рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Психогенные факторы, обусловленные малой интенсивностью работы

Психогенные факторы, обусловленные малой интенсивностью работы - раздел Образование, Особые и экстремальные условия деятельности. Общие понятия. Характеристика деятельности в особых и экстремальных условиях. Экстремальные факторы внешних условий деятельности   Факторы Этой Группы Предопределяют Первый Тип Экстре­мальных ...

 

Факторы этой группы предопределяют первый тип экстре­мальных ситуаций. Среди них, прежде всего, необходимо выделить монотонность деятельности, профессиональную гипокинезию, работу в режиме ожидания, сенсорную деривацию.

 

Монотонность деятельности (монотонная работа) харак­теризуется однообразием и многократным повторением одних и тех же операций, простотой их содержания. Такая работа создает у человека функциональное специфическое состояние, называемое монотонней. Она характеризуется снижением общего уровня активации, потерей сознатель­ного контроля за выполнением действий, ухудшением внимания и кратковременной памяти, субъективными ощущениями скуки, сонливости, апатии, потерей инте­реса к работе. Поддержание требуемого уровня работос­пособности возможно только за счёт дополнительного волевого усилия, т.е. включения компенсаторных меха­низмов психики. Монотонная работа является источником ошибок и несчастных случаев, реже может наблюдаться состояние психического пресыщения. Состояние монотония и вопросы снижения её отрицательного влияния (монотоноустойчивости) на человека более подробно изу­чается в психологии труда [7, 26, 46].

Для современного высокомеханизированного и автома­тизированного производства, а также для условий пов­седневной жизнедеятельности людей весьма характер­ными становятся явления гиподинамии и гипокинезии. Их общая характеристика - пониженная (ограничен­ная) двигательная и мышечная активность человека. Под этими понятиями подразумевают как условия (факто­ры), приводящие к этим явлениям, так и функциональные состояния человека, возникающие в этих условиях. В самом общем виде гиподинамия - это уменьшение мы­шечных (физических) нагрузок на мышцы, мышечная слабость. Гипокинезия - это состояние малой подвиж­ности. Оба эти явления взаимосвязаны, поэтому часто их рассматривают как синонимы. Однако в общем случае это неправильно. Например, при неподвижном стоянии человека с грузом гиподинамии нет (есть нагрузка на! мышцы), но в явном виде есть гипокинезия. Наоборот, при работе в условиях невесомости объём движений может быть большой (гипокинезии нет), но недогрузка мышц остаётся (гиподинамия).

Однако чаще всего особого различия между этими поня­тиями не делают, считают их синонимами. В космической биологии и медицине обычно говорят о гиподинамии, в эргономике и психологии труда - о производственной ги­покинезии. Она в современных условиях является небла­гоприятным фактором деятельности человека и относится к особым условиям его деятельности (особенно в сочетании с другими факторами: высокими нервно-психическими нагрузками, ненормальными условиями внешней сре­ды, изоляцией от внешнего мира, одиночеством и т. п.); усиливает гипокинезию также вынужденное поддержа­ние рабочей позы. Гипокинезия возникает при низких уровнях затрат на мышечную работу, локальном харак­тере мышечных действий, длительной фиксированности вынужденной рабочей позы, однообразии, упрощении и обеднении координации движений, а также при малом информационном содержании выполняемых действий. Гипокинезия характеризуется как недостаточной общей двигательной активностью, так и интенсивной, но одно­образной и локальной работой отдельных групп мышц (например, работа оператора, кассира, машинистки, чертёжницы и т.п.).

Длительная гипокинезия (особенно не компенсируемая в нерабочее время) снижает физическую и психическую работоспособность, приводит к детренированности орга­низма, ухудшает здоровье. Страдают многие психические Функции, особенно внимание, память, мышление [9].

Ряде случаев деятельность человека связана с длитель­ным нахождением в режиме ожидания. Оно может быть пассивным и активным. В первом случае процесс ожидания носит строго регламентированный характер, его начало и окончание заранее известны, известны также ее действия, которые необходимо выполнить до и после периода ожидания. Примером такого ожидания является Работа на станках-полуавтоматах. Задача станочника: Установить деталь, включить станок в автоматический ре­жим, по окончании обработки вынуть деталь и приступить к обработке очередной детали. Такая работа, несмотря на её кажущуюся лёгкость, характеризуется пассивностью внимания, пассивным длительным ожиданием, скуднос­тью раздражителей, малой двигательной активностью, что вызывает у человека состояние однообразия, скуки, монотонии. Такая длительность по показателям функцио­нального состояния оказывается более утомительной, чем при активной работе [24].

Ещё более сложным оказывается для человека режим активного ожидания. Здесь при нормальном ходе про­изводственного процесса задача человека состоит в сосредоточенном наблюдении за его ходом и принятии экстренных действий при его отклонении от нормы. Моно­тонность обстановки, отсутствие активной деятельности, гипокинезия способствуют снижению функционального состояния организма (аналогично режиму пассивного ожидания). В то же время психологическая установка на сохранение готовности к экстренному действию, не­определённость его появления, как по времени, так и по характеру, необходимость длительного сосредоточенного наблюдения вынуждают человека сохранять активность систем организма (прежде всего анализаторов и централь­ной нервной системы) на высоком уровне. Поддержание такого состояния требует определённых психофизиологических и энергетических затрат. Следовательно, такой режим является довольно сложным видом человеческой деятельности, поэтому его можно квалифицировать как труд ожидания [14].

Режим активного ожидания предъявляет крайне противо­речивые требования к психическим качествам человека. В условиях внезапного перехода к экстренным действиям весьма полезными могут оказаться такие качества, как высокая активность, подвижность и сила нервной систе­мы. Однако они являются нежелательными для условий сосредоточенного наблюдения, где более ценными оказы­ваются уравновешенность, слабость и невысокая подвиж­ность нервных процессов. Удовлетворить одновременно тем и другим требованиям практически невозможно, что существенно усложняет подготовку, профессиональный отбор и организацию деятельности людей в этом режиме.

Для некоторых видов деятельности характерным является особый вид ожидания, который в психологии называют тревожным [21]. К нему можно отнести ожидание воз­можной аварии в деятельности оператора, водителя, лет­чика, ожидание солдата перед боем, ожидание студентом начала серьезного экзамена и т. п. Тревожное ожидание, как правило, связано с возможностью человека создавать в воображении различные модели, проигрывать в уме будущие возможные ситуации и линию своего поведения в надвигающихся событиях. Именно при проигрывании этих ситуаций и их неблагоприятных исходов у человека и возникает состояние тревожного ожидания, сопровожда­ющееся у некоторых существенными вегетативными сдви­гами. Для таких людей, говорили. П. Павлов, «ожидание неприятности бывает сильнее самой неприятности». Одна­ко для людей с сильным и уравновешенным типом нервной системы это состояние в работе постепенно сглаживается и полностью снимается. Но если внутреннее проигрывание приводит человека к представлению о плохом исходе, о том, что он не справляется с возникшими осложнениями, тревожное ожидание затягивается на продолжительный период. И если такие ситуации повторяются часто, явля­ются длительными, это приводит к невротическим рас­стройствам, называемым неврозом ожидания. Этому более подвержены лица с высокой тревожностью, мнительные, неуверенные в себе, малотренированные. Таких людей желательно не привлекать к выполнению деятельности, связанной с тревожным ожиданием [21].

В ряде профессий деятельность человека может проте­кать в закрытых, изолированных помещениях малого объема (кабина пилота, пост управления электростан­цией, кабина машиниста локомотива и др.). Это резко снижает обычный поток раздражителей со стороны внешней среды. Малый объем таких кабин и фиксированная рабочая поза в течение длительного времени приводят к ограничению подвижности, что также явля­ется неблагоприятным фактором. Положение зачастую усугубляется одиночеством (отсутствием непосредствен­ного контакта с другими людьми), гудением приборов и равномерным шумом работающих электроустановок. Еще больше в некоторых профессиях действие этих фак­торов усиливается однообразными раздражениями вес­тибулярного аппарата за счет покачивания (корабельные специалисты, летный состав, водители и машинисты), что способствует развитию сонного состояния.

Впервые такие явления и их влияние на состояние высшей нервной деятельности в экспериментальных условиях изучал И. П. Павлов в знаменитой «башне молчания». Он отмечал, что слабые однообразные раздражения есть «совершенно натуральный возбудитель тормозного про­цесса». С понятиями изоляции, одиночества, однообразия тесно связано понятие сенсорной депривации, заклю­чающееся в сенсорной недостаточности или недогрузке системы анализаторов. В условиях депривации могут возникать такие необычные психические явления, как «провалы памяти» (амнезия), кратковременная пароксизмальная потеря сознания, эйдетические представления! (галлюцинации) и связанный с ними феномен «break off» (отрыв от земли).

Указанные явления наиболее часто встречаются у представителей экзотических профессий — моряков, летчиков и космонавтов, полярников. Однако они могут возникать и у представителей обычных профессий, деятельность которых связана с монотонностью, одиночеством и изоляцией. Так, В.И. Лебедев отмечает возникновение эйдетических представлений у механизаторов (трактористов), работавших в течение 12 и более часов в сутки в условиях относи­тельной изоляции в бескрайней степи. Пароксизмальные явления наблюдались у водителей автобусов и метро, находящихся в состоянии утомления в условиях монотонной однообразной работы в кабине малого объема [16].

Подытоживая сказанное, отметим, что все рассмотренные здесь явления имеют одну общую черту - низкий уровень психологической активации (левая ветвь кривой Йеркса-Додсона) и объединяются под общим понятием «психо­логия скуки», которое характеризуется возникновением апатии, притуплением внимания, непреодолимой сонли­востью, снижением функций памяти. Неблагоприятное влияние на человека таких ситуаций отмечал еще в XIX в. К.Маркс: «...непрерывное однообразие работы ослабляет напряженность внимания и подъем жизненной энергии, так как лишает рабочего того отдыха и возбуждения, кото­рые создаются самим фактом перемены деятельности.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Особые и экстремальные условия деятельности. Общие понятия. Характеристика деятельности в особых и экстремальных условиях. Экстремальные факторы внешних условий деятельности

ББК я С... Б А Смирнов Е В Долгополова... Оглавление...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Психогенные факторы, обусловленные малой интенсивностью работы

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Б.А. Смирнов, Е.В. Долгополова
Психология деятельности в экстремальных ситуациях. X.: Изд-во Гуманитарный Центр, 2007, - 276 с. Рецензенты: СП. Бочарова - доктор психологически

Методический инструментарий (тесты и упражнения)
1. Диагностика адаптивных возможностей человека 2. Диагностика склонности к стрессам 3. Методика диагностики уровня эмоционального выгорания В. В. Бойко 4. Диагностика ур

Основные принципы разграничения особых и экстремальных условий
  В современных условиях особую актуальность среди про­блем психологии приобретает проблема готовности челове­ка к различным видам деятельности (военной, спортивной, трудовой, операто

Методологические основы изучения деятельности в особых условиях
  Традиционно деятельность в особых и экстремальных условиях изучается путем анализа взаимосвязей триады параметров: характеристик экстремальных факторов (внешних условий деятельности

Стресс. Общие понятия
  Деятельность человека в особых и экстремальных услови­ях зачастую сопровождается возникновением стресса. Стресс (от англ. stress - давление, напряжение) пр

Ситуационный эксперимент и ситуационное моделирование
  Как уже отмечалось, исследование реальной деятельности в экстремальных условиях не всегда возможно. Поэтому здесь на первый план выходят такие виды исследования, как ситуационный эк

Закономерности деятельности в экстремальных условиях
  Как уже отмечалось выше, экстремальные условия со­здаются различными факторами, обусловленными кон­кретными особенностями внешней среды, характером выполняемой деятельности, свойств

Изменения в поведении и функциональном состоянии в экстремальных условиях
  Отличительной особенностью поведения в экстремальных условиях является потеря его гибкости. Поведение утра­чивает пластичность, свойственную ему в нейтральной обстановке. Особенно с

Переносимость экстремальных условий
Переносимость экстремальных условий зависит от многих переменных: 1) от вида экстремального воздействия, его интенсивности и продолжительности; 2) от предыдущего

Нервно-психическая неустойчивость
Отрицательно сказывается на переносимости экстре­мальных условий такое качество личности, как нервно-психическая неустойчивость. Она понимается как склон­ность к функциональным срывам нервной систе

Психологическая концепция условий деятельности
Экстремальные условия деятельности могут создаваться качественно различными факторами. Они в самом об­щем виде делятся на факторы, обусловленные внешней средой, и факторы, обусловленные характером

Понятие физиологического эквивалента деятельности и физиологической адаптации
  Важное место в формировании экстремальных факторов (стрессоров) занимают внешние условия, которые могут служить источником возникновения физиологического стресса. Примерами физиолог

Защитная адаптация внешних условий деятельности
  В тех случаях, когда факторы среды отличаются от нор­мальных, применяется защитная адаптация внешних условий деятельности [33]. Защитные мероприятия направлены прежде всего на преду

При оценке вредного влияния внешних факторов на деятельность человека следует дополнительно учитывать ряд условий.
Во-первых, формирование рабочей среды во многом за­висит от эффективности технических и других средств (средств защиты), обеспечивающих поддержание фак­торов среды на должном уровн

Некоррегируемые факторы внешних условий деятельности
  Хотя рассмотренные факторы внешних условий и яв­ляются объективно существующими, тем не менее их влияние на деятельность человека может быть сущес­твенно скоррегировано путем принят

Операциональная напряженность. Общие понятия
  Как отмечалось в гл. 2, психическая напряженность мо­жет быть операционной и эмоциональной. Первая - пре­имущественно определяется характером и особенностями деятел

Психогенные факторы, обусловленные чрезмерной интенсивностью деятельности
  В деятельности человека могут встречаться и обратные рассмотренным ситуации, которые требуют повышенной активации организма. Продуктивность деятельности определяется при этом правой

Понятие об информационном и компьютерном стрессе
  Как уже отмечалось, среди психогенных факторов, обус­ловленных характером деятельности, важное значение имеют информационные факторы. Под их воздействие у человека может возникнуть

Дефицит и перегрузка информацией
  Многие проблемы стресса обусловлены факторами информационного характера. В настоящее время многие из них связаны с вопросами взаимодействия человека и техники и лежат в русле исслед

Деятельность человека в условиях потока сигналов
  В целом ряде случаев деятельность человека может протекать в условиях поступления потока сигналов. При определенных условиях, когда темп поступления инфор­мации превышает возможност

Количественные методы оценки информационных потоков
  Для количественного описания и анализа информационных характеристик деятельности человека используются математические методы теории информации и теории массового обслуживания. С пом

ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ. ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ
  Понятие экстремальных состояний обобщает широкий класс функциональных состояний человека, которые протекают по типу динамического рассогласования. Оно может характеризоваться наруше

АДЕКВАТНАЯ ФОРМА РЕАКЦИИ
  Характерной особенностью адекватной формы ответа является ее целенаправленный характер, связанный с формированием плана действий, направленных на устра­нение или минимизацию воздейс

РЕАКЦИЯ ТРЕВОГИ, ЕЕ ВИДЫ
  Реакция тревоги мало связана со спецификой условий и относительно однотипна для самых разнообразных ситуаций. В зависимости от степени выраженности реак­ции может несколько меняться

ДИНАМИКА ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ
  Реакция тревоги (особенно ее крайние формы) сопровождается, как правило, повышением психической в частности эмоциональной напряженности, которая при определенных условиях переходит

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ВИДЫ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ
  Число различных экстремальных состояний весьма вели­ко. Некоторые из них были рассмотрены в предыдущих главах применительно к тем или иным конкретным си­туациям. Однако кроме них су

Теоретические предпосылки изучения психологической готовности
  Деятельность человека в экстремальных условиях определяется целым рядом факторов, рассмотренных выше. Обобщая их, можно сделать вывод, что мобилизовать свои лучшие качества, выполни

Готовность и установка
  Установка есть готовность к реализации актуальной в данной ситуации потребности. Она выражает внутреннюю позицию человека, его взгляды, ценностные ориентации; по отношению к события

Готовность и адаптация
  Готовность к деятельности в экстремальных условиях тесно связана с адаптационными возможностями че­ловека. Адаптация (от лат. adaptio - прилаживание) - это приспосо

Методы определения адаптационных возможностей человека
  Воснове формирования психологической готовности человека к деятельности в экстремальных условиях лежат его адаптивные возможности. Они же являются одним из важнейших факторов, обесп

Этапы процесса адаптации
  Адаптационные реакции человека весьма разнообразны. Поэтому в теории психической адаптации различают та­кие понятия, как устойчивая адаптация, переадаптация, дезадаптация и реадапта

Проблема толерантности в психологии
Толерантность (от лат. tolerantio - терпение) - отсутствие или ослабление реагирования на какой-либо неблагопри­ятный фактор в результате снижения чувствительности к его воздействи

Подходы к пониманию эмоциональной устойчивости
  К сожалению, механизмы эмоциональной устойчивости (ЭУ) и методы ее повышения психологическими средствами изучены еще недостаточно, хотя именно от этапа зависит психическое состояние

Таким образом,
при первом подходе основные психоло­гические факторы ЭУ выносят за ее пределы и считают следствием проявления волевых качеств, при втором - ЭУ счи

Измерение защитных механизмов личности
  Противостоять разрушительному воздействию стресс-факторов, повышению эмоциональной устойчивости призваны защитные механизмы личности. Согласно 3. Фрейду, их динамика состоит из трех

Концепция отсроченных реакций на травматический стресс
  Экстремальные условия могут оказывать травмирующее воздействие на психическую деятельность человека. При этом условно выделяют два типа таких воздействий [1,44]:

Общая характеристика синдрома посттравматических стрессовых нарушений (PTSD-синдром)
В диагностическом стандарте DSM-IV под названием PTSD-синдром представлены симптомы, относящиеся к расстройствам, связанным с тревожностью. Эти симпто­мы сведены в пять критериальных групп

Типы личности и соответствующие им расстройства
  Тип личности Расстройство Добросовестный Навязчиво-принудительное Самоуверенный

Сущность и виды психологической поддержки
  Повышению эффективности деятельности в экстремаль­ных условиях способствует правильно организованная психологическая поддержка. Под ней понимается заданное воздействие на человека в

Факторы формирования состояний в процессе психологической поддержки
  Из анализа и описания рассмотренной схемы видно, что ее реализация предполагает, с одной стороны, объективное описание факторов воздействия, рассматриваемых в качестве физических и

Роль подсказки в процессе психологической поддержки
  Одним из эффективных видов психологической поддержки является специально организованная подсказка. Подсказка - это представленная специальным образом дополнительная информация, помо

Поддержка в принятии решений человеком в экстремальных условиях
  Важным элементом деятельности человека является принятие правильного и своевременного решения. Именно от него зачастую зависит успешность выполнения деятельности. Особое значение эт

Значение психопрофилактических мероприятий в предупреждении стресса
  Человеческий организм всей историей своего развития адаптирован к сложившимся условиям обстановки. Однако последнее время, связанное с развитием научно-технической революции и социа

Психопрофилактические мероприятия коллективного характера
  Наиболее распространенными и весьма эффективными мероприятиями этой группы являются создание комнат психологической разгрузки на предприятии, примене­ние функциональной музыки, пров

Психопрофилактические мероприятия индивидуального характера
  Одним из первоначальных мероприятий в этом плане является выполнение правил «разумного поведения общения», выдвинутых Г. Селье [38]. Они сводятся к следующему: не ломать копий из-за

Психологическая подготовка и тренировка
  Важным элементом профессиональной подготовки специалистов, работающих в экстремальных условиях, является психологическая подготовка. Под ней понимается целенаправленное формирование

ГЛОССАРИЙ
Абиотические факторы (от греч. а - приставка, означающая отри­цание; bios - жизнь) - совокупность условий внешней среды, ока­зывающих воздействие на функциональное состояние челове

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги