рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Вопросы к тесту

Вопросы к тесту - раздел Образование, Учебно-методическое пособие 1. Геополитическое Положение России За Последние Годы A) Заметно Уху...

1. Геополитическое положение России за последние годы

a) Заметно ухудшилось

b) Значительно улучшилось

c) Стабилизировалось

d) Не изменилось

2. Россия занимает первое место в мире

a) по численности населения

b) по площади территории

c) по уровню жизни

d) по естественному приросту населения

3. Россия граничит с государством

a) Армения

b) Иран

c) Китай

d) Молдавия

4. Сухопутную границу с Россией имеет

a) Азербайджан, Грузия

b) Польша, Болгария

c) Швеция, Молдавия

d) Туркмения, Армения

5. Россия имеет самую протяженную границу со странами

a) Финляндией

b) Казахстаном

c) Азербайджаном

d) Белоруссией

6. миграция населения, доминирующая в России в настоящее время

a) Внешняя

b) Внутренняя

c) Сезонная

d) Вахтная

7. наиболее распространенная РЕЛИГИЯ в России

a) Ислам

b) Буддизм

c) Католицизм

d) Православие

8. К славянской группе народов относятся

a) Буряты

b) Русские

c) Алтайцы

d) Якуты

9. К индоевропейской языковой семье относятся

a) Русские

b) Русские, украинцы

c) Русские, украинцы, осетины

d) Украинцы, татары, адыгейцы

10. общая черта, характернаЯ для городов Омска, Челябинска, Самары, Екатеринбурга

a) Находятся в европейской части страны

b) Это города-«миллионеры»

c) Расположены на берегах крупнейших рек России

d) Это столицы автономных республик

11. Владивосток, Мурманск, Новороссийск – это

a) Политико-административные центры

b) Города-курорты

c) Города-порты

d) Центры туризма

12. В состав топливной промышленности входят

a) Нефтяная промышленность

b) Нефтяная, газовая и угольная промышленность

c) Нефтяная, газовая промышленность, электроэнергетика

d) Газовая промышленность

13. Крупнейший нефтегазоносный бассейн России

a) Западно-Сибирский

b) Волго-Уральский

c) Тимано-Печерский

d) Сахалинский

14. Основной продукт черной металлургии

a) Чугун

b) Чугун и алюминий

c) Чугун, сталь и прокат

d) Сталь и никель

15. Главные районы производства полимерныХ материалов

a) Европейский север и Центральная Россия

b) Центральная Россия и Поволжье

c) Поволжье и Европейский Север

d) Поволжье и Северный Кавказ

16. К лесоизбыточным территориям в России относятся

a) Европейский Север и Северный Кавказ

b) Северный Кавказ и Восточная Сибирь

c) Восточная Сибирь и Европейский Север

d) Поволжье и Дальний Восток

17. центры целлюлозно-бумажного производства

a) Архангельск, Кондопога, Сыктывкар

b) Краснодар, Красноярск, Чита

c) Белгород, Самара, Сыктывкар

d) Москва, Самара, Братск

18. Овцеводство – отрасль специализации

a) Рязанской области

b) Дагестана

c) Курганской области

d) Мурманской области

19. Черноморские порты России

a) Одесса и Новороссийск

b) Новороссийск и Туапсе

c) Туапсе и Одесса

d) Находка и Мурманск

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Учебно-методическое пособие

ФГБОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ... ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Вопросы к тесту

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Учебно-методическое пособие
  Вологда   ББК Печатается по решению УМС ВГПУ от _______ 20___ г.   Составитель – Е.М.Ганичева, к.п.н.,

Лабораторная работа №1
«Электронные образовательные ресурсы федеральных коллекций» Цель работы:Сформировать представление об особенностях цифровых образовательных ресурсов колле

Основные типы модулей Федерального центра информационных образовательных услуг
На портале Федерального центра информационно-образовательных ресурсов представлена коллекция электронных образовательных ресурсов, созданных на базе открытых модульных систем (рис.1.1). &n

Электронные модули из коллекции федерального центра информационных образовательных ресурсов
Таблица 1. № п/п название модуля класс, предмет тип ресурса мультимедий-ные средства уровень интерактивности

Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов
  Рисунок 1.7. Сайт «Единая коллекция ЦОР» Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru) была создана в период 2005-20

Инструменты учебной деятельности
В условиях информатизации образования у учащихся возрастает потребность навыка скоропечатания. Формирование такого навыка наиболее эффективно осуществляется на основе специального программного сред

Электронные модули из единой коллекции цифровых образовательных ресурсов
Таблица 2. № п/п название модуля класс, предмет тип ресурса мультимедий-ные средства уровень интерактивности

Интерактивной доски Smart Board
Рис. 2.1. Внешний вид программы SMART Notebook 10 В настоящее время наиболее распространенной является программа SMART Notebook 10 [1]. Внешний вид окна пр

Инструмент Перо и выделение
Данный инструмент может использоваться для создания произвольной линии и рукописного текста. Для настройки пера следует: 1. Нажать кнопку меню работы с объектом справа от инструмента Перо

Инструмент Художественное перо
Данный инструмент может использоваться для создания произвольной линии определенного вида. При этом вид художественного пера изменить нельзя, можно настроить только толщину. Пример

Действия с созданными элементами
С любым созданным элементом или группой элементов можно выполнять различные действия. Например, группировку, копирование, изменение размера и местоположения. Пример: г

