Соотнесите определение и понятие. - Самостоятельная Работа, раздел Образование, Методические рекомендации по организации (1) Потребитель
( ) Период, В Течение Которого Из...
(1) Потребитель
( ) Период, в течение которого изготовитель обязуется обеспечивать потребителю возможность использования товара по назначению и нести ответственность за существенные недостатки, возникшие по его вине.
(2) Изготовитель
( ) Исполнитель обязуется по заданию заказчика оказать услуги, а заказчик обязуется оплатить эти услуги.
(3) Гарантийныйсрок
( ) Период, в течение которого, в случае обнаружения в товаре недостатка, продавец обязан удовлетворить требования потребителя.
(4) Договор
( ) Организация или индивидуальный предприниматель, производящий товары для реализации потребителям.
(5) Срокслужбы
( ) Изготовитель обязан установить его на продукты питания, парфюмерно-косметические товары, медикаменты, товары бытовой химии и иные подобные товары.
(6) Срокгодности
( ) Гражданин Иванов купил холодильник и телевизор.
4. Найдите решение проблемы, свое мнение подтвердите статьей Закона РФ «О защите прав потребителей».
У Сергея Михалкова постоянно звонил телефон: то Слон, то Тюлень, то Олень. Все они объясняли ему, что звонят в зоопарк, а попадают к нему на квартиру. В результате многочисленных звонков у Сергея Владимировича повысилось давление и отнялись уши. Имеет ли право потребитель Михалков обратиться в суд на АО “Ростелеком”, с которым у него заключён договор, с иском о возмещении морального вреда?
Кай и Герда являлись потребителями коммунальных услуг по отоплению. Температура воздуха в квартире детей составляла 110 С. Обратившись с претензией к домоуправу Снежной Королеве (с которой у них заключён договор), они потребовали оказания качественной услуги. Снежная Королева пояснила детям, что холод в квартире – следствие плохой работы котельной, директором которой является Змей Горыныч, и отказалась на этом основании рассматривать претензию. К кому из названных руководителей дети имели право предъявить претензию?
Три Толстяка, сев на диету, купили в магазине консервы “Три Поросёнка”, на ценниках которых было указано, что продукт диетический и калорий не содержит. По заключению экспертизы консервы содержали калорий больше, чем во всех других продуктах магазина вместе взятых. В результате Три Толстяка попали в больницу и провели там 3 месяца. Кому имеют право Три Толстяка предъявить претензию за предоставление недостоверной информации: продавцу или изготовителю?
Красная Шапочка купила в магазине пирожки и принесла их бабушке в гостинец. Съев один пирожок, бабушка попала в больницу с пищевым отравлением. Имеет ли право бабушка, выйдя из больницы, предъявить претензию магазину, если покупку делала внучка?
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка гуляли по лесу. Иванушка захотел пить, но он был послушным мальчиком и из копытца воду пить не стал. Придя домой, Иванушка напился воды из-под крана, но все равно превратился в козлёночка. КомусестрицаАлёнушкаимеет право предъявить претензию?
Купил Иван-дурак в ООО “Лавка Древностей” сапоги-скороходы, но пользоваться ими не мог – сапоги улетели вперёд него, т.к. размер превышал размер ноги Ивана-дурака на 10 см. Имеет ли право Иван-дурак обменять эти сапоги на другие, меньшего размера, если с момента покупки прошло 2 часа, а пробег сапог составил 15 миль?
Технология работы:Ознакомитесь с содержанием параграфа учебника А. Г Важенина «Обществознание»и предложенной дополнительной литературой. Составите сбалансированный бюджет семьи, изучите закон РФ о защите прав потребителей, соотнесете определения и понятия, найдите решение проблем, подтвердив Статьями Закона РФ «Озащите прав потребителей»
Требование к отчету:
1. Предоставьтесбалансированный бюджет семьи.
2.Предоставьте выполненные задачи на основании Закон РФ «О защите прав потребителей».
3.Предоставьте соотнесенные определения и понятия.
4. Предоставьте решенные проблемы, подтвержденные статьями Закона РФ «Озащите прав потребителей»
Обществознание... Методические рекомендации по организации Внеаудиторной самостоятельной работы...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Соотнесите определение и понятие.
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Обществознание» относится к общеобразовательным дисциплинам, и устанавливает базовые знания и умения в области обществоведческой подготовки студентов. Дисциплина играет важную р
Определения
А. это существо, принадлежащее к биологическому виду Нотоsapiens.
Б. это представитель человеческого рода, наделенный особыми, отличными от других людей чертами.
В. специфические
Технология работы
Задание 1. Ознакомитесь с содержанием параграфа 2. 1 учебника А. Г Важенина «Обществознание» и предложенной дополнительной литературой. На основе полученных знаний исправьте ошибки в предложениях и
Самостоятельная работа № 2.
