Описание многофакторной личностной методики Кеттелла. Форма С
Описание многофакторной личностной методики Кеттелла. Форма С - раздел Науковедение, Факторная теория личности Кеттелла Тест Впервые Был Опубликован В 1949 Году Институтом По Проверке Способностей ...
Тест впервые был опубликован в 1949 году Институтом по проверке способностей личности (JPAT). После первой публикации тест прошел сложный путь. В 1956-1957 гг. вышло второе издание, дополненное новыми разработками. В 1961-1962 гг. -третье, которое можно было использовать как самостоятельное руководство к тесту.
В 1970 году было опубликовано пособие, с которым, по выражению Кеттелла, можно работать в полной мере. Автор утверждает, что за два десятилетия - с 1949 по 1970 год - произошел значительный рост надежности и значимости теста [15].
Теоретической и методологической основой разработанного теста является рассмотренный выше факторный анализ личности.
В результате исследования с помощью данного опросника личность описывается 16-ю фундаментально независимыми и психологически содержательными факторами. Каждый фактор имеет условное название и предполагает устойчивую вероятностную связь между отдельными чертами личности.
Структура факторов опросника у каждого отдельного человека отражает вероятностную модель индивидуально-психологических свойств его личности и при наложении на групповую модель той выборки, к которой принадлежит данный человек, демонстрирует индивидуальное своеобразие конкретной личности и позволяет с большей долей вероятности прогнозировать ее реальное поведение в определенных жизненных ситуациях.
К 1970 году тест имеет 6 перечисленных ниже параллельных форм. Каждая из основных форм определяет одни и те же шестнадцать личностных характеристик:
Проводя тщательное исследование по проверке L данных и Q данных Кеттелл выделил факторов второго порядка Теоретически исходя из факторной... Таблица Перечень факторов второго... Адаптация методики Кеттелла Валидность и надежность Из литературы...
Факторная теория личности Кеттелла
Задачи практики, связанные с проблемами психологической диагностики, поставили ряд требований, касающихся оценки свойств личности.
Одна из наиболее актуальных задач психологической науки -
Формы теста Кеттелла
форма
Количество вопросов
Применение
Среднее время, мин.
Год издания
А
В
В
Сравнительное описание свойств личности
В этой главе описываются личностные факторы, которые Кеттелл установил на основе L- и Q-данных; эти факторы получили название первичных. Описание каждого фактора состоит из следующих частей:
Фактор В: интеллект
Низкие оценки (0-3 балла)
Высокие оценки (4-8 баллов)
в-
Конкретность и некоторая ригидность мышления, затруднения в решении абстрактных задач,
Перечень факторов второго порядка
Обозначения
Название
Факторы первого порядка, входящие в сформированный фактор
QI
Экстраверсия – интроверсия
Описание факторов второго порядка
!
Фактор QI: «экстраверсия - интроверсия»
Этот фактор является квинтэссенцией того понятия, которое, начиная с работ К. Юнга, а затем Г. Айзенка и Р. Кеттелла, оп
Валидность и надежность
Адаптация любой психодиагностической методики, созданной в иных культурно-исторических условиях, неизбежно требует не только квалифицированного перевода, но и соблюдения всех условий конструировани
Пределы применимости
Эмпирический опыт и анализ литературных источников дают основания сделать следующие выводы:
1. Данную методику можно применять к испытуемым начиная с 16 лет (юношеский период) и заканчивая
Принципы интерпретации личностной методики Кеттелла
Интерпретация методики основывается на количественном и качественном анализе полученных данных и на анализе психологического содержания факторов, разработанных автором методики – Р. Кеттеллом
Блоки личностных характеристик
I. Коммуникативные характеристики, которые, в свою очередь, образуют два подблока
a) общительность общение непосредственное, межличностное, в малых группах (А), активность социального обще
Личностный опросник
Вам предлагается ряд вопросов, которые помогут определить некоторые свойства Вашей личности. Здесь не может быть ответов «правильных» или «ошибочных» Люди различны, и каждый может высказать свое мн
В самом вопроснике ничего не пишите и не подчеркивайте
4. Не старайтесь произвести хорошее впечатление своими ответами, они должны соответствовать действительности. В этом случае Вы сможете лучше узнать себя и очень поможете нам в нашей работе. Заранее
КОНЕЦ ЧЕТВЕРТОГО СТОЛБЦА В БЛАНКЕ ДЛЯ ОТВЕТОВ
69. Иногда я соображаю хуже, чем обычно.
а) верно b) не знаю с) неверно
70. Мне приятно сделать человеку одолжение, согласившись назначить встречу с ним на время, удобное для него
КОНЕЦ ПЯТОГО СТОЛБЦА В БЛАНКЕ ДЛЯ ОТВЕТОВ
86. Я могу легче не считаться с другими людьми, чем они со мной.
а) верно b) иногда с) неверно
87. Бывает, что все утро я не хочу ни с кем разговаривать.
а) часто b) иног
Новости и инфо для студентов