рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Электроника
/
Контроль результатів навчання.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Контроль результатів навчання.

Контроль результатів навчання. - раздел Электроника, Основні витоки та періоди становлення освіти в Україні та світі Традиційно Домінантне Місце В Системі Навчально-Виховної Роботи У Вищих Навч...

Традиційно домінантне місце в системі навчально-виховної роботи у вищих навчальних закладах України займають заліки та екзамени. Педагоги-вчені по-різному ставилися до цих видів навчальної роботи. К.Д. Ушинський прихильно ставився до екзаменів, вважав, що вони сприяють організації учнів, підвищують їх відповідальність. М.І. Пирогов виступав проти екзаменів, які "викрадають у викладачів чимало часу на шкоду науці, вони підтримують шкідливий напрям у студентів — вчитися для екзамену".

За навчальними планами на екзамени виділяється багато часу. Наприклад, студенти, які навчаються за галуззю знань «Економіка і підприэмництво», мають скласти 32 екзаменів і 27 заліки. У цілому за чотири роки навчання на екзаменаційні сесії виділяється 20 робочих тижнів (140 днів). Майже півроку витрачається на процедуру екзаменів. А результати цієї роботи низькі. За даними окремих дослідників, випускник ВНЗ володіє 5—6 відсотками інформації, яка передбачена навчальними планами і програмами. Навіть поверховий аналіз свідчить не на користь традиційної системи перевірки й оцінки знань, умінь та навичок студентів. Більш ефективними і продуктивними є модульно-рейтингова та кредитно-модульна системи.

А. М. Алексюк і Ю. К. Бабанський виокремлюють такі функції контролю: освітня, діагностична, виховна, чи функція стимулювання; вимірювальна та оцінкова; розвиткова; прогностично-методична, чи керівна.

Контрольні заходи включають поточний та підсумковий. Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних, лабораторних та семінарських занять і має на меті перевірку рівня підготовленості студента до виконання конкретної роботи. Підсумковий контроль проводиться з метою оцінки результатів навчання на певному освітньому (кваліфікаційному) рівні або на окремих його завершених етапах. Підсумковий контроль включає семестровий контроль та державну атестацію студента.Семестровий контроль проводиться у формах семестрового екзамену, диференційованого заліку або заліку з конкретної навчальної дисципліни в обсязі навчального матеріалу, визначеного навчальною програмою, і в терміни, встановлені навчальним планом.Семестровий екзамен - це форма підсумкового контролю засвоєння студентом теоретичного та практичного матеріалу з окремої навчальної дисципліни за семестр, що проводиться як контрольний захід.Семестровий диференційований залік - це форма підсумкового контролю, що полягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу з певної дисципліни виключно на підставі результатів виконаних індивідуальних завдань (розрахункових, графічних тощо). Семестровий диференційований залік планується при відсутності модульного контролю та екзамену і не передбачає обов'язкову присутність студентів.Семестровий залік - це форма підсумкового контролю, що полягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу виключно на підставі результатів виконання ним певних видів робіт на практичних, семінарських або лабораторних заняттях. Семестровий залік планується при відсутності модульного контролю та екзамену і не передбачає обов'язкову присутність студентів.

В останні роки із введенням кредитно-модульної системи навчання поширюється така форма контролю як поточно-модульний контроль (ПМК) - це один з видів контролю стану засвоєння знань та вмінь студента з модуля навчальної дисципліни. Поточно-модульний контроль включає оцінювання знань студента під час проведення практичних (лабораторних, семінарських) занять, виконання завдань самостійної роботи тощо і проведення модульного контролю (тестування, колоквіум, контрольна робота тощо).

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Основні витоки та періоди становлення освіти в Україні та світі

Курс лекцій... ТЕМА Університетська освіта в контексті Болонського процесу... План...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Контроль результатів навчання.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Предмет, основний зміст і задачі курсу.
Дисципліна «Університетська освіта» була введена у програму підготовки бакалаврів галузі знань «Економіка і підприємництво» у 2006 році як нормативна гуманітарного циклу. З 2010 року ця дисципліна

Основні витоки та періоди становлення освіти в Україні та світі.
Історія університетів починається з епохи західноєвропейського середньовіччя і пов’язана зі збільшенням та зміцненням міст, потребами міської економіки і культури. У XII—XIV ст. у Західній

Нормативно-законодавча база освіти в Україні.
Принципи освітньої політики в Україні: 1. Доступність усіх форм і типів освітніх послуг, що надаються державою, для кожного громадянина. Згідно цього принципу кожна людина має право

Види вищих навчальних закладів. Принципи діяльності вищих навчальних закладів.
Закон України про вищу освіту дає таке тлумачення вищого навчального закладу: вищий навчальний заклад - освітній, освітньо-науковий заклад, який заснований і діє відповідно до законодавства п

Вроінтеграція вищої освіти як соціально-економічний процес.
Після розпаду СРСР та здобуття незалежності Україною перед нею став вибір про подальший шлях розвитку. Одна із альтернатив для України була і є євроінтеграція. Євроінтеграція - це процес, що характ

Фундаменталізація та індивідуалізація підготовки фахівців з вищою освітою
Комплексний, неупереджений аналіз тенденцій розвитку університетської освіти дає змогу виокремити найважливіші з них, а саме: 1) фундаменталізація освіти, яка має суттєво

Форми організації навчального процесу у ВНЗ.
Форми навчання у вищому навчальному закладі: 1. денна (очна); 2. вечірня; 3. заочна, дистанційна; 4. екстернатна. Екстернатна форма навчання – самостійн

Державна атестація.
Державна атестація студента здійснюється державною екзаменаційною комісією після завершення навчання на певному освітньо- кваліфікаційному рівні або його етапі з метою встановлення фактичної відповідн

Соціально-культурна інфраструктура університету.
Соціально-культурна інфраструктура університету досить розвинена, усі об’єкти розташовані у студмістечку. До неї входять об’єкти соціально-побутової сфери: · Палац студентів,

Студентське самоврядування в університеті.
Цель деятельности Студенческого самоуправления - организация интересной студенческой жизни. Студентське самоврядування в університеті функціонує з метою захисту пра

Студентське самоврядування на рівні факультету.
Студентська Рада факультету представляє інтереси студентства факультету та здійснює від його імені та в його інтересах функції і повноваження студентського самоврядування. Метою діяльності

Студентська рада гуртожитку
Студентське самоврядування гуртожитків ПФ НУБіП України «КАТУ»— це самостійна громадська діяльність студентів, які проживають у гуртожитках університету, по реалізації функцій управління гуртожитка

Вимоги до змісту, обсягу та рівню освітньої та професійної підготовки бакалавра.
Основні вимоги до змісту, обсягу і рівню освітньої та професійної підготовки бакалавра викладені у освітньо-професійній програмі. Освітньо-професійна программа (тимчасова) з підготовки бак

Основи мотивації навчання
Люба дія людини спрямоване на задоволення тих чи інших потреб. Мотивація – це те що підштовхує людину робити якусь дію у відповідності з потребою, яка виникла. Де які вчені вважають що мот

Сутність і зміст раціонального навчання.
Шесть законов течения времени Использование времени зависит от некоторых психологических закономерностей. Только зная эти закономерности и принимая их во вни

Закон Паркинсона
Чем больше мы имеем времени на выполнение задания, тем больше времени оно отнимает, что не означает, что дело будет сделано лучше. Бороться с этим законом можно только устанав