рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 7. Методика викладання навчальної дисципліни „Правознавство” на інших правових дисциплін у вищій школі

Тема 7. Методика викладання навчальної дисципліни „Правознавство” на інших правових дисциплін у вищій школі - раздел Образование, ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ   Нормативно-Правові Акти Щодо Правової Освіти В Україні. Метод...

 

Нормативно-правові акти щодо правової освіти в Україні. Методика викладання навчальної дисципліни “Правознавство”. Методика викладання навчальної дисципліни “Основи конституційного права України” та інших правничих дисциплін у вищій школі.

 

Тема 8. Методика викладання навчальних дисциплін за напрямом ”Право” зі спеціальності ”Правознавство”.

Методика викладання нормативних (обов’язкових) навчальних дисципліни. Мета, завдання навчальної дисципліни. Міждисциплінарні зв’язки. Понятійний апарат, зміст, структура навчальної дисципліни та її значення.

Особливості методика викладання фахових та вибіркових навчальних дисциплін. Методика викладання публічно-правових навчальних дисциплін. Методика викладання приватно - правових та економіко-правових навчальних дисциплін. Методика викладання кримінально-правових навчальних дисциплін. Методика викладання процесуальних навчальних дисциплін.

Методики викладання навчальних дисциплін зі спеціалізації. Методика викладання навчальних дисциплін державно-правової спеціалізації. Методика викладання навчальних дисциплін міжнародно-правової спеціалізації. Методика викладання навчальних дисциплін цивільно-правової спеціалізації. Методика викладання навчальних дисциплін кримінально-правової спеціалізації.

Навчально-методичне забезпечення спеціальності. Структура навчально-методичного забезпечення спеціальності. Кваліфікаційна характеристика. Освітньо-професійна програма. Структурно-логічна схема навчального плану. Навчальний план. Програми з усіх нормативних та вибіркових дисциплін. Програми практик. Програми державних іспитів за ступенями освіти. Контрольні завдання з дисциплін згідно з навчальним планом. Комплексні контрольні кваліфікаційні завдання для заміру знань випускника (КККЗ). Методичні вказівки та тематика курсових робіт з дисциплін, де передбачено їх виконання. Методичні вказівки і тематика кваліфікованих випускних робіт (магістерських робіт).

Навчально-методичний комплекс дисципліни. Навчальна програма дисципліни. Робоча навчальна програма дисципліни. Методичне забезпечення семінарських, практичних занять та самостійної роботи студентів. Методичне забезпечення виконання індивідуально-дослідного завдання. Методичне забезпечення контролю знань з правничих дисциплін. Методичні вказівки щодо виконання й тематики контрольних робіт для студентів-заочників. Методичні вказівки та тематика курсових робіт з дисциплін, де передбачено їх виконання. Вимоги до структури, змісту та оформлення навчально-методичних матеріалів.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Академія адвокатури України... Кафедра цивільного господарського права та процесу...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 7. Методика викладання навчальної дисципліни „Правознавство” на інших правових дисциплін у вищій школі

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
„Методика викладання правових дисциплін у вищій школі”   КИЇВ 2011 УДК ББК   Методика викладання правових дисциплін

ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
„Методика викладання правових дисциплін у вищій школі”   Курс: підготовка магістрів Напрям, спеціальність, освітньо-кв

Тема 1. Дидактичні технології у вищій школі
Дидактика як складова частина педагогіки. Основні завдання та категорії дидактики. Основні функції навчання. Основні завдання заняття. Сутність навчання, його структура і функції. Навчання як діяль

Тема 2. Методика проведення лекцій, практичних, семінарських, лабораторних, індивідуальних занять та консультацій з правових дисциплін
Форми організації навчання у вищих навчальних закладах. Основні види навчальних занять у вищих навчальних закладах: лекція; лабораторне, практичне, семінарське, індивідуальне заняття; консультація

Тема 4. Методика організації повторення, перевірка й оцінювання засвоєння навчального матеріалу. Контрольні заходи
Повторення навчального матеріалу. Система повторення основних понять, закріплення основних умінь. Форми повторення: поточне, узагальнююче, підсумкове. Методи перевірки засвоєння навчального матеріа

Тема 5. Методика застосування технічних засобів інформації та контролю
Наочність у викладанні правничих дисциплін. Конкретна і абстрактна наочність. Функції наочних засобів навчання. Класифікація технічних засобів. Інформаційні технічні засоби, контрольні та технічні

СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ КУРСУ
  Тема Кількість годин, відведених на: Лекції семінарські заняття самостійну роботу

Теми семінарських занять
№ за п/п Теми 1. Методика проведення лекцій, практичних, семінарських, лабораторних, індивідуальних занять та консульта

Навчальний проект
(Індивідуальне навчально-дослідне завдання) Індивідуальна робота – робота в лабораторіях (кабінетах) у поза навчальний час. Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ

Розподіл балів, що присвоюються студентам
Модуль 1 (поточне тестування) Модуль 2 (ІНДЗ) Модуль (самостійна робота) Підсумковий контроль Сума

Орієнтовний перелік питань до семестрового контролю
1. Дидактика як складова частина педагогіки. 2. Основні завдання та категорії дидактики. 3. Основні функції навчання. 4. Основні завдання заняття. 5. Сутність на

Педагогічні вимоги до перевірки знань, навичок та умінь учнів і студентів.
81. Система перевірки знань, навичок та умінь студента. 82. Функції перевірки та оцінювання знань. 83. Методика оцінювання й оцінки. Завдання обліку засвоєння навчального матеріал

Додаткова
Алексюк А. М. Педагогіка вищої школи: модульне навчання. — К., 1993. Анисимов О. В. Развивающие игры и игротеки. — Новгород, 1989. Архангельский С. Некоторые проблемы теоретическо

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги