Жоғары кәсіби білімнің құрылымы мен мазмұны

Қазақстан Республикасы жоғары оқу орындарының құрылымына –университет, академия, институт, оларға теңестірілетін консерватория, жоғары мектеп, жоғары училище кіреді.

Жоғары оқу орындарындағы білім беру Қазақстан Рсспубликасы мемлекеттік жіктеушісіне, білім стандарттарына және типтік бағдарламаларға сәйкес іске асырылады. Жоғары оқу орындарына арналған мемлекеттік білім беру стандарттары Қазақстан Республикасы мемлекеттік жіктеушісіне сәйкес жеке мамандықтар бойынша дайындалады. Қазақстан Республикасы мемлекеттік жіктеушісі жоғары оқу орындарында берілетін мамандықтардың саны мен сапасын анықтайды. 2003 жылдан бастап оқытудың жинақтаушы кредиттік жүйесіне негізделген кадрларды даярлаудың біртұтас үш сатылы моделін іске асыруға байланысты бакалавриат, магистратура, докторантура бойынша білім берудің жіктеушісі айқындалып, бекітілді.

Техникалық және кәсіптік білімнің мақсаты: Қоғамның және экономиканың индустриялық-инновациялық даму сұраныстарына сәйкес техникалық және кәсіптік білімнің жүйесін жаңғырту, әлемдік білім беру кеңістігіне кірігу. Ал,

қазіргі күні жоғары кәсіптік білім беру саласын модернизациялау кредиттік жүйені енгізумен тікелей байланысты. Қазақстанда бұл жүйені енгізу ұлттық білім беру жүйелерін реформалаудағы дүниежүзілік тенденциялармен, сондай-ақ ҚР жоғары оқу орындары дипломдарының әлемдік білім беру кеңістігінде еркін қабылдануына деген жағдайлар, алғышарттар жасау қажеттіліктерімен түсіндіріледі.

Қазіргі кәсіптік білімді жетілдіру – оқу орындарының бірлігі, бөлімдері, басқару жүйесі ғылыми-зерттеу орындарының ұйымдастырушылық құқықтық, ақпараттық қызмет, қосымша кәсіби-білімдік бағдарламасы арқылы жүргізіледі. Бұл жүйе мынадай ұйымдастырылған формада жүргізіледі: мұғалімдердің өздігінен білім алуы, әдістемелік бірлестік, кафедра, білім беру мекемелерінің орталығы, бір реттік, циклдың формалары (курстар, семинар, конференция);

институт жүйесінде білімді жетілдіру және қайта дайындау, университеттегі жоғары мектептің мұғалімдерінің білімін жетілдіру орталықтарында.

Республика азаматтарға докторантураларда оқып, ғылым кандидаттары мен докторлары дәрежелерін, доцент пен профессор атақтарын алуға мүмкіндік береді, ғылыми кадрларға деген қажеттігін қанағаттандыруды қамтамасыз етеді.