Количество часов: 2
Тема: Деятельность и мышление
Цель: расширение знаний о деятельности и мышлении человека.
З
Определения.
А. это взаимодействие между людьми.
Б. это общение, которое связано со способностью человека улавливать психическое состояние собеседника, чувствовать его.
В. это общение с помощь
Технология работы.
Задание 1. Ознакомитесь с содержанием параграфа 2.5 учебника А. Г Важенина «Обществознание» и предложенной дополнительной литературой. Подберите для каждого понятия соответствующее ему определение
Определения
А. это усвоение переживаемого с целью нахождения истины.
Б. это результат процесса познания.
В. это реакция организма человека на раздражение.
Г. это возникновение идеаль
Технология работы
Задание 1. Ознакомитесь с содержанием параграфа 3.1 учебника А. Г Важенина «Обществознание» и предложенной дополнительной литературой. Подберите правильные определения для указанных понятий и запиш
Самостоятельная работа № 5.
Количество часов: 2
Тема: Многовариантность общественного развития.
Цель: овладение умениями работы с предложенной методической
Технологияработы
Задание 1. Ознакомитесь с содержанием параграфов 1. 8 учебника А. Г Важенина «Обществознание» и предложенной дополнительной литературой. Заполните пропуски текста (подчёркнутое). Найденные понятия
Список источников и Интернет ресурсов.
1. Важенин А. Г. Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей, [Текст]: рекомендовано ФГУ "ФИРО" в качестве учебника для исполь
Определения.
А. это специфический способ организации и развитии человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных цен
Технология работы.
Задание 1. Ознакомитесь с содержанием параграфа 4.1 учебника А. Г Важенина «Обществознание» и предложенной дополнительной литературой. Подберите для каждого из предложенных понятий правильные опред
Самостоятельная работа № 8.
Количество часов: 4
Тема:Наука и образование в современном мире
Цель:освоение навыков работы с предложенной методической литерат
Технологияработы
Задание 1. Ознакомитесь с содержанием параграфа 4.3 учебника А. Г Важенина «Обществознание» и предложенной дополнительной литературой. Найдите пропущенные понятия (подчёркнутое) и запишите текст в
Определения.
А. это форма мировоззрения, одна из сфер духовной жизни общества, социальных групп, индивидов, в которой освоение мира осуществляется через его разделение на «земной», воспринимаемый органами чувст
Определения.
А.это разновидность духовной деятельности людей, вид духовного освоения действительности человеком, имеющий целью формирование и развитие его способности творчески преобразовывать окружающий мир и
Технология работы
Задание 1. Ознакомитесь с содержанием параграфов 4.4, 4.5 учебника А. Г Важенина «Обществознание» и предложенной дополнительной литературой. Подберите для предложенных понятий правильные определени
Определения
А. это человек, который при обретает товары и услуги для удовлетворения личных потребностей, а не для получения прибыли.
Б. это сумма денежных средств и материальных благ, полученных за оп
Самостоятельная работа № 12.
Количество часов: 2
Тема:«Я» в социальной роли.
Цель:формирование навыков анализировать предложенный текст по социальным ролям и
Количество часов6 2
Тема:Профилактика негативных форм девиантного поведения среди молодежи. Опасность наркомании, алкоголизма.
Цель:освоение навыками сравнительного анализа п
Перечислите основные факторы социального контроля
Технология работы:Ознакомитесь с содержанием параграфа учебника А. Г Важенина «Обществознание» и предложенной дополнительной литературой. Найдите нужную информацию,
Самостоятельная работа № 14.
Количество часов: 2
Тема: Социальные конфликты.
Цель:овладение умением составлять схемы из предложенных понятий темы социальных
Самостоятельная работа № 15.
Количество часов: 4
Тема:Семья.
Цель: освоение новой информации о личных правах супругов.
Задания:
Самостоятельная работа № 18.
Количество часов: 2
Тема:Порядок принятия и вступления в силу законов в РФ.
Цель: формирование умений, на основании законодатель
Самостоятельная работа № 19.
Количество часов: 4
Тема:Решение правовых задач по получению гражданства РФ
Цель: формирование умений на основании законодательн
Решите зазачи.
Является ли гражданином РФ:
ü Ребенок, один из родителей которого на момент его рождения состоял в гражданстве РФ, а другой являлся лицом без граждан
Самостоятельная работа № 20.
Количество часов: 2
Тема:Право на альтернативную гражданскую службу
Цель: формирование умений анализировать предложенный материа
Интернет ресурсы
И-Р1 http://минобрнауки.рф/ - Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации.
И-Р2 http://edu.kem.ru/ - Сайт Департамента образования и науки Кемеровской област
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов