Выступления на педагогическом совете - раздел Образование, Консультации для родителей на тему «Игрушки в жизни ребёнка» На Тему «Пути Оптимизации Здоровья Дошкольников»
Вы...
на тему «Пути оптимизации здоровья дошкольников»
Выполнил:
студент группы № 1 «у»
Бойкова Е. А.
Москва 2013/2014 уч.год
Выступление на педагогическом совете
на тему «Пути оптимизации здоровья дошкольников»
Цель:
1. Систематизировать знания педагогов по данной теме.
Подготовка к педсовету.
Изучение методической литературы:
-Зимонина В.Н. "Воспитание ребенка – дошкольника: развитого, организованного, самостоятельного, инициативного, неболеющего, коммуникативного, аккуратного. - Доскин В.А. Растем здоровыми: Пособие для воспитателей, родителей и инструкторов физкультуры.
- Богина Т.Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях. Методическое пособие.
- Доман Г. и Д., Хаги Б. Как сделать ребенка физически совершенным.
- Картушина М.Ю. Сценарии оздоровительных досугов для детей 4-5 лет.
Содержание выступления:
Здоровье детей – это будущее страны. А здоровье можно предопределить только движением. «Движение – это жизнь, - как говорил великий философ Аристотель, - Ничто так не истощает и не ослабляет человека, как продолжительное физическое бездействие». И это действительно так. Все это может дать ребенку физическое воспитание. Физическое воспитание – это не только занятия физкультурой, а целая система организации двигательной деятельности детей дома и в детском саду. Физические упражнения способствуют не только оптимальному физическому развитию, но и совершенствованию памяти.
Ведь совсем не зря А.Шварценеггер говорит: «Основное внимание в детской физической культуре следует сосредоточить на развитии двигательных навыков. Бег, прыжки, метание, хватание руками, пинки ногами – это азбука движений. Мы выяснили, что, когда дети обладают этими навыками, физическая подготовка и спорт становятся второй натурой. Большинство детей еще не овладели этим, поэтому они так неохотно двигаются».
В этих словах есть доля правды.
Развитие двигательных навыков имеет огромное значение не только для занятий спортом или физической подготовкой. Эти навыки необходимы и в таких, казалось бы, совершенно различных видах деятельности, как работа хирурга, управление самолетом, танцы, занятия лепкой, автогонки. Человек, двигательные навыки которого развиты недостаточно, вряд ли сумеет полностью реализовать свои желания в широком спектре человеческих профессий.
До того, как ребенку исполнится 6 лет, мы должны сделать все от нас зависящее, чтобы ребенок овладел широкой гаммой двигательных навыков.
Это – необходимое условие построения фундамента жизни ребенка, которое и обеспечит ему возможность заниматься спортом, и откроет доступ к самым различным видам человеческой деятельности, и просто позволит наслаждаться сильными, уверенными и ловкими движениями собственного тела. Она помогла педагогам проанализировать методическую литературу по данному вопросу, отобрать наиболее необходимую и интересную, в которой можно найти большое количество методов и приемов по внедрению физкультурно – оздоровительной работы в воспитательно – образовательный процесс ДОУ.
Государственное бюджетное образовательное учреждение... Среднего профессионального образования города Москвы... Педагогический колледж...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Выступления на педагогическом совете
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Портфолио
профессиональной деятельности педагога
для проведения промежуточной аттестациипо
ПМ.05. Методическое обеспечение образовательного процесса
по специальности СПО 050
В младшей группе
Выполнил:
студент группы № 1 «у»
Бойкова Е. А.
Москва 2013/2014 уч. год
Игр
А.П.Чехов
На современном этапе развития человечества охрана окружающей среды, проблемы взаимоотношения человека и природы приобрели глобальный характер. Реальной стала угроза экологической ка
Сущность экологического образования и воспитания
Экологическое образование и воспитание необходимо рассматривать как два тесно взаимосвязанных звена в целостном процессе развития экологической культуры личности. Специфика процесса воспитания
Актуальность и обоснование выбранной темы.
В младшем дошкольном возрасте вся деятельность ребенка подчинена одной из ведущих потребностей – познания окружающего мира и себя в нем. Главным средством удовлетворения этой потребности является с
Предшествующая работа
1.Беседа о пользе вещей.
2.Работа в уголке природы по уходу за растениями, дидактические игры по ознакомлению с овощами.
3.Чтение сказки «Чиполлино».
Ход работы:
Загадки.
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)
Что без боли и без печали доводит до слез?
(Лук)
Как над
Дидактические игры.
«Чудесный мешочек»
Цель: Закрепить названия овощей, их цвета.
Оборудование: мешочек, натуральные овощи или муляжи.
Ход. Перед игрой ребенка знакомят с ов
Подвижные игры.
Подвижная игра малой подвижности « Огород у нас в порядке»
Огород у нас в порядке,
Мы весной вскопали грядки (имитируем работу с лопатой).
Мы пололи огор
Новости и инфо для студентов