутствующих принять самое активное участие в разговоре на

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги