Предшествующая работа

1.Беседа о пользе вещей.

2.Работа в уголке природы по уходу за растениями, дидактические игры по ознакомлению с овощами.

3.Чтение сказки «Чиполлино».

Ход работы:

На столе у воспитателя блюдо с луковицами, покрытое салфеткой.

Воспитатель усаживает детей полукругом перед столом.

Воспитатель: Дети, к нам в гости пришел Зайка.

Зайка: Здравствуйте! Я, Как и вы, живу в городе. Ко мне скоро приезжает дедушка из деревни. Он старенький, больной, один жить не может.

Лечиться таблетками он не любит. Любит лечиться лекарственными растениями. Одно лекарственное растение и я знаю. Поможете мне отгадать загадку?

Зайка:

Старый дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слёзы проливает.

Дети: Лук.

Зайка: - Мой дедушка говорит, что есть такая пословица: «Лук от 7 недуг».

Как вы это понимаете? Что это за недуги?

Дети: - Болезни.

Зайка: - Вот и я дедушке хочу приготовить подарок, вырастить ему зеленый лук. А как это сделать, я не знаю. Научите меня.

Воспитатель: Обязательно научим. Мы создадим целый огород на окне.

Посмотрите-ка сколько лука я приготовила!

Каждый возьмите себе по луковице. Давайте вместе скажем: луковица.

Давай рассмотрим луковицу.

Воспитатель: Какой она формы? (На каждый вопрос спрашиваю 3-5 детей).

Дети: Круглая.

Воспитатель: Какого цвета она? А у тебя какая?

Дети: Желтая, коричневая.

Воспитатель: А можно сказать, что она золотистая?

Дети: Можно.

Воспитатель: Покатайте луковицу на ладошке, пожмите её. Какая она на ощупь.

Дети: Твердая.

Воспитатель: Кто хочет угоститься луком. (Ставлю на стол тарелочку, на которой кусочки черного хлеба с луком).

Воспитатель: Какой лук на вкус?

Дети: Горький.

Воспитатель: Горький, но очень полезный, в нем очень много витаминов.

Если мы будем есть лук, то он убьет микробов в нашем организме и мы не будем болеть.

Воспитатель: Эта луковица, если её посадить, то из неё вырастут зеленые листики, зеленый лук. В зеленом луке тоже много витаминов. (Показ пророщенного лука – как образца, к которому будем стремиться).

- У луковицы есть вверх (показ), отсюда растет зеленый лук. А вот низ луковицы – донце , там образуются корешки (показ). Давайте вместе скажем – донце.

Покажите, где донце у вашей луковице.

Покажите, откуда будет расти зеленый лук. Луковицу нужно сажать донцем вниз в землю. Давайте мы с вами посадим свои луковицы в землю, чтобы вырастить зеленый лук себе на обед.

Воспитатель: Подойдите к ящику с землей. Найдите у лука донце. Сажать лук в землю надо донцем вот так (показ).

Дети по очереди сажают каждый свою луковицу.

Воспитатель: Вот какие молодцы, ребята. Как вы думаете, что нам делать, чтобы лук вырос?

Дети: Луковицы надо полить водой из лейки.

Воспитатель: Соня, полей лук. Поливай осторожно, много воды не лей. Кто ещё польет лук? Молодцы ребята, все хорошо справились с посадкой лука.

Воспитатель: Куда мы поставим лук, чтобы он у нас лучше рос.

Дети: На подоконник ближе к солнышку.

Воспитатель: Правильно, поближе к солнышку. Теперь мы каждый день будем наблюдать, как растет наш лук.

Воспитатель: А теперь, ребята, Зайка хочет с вами поиграть. Паша у нас будет луком.

Есть у нас огород, там зеленый лук растет

Вот такой вышины, вот такой ширины

Ты лучок, сюда спеши

И немного попляши.

(Молодцы ребята).

Зайка: Теперь я знаю, как сажать лук: Приготовлю ящик с землей, найду у луковицы донце, крепко вкручу в землю «по плечики», полью и буду ухаживать, следить, чтобы земля не высохла. И вырастет у меня зеленый лук. Мой дедушка будет его есть и не будет болеть. До свидания.

Рефлексия собственной деятельности

Деятельность	Мои успехи	Мои затруднения	Мои ошибки	План самосовершенствования
Трудовая деятельность. Посадка лука.	Сумела вызвать интерес детей процессу посадку лука. Создала игровую ситуацию, благодаря которой дети справлялись с поставленной задачей.	Некоторым детям трудно было объяснять, как сажать лук. Дети долго выбирали, в какой горшок сажать лук.	Заранее не приготовила горшочки для посадки лука, не четко сформулировала правила посадки лука.	Продолжать развивать дружеские взаимоотношения в процессе труда, стремление к совместной деятельности, чувства взаимопомощи. Подробно составлять конспекты занятий.
	Использовала загадки и потешки для организации и мотивации трудовой деятельности. С успехом использовала разнообразные виды трудовой деятельности – посадка лука, полив растений.	Некоторые дети затруднялись назвать ответ на загадку.	Не объяснила смысл потешки всем детям.	Использовать более разнообразные виды деятельности, использовать другие виды фольклора и художественную литературу.
Дидактические игры	Смогла привлечь всех детей к игре. Использовала игровые приемы, наглядный материал.	Во время игры не все дети слушали задание.	Некоторым детям не хватило раздаточного материала.	Подбирать больше раздаточного материала.

 

Анализ деятельности детей.

Что нового, интересного узнали дети.	Какие трудности возникли.	Пожелания детей о предстоящей работе.
Соня, Паша успешно справились с работой. Рите больше всего понравилось поливать лук. Детям большое удовольствие принес процесс совместной работы с воспитателем.	Ваня опрокинул горшок с землей и запачкался. Антон, Лера отвлекались во время чтения литературы. Кирилл не смог отгадать загадку.	Савва, Кирилл хотели сделать работу еще раз. Даня, Саша просили прочитать еще книгу, потешки, загадки.

 

Джанни Родари. «Приключения Чиполлино»

 

ГЛАВА ПЕРВАЯ,

 

В которой Чиполлоне отдавил ногу принцу Лимону

 

Чиполлино был сыном Чиполлоне. И было у него семь братьев:

Чиполлетто, Чиполлотто, Чиполлочча, Чиполлучча и так далее -

самые подходящие имена для честной луковой семьи. Люди они были

хорошие, надо прямо сказать, да только не везло им в жизни.

Что ж поделаешь: где лук, там и слезы.

Чиполлоне, его жена и сыновья жили в деревянной лачуге чуть

побольше ящичка для огородной рассады. Если богачам случалось

попадать в эти места, они недовольно морщили носы, ворчали:

"Фу, как несет луком!" - и приказывали кучеру ехать быстрее.

Однажды бедную окраину собрался посетить сам правитель

страны, принц Лимон. Придворные ужасно беспокоились, не ударит

ли луковый запах в нос его высочеству.

- Что скажет принц, когда почувствует этот запах бедности?

- Можно опрыскать бедняков духами! - предложил Старший

Камергер.

На окраину немедленно отправили дюжину солдат-Лимончиков,

чтобы надушить тех, от кого пахнет луком. На этот раз солдаты

оставили в казармах свои сабли и пушки и взвалили на плечи

огромные бидоны с опрыскивателями. В бидонах были: цветочный

одеколон, фиалковая эссенция и даже самая лучшая розовая вода.

Командир приказал Чиполлоне, его сыновьям и всей родне выйти

из домишек. Солдаты построили их в ряды и хорошенько опрыскали

с головы до ног одеколоном. От этого душистого дождя у

Чиполлино с непривычки сделался сильнейший насморк. Он стал

громко чихать и не расслышал, как издали донесся протяжный звук

трубы.

Это на окраину прибыл сам правитель со свитой Лимонов,

Лимонишек и Лимончиков. Принц Лимон был одет во все желтое с

ног до головы, а на желтой шапочке у него побрякивал золотой

колокольчик. У придворных Лимонов колокольчики были серебряные,

а у солдат-Лимончиков - бронзовые. Все эти колокольчики

звенели, не переставая, так что получалась великолепная музыка.

Послушать ее сбежалась вся улица. Народ решил, что пришел

бродячий оркестр.

Чиполлоне и Чиполлино оказались в первом ряду. Им обоим

досталось немало толчков и пинков от тех, кто напирал сзади.

Наконец бедный старик Чиполлоне не выдержал и закричал:

- Назад! Осади назад!..

Принц Лимон насторожился. Это что такое?

Он подошел к Чиполлоне, величаво переступая своими

короткими, кривыми ножками, и строго посмотрел на старика:

- Чего это ты кричишь "назад"? Мои верноподданные так

жаждут увидеть меня, что рвутся вперед, а тебе это не нравится,

да?

- Ваше высочество, - прошептал на ухо принцу Старший

Камергер, - мне кажется, что этот человек - опасный мятежник.

Его нужно взять под особое наблюдение.

Тотчас же один из солдат-Лимончиков направил на Чиполлоне

подзорную трубу, которою пользовались для наблюдения за

возмутителями спокойствия. У каждого Лимончика была такая

труба.

Чиполлоне позеленел от страха.

- Ваше высочество, - пробормотал он, - да ведь они меня

затолкают!

- И прекрасно сделают, - прогремел принц Лимон. - Так

тебе и надо!

Тут Старший Камергер обратился к толпе с речью.

- Возлюбленные наши подданные, - сказал он, - его

высочество благодарит вас за выражение преданности и за

усердные пинки, которыми вы потчуете друг друга. Толкайтесь

посильнее, напирайте вовсю!

- Но ведь они и вас самих, чего доброго, с ног сшибут, -

попытался возразить Чиполлино.

Но сейчас же другой Лимончик направил на мальчика подзорную

трубу, и Чиполлино счел за лучшее скрыться в толпе.

Сначала задние ряды напирали на передние не слишком сильно.

Но Старший Камергер так свирепо поглядывал на нерадивых, что в

конце концов толпа заволновалась, как вода в кадушке. Не

выдержав напора, старый Чиполлоне завертелся кубарем и нечаянно

наступил на ногу самому принцу Лимону. Его высочество, на ногах

у которого были изрядные мозоли, сразу увидел все звезды

небесные без помощи придворного астронома. Десять

солдат-Лимончиков кинулись со всех сторон на несчастного

Чиполлоне и надели па него наручники.

- Чиполлино, Чиполлино, сынок! - звал, растерянно

оглядываясь по сторонам, бедный старик, когда его уводили

солдаты.

Чиполлино в эту минуту находился очень далеко от места

происшествия и ничего не подозревал, но зеваки, сновавшие

вокруг, уже все знали и, как бывает в подобных случаях, знали

даже больше того, что было на самом деле.

- Хорошо, что его вовремя схватили, - говорили досужие

болтуны. - Вы только подумайте, он хотел заколоть его

высочество кинжалом!

- Ничего подобного: у злодея пулемет в кармане!

- Пулемет? В кармане? Быть этого не может!

- А разве вы не слышите стрельбы?

На самом деле это была вовсе не стрельба, а треск

праздничного фейерверка, устроенного в честь принца Лимона. Но

толпа так перепугалась, что шарахнулась во все стороны от

солдат-Лимончиков.

Чиполлино хотел было крикнуть всем этим людям, что в кармане

у его отца не пулемет, а только небольшой окурок сигары, но,

подумав, решил, что болтунов все равно не переспоришь, и

благоразумно промолчал.

Бедный Чиполлино! Ему вдруг показалось, что он стал плохо

видеть, - это потому, что у него на глаза навернулась

большущая слезища.

- Назад, глупая! - прикрикнул на нее Чиполлино и стиснул

зубы, чтобы не зареветь.

Слеза испугалась, попятилась и больше уже не показывалась.

Короче говоря, старого Чиполлоне приговорили к тюремному

заключению не только на всю жизнь, но и на много-много лет

после смерти, потому что при тюрьмах принца Лимона были и

кладбища.

Чиполлино добился свидания со стариком и крепко обнял его:

- Бедный ты мой отец! Тебя засадили в каталажку, как

преступника, вместе с ворами и бандитами!..

- Что ты, что ты, сынок, -- ласково перебил его отец, - да

ведь в тюрьме полным-полно честных людей!

- А за что же они сидят? Что плохого они сделали?

- Ровно ничего, сынок. Вот за это-то их и засадили. Принцу

Лимону порядочные люди не по нутру.

Чиполлино призадумался.

- Значит, попасть в тюрьму - это большая честь? - спросил

он.

- Выходит, что так. Тюрьмы построены для тех, кто ворует и

убивает, но у принца Лимона все наоборот: воры и убийцы у него

во дворце, а в тюрьме сидят честные граждане.

- Я тоже хочу быть честным гражданином, - заявил

Чиполлино, - но только в тюрьму попадать не желаю. Потерпи

немного, я вернусь сюда и всех вас освобожу!

- Не слишком ли ты на себя надеешься? - улыбнулся старик.

- Это дело нелегкое!

- А вот увидишь. Я своего добьюсь.

Тут явился какой-то Лимонилтка из стражи п объявил, что

свидание окончено.

- Чиполлино, - сказал на прощание отец, - теперь ты уже

большой и можешь сам о себе подумать. О твоей маме и братишках

позаботится дядя Чиполла, а ты отправляйся странствовать по

белу свету, поучись уму-разуму.

- Как же мне учиться? Книжек у меня нет, да и купить их не

на что.

- Не беда, жизнь научит. Только гляди в оба - старайся

видеть насквозь всяких плутов и мошенников, особенно тех,

которые имеют власть.

- А потом? Что мне потом делать?

- Сам поймешь, когда придет время.

- Ну пошел, пошел, -- прикрикнул Лимонишка, - довольно

болтать! А ты, оборвыш, держись подальше отсюда, ежели не

хочешь сам попасть за решетку.

Чиполлино ответил бы Лимонишке насмешливой песенкой, да

подумал, что не стоит попадать за решетку, пока не успеешь как

следует взяться за дело.

Он крепко поцеловал отца и убежал.

На следующий день он поручил свою мать и семерых братьев

заботам доброго дяди Чиполлы, которому повезло в жизни

чуть-чуть больше, чем остальным родственникам, - он служил

где-то привратником.

Попрощавшись с дядей, матерью и братьями, Чиполлино завязал

свои вещи в узелок и, нацепив его на палку, пустился в путь. Он

пошел куда глаза глядят и, должно быть, выбрал верную дорогу.

Через несколько часов добрался он до маленькой деревушки -

такой маленькой, что никто даже не потрудился написать ее

название на столбе или на первом доме. Да и дом-то этот был,

собственно говоря, не дом, а какая-то крохотная конурка,

которая годилась разве что для таксы. У окошечка сидел старик с

рыжеватой бородкой; он грустно поглядывал на улицу и, казалось,

был чем-то очень озабочен.