Инструмент Текст
Пример: создание фрагмента текста 1. На основной панели инструментов выбрать инструмент Текст. 2. На странице выбрать место для ввода текста щелчком маркера и

Работа со страницами
В ходе работы с документом создается множество страниц. Для полноценной работы с документом есть возможность копировать страницы, вносить изменения, переходить со страницы на страницу, перемещать,

Методические приёмы использования интерактивной доски
Можно выделить следующие приёмы работы в программе SMART Notebook [2]: Рис.2.6. Пример использования инструмента «затенение экрана» 1) Использо

Лабораторная работа №3
«Основы гипертекстовой и Web-технологий Создание гипертекстовых документов средствами Word» Цель работы: научиться создавать гипертекстовые документы в HTML-форма

Обработка данных в предметной области
Таблица 3. № № п/п Наименование Определение Технологическая цепочка Определяет технологические п

Редактирование Web-документов и создание гиперссылок
15. Откройте документ ИТв своей индивидуальной папке. Web-документ откроется в окне Internet Explorer для просмотра. Для редактирования Web-документа нажмите кнопку Править

Технология создания внешних гиперссылок
1. В документе ИТ выделите слова программно-технических средств и вызовите команду создания ссылки в меню Вставка - Гиперссылка. В диалоговом окне "

Лабораторная работа 4
«Инструменты учебной деятельности: «ОСЗ Хронолайнер»»   Цели работы:сформировать представление о программном комплексе «ОСЗ Хронолайнер» и п

Вводим даты жизни Ивана Грозного в поле Временные границы Начало и Окончание.
  Рис. 4.4. Шкала с годами жизни Ивана Грозного в поле просмотра Линии Времени. В результате в поле ПросмотраХроноЛинии появилась шкала с временным разбиение

Подготовка дидактических материалов в программе PowerPoint: технологический приём Экран
Цель работы: научиться применять технологический приём Экран при создании презентации. Рис. 5.1. Титульный слайд   Техноло

Технологического приёма Экран.
1. Добавить на первый слайд картинки (рис.5.2). 2. Разместить справа “экран”. «Экран» создаем с помощью автофигуры (Вставка – Фигуры – прямоугольник). 3. Рис. 5.

Алгоритм создания презентации
1. Добавить на первый слайд две картинки (рис.5.5). 2. Разместить справа “экран”. «Экран» создаем с помощью автофигуры (Вставка – Фигуры – прямоугольник). 3. Рис

Создание тестовых заданий с помощью программы MyTestX
  MyTestX это - система программ (программа тестирования учащихся, редактор тестов и журнал результатов) для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результа

Редактор
Что делает автор (учитель) в Редакторе: · импортирует готовую карту-основу (любой файл в формате swf, jpg, gif, png); · дополняет карту произвольным количеством о

Порядок выполнения работы
  1. При помощи кнопки «Импортировать рисунок» вставьте из папки «Библиотека изображений» карту-подложку (в данном случае – Карта_Мира_Физическая.jpg). 2. Чтобы при работе с

Ввод данных
Ячейки могут содержать следующие типы данных: 1. Текст Текст можно ввести в текущую ячейку. После ввода текста необходимо нажать на клавишу Enter. В случае, если текст не поместил

Форматирование данных
Для придания внешнему виду таблицы выразительности следует отформатировать как первично введенные текстовые и числовые данные, так и результаты расчетов. Форматирование включает в себя:

Встроенные функции электронной таблицы
Функции в Excel в значительной степени облегчают проведение расчетов и взаимодействие с электронными таблицами [5]. Наиболее часто применяется функция суммирования значений ячеек. Напомним, что эта

Построение диаграмм
Excel имеет мощные средства для создания диаграмм. Начальный этап в разработке диаграммы заключается в подготовке блока данных. 1. Выполняем следующие шаги по построению диаграммы:

Подготовка теста в электронной таблице
1. Откройте Microsoft Excel. 2. На Листе 1 наберите вопросы (рис.9.1), а на Листе 2 (рис.9.2) разместите варианты ответов (список ответов должен быть вертикальным, первый ответ – пустой, д

Применение Интернет-сервисов для представления информации: облако слов
Цель работы:сформировать представление об одном из web-сервисов – сервисе по созданию «облака слов»; научить создавать «облако слов». Облако слов представ

Сервис Tagxedo
Чтобы сформировать облако (рис.10.1), достаточно ввести адрес произведения в интернете. Помимо различных форм облака вы можете загрузить свою форму. Самое главное - вы можете настроить облако так,

Сервис Wordle
Wordle - один из самых популярных и простых сервисов генерации облаков ключевых слов (рис.10.2). Рис.10.2. Главная страница сервиса Wordle

Интернет- сервиса Prezi
Цель работы: сформировать представление о создании презентации на сервисе Prezi. Научиться применять инструменты сервиса Prezi для создания презентации. Порядок вы

Создание видеофрагмента
Цель работы:сформировать представление о создании видеофильма; научиться создавать видеофрагмент с помощью программы Movie Maker. Фильм (от английского слова film – плёнка

Затем перетащить (с помощью левой кнопки мыши) импортированные фрагменты по очереди на Шкалу времени или Раскадровку.
9. Можно изменить время показа фрагмента(Шкала времени- Выделить фрагмент- Захватив мышкой, красную стрелочку справа на фрагменте и перестить вправо-влево увеличивая или уменьшая в

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги