Реферат Курсовая Конспект
Работа сделанна в 2001 году
Общие положения и направления работы центра - Дипломная Работа, раздел Педагогика, - 2001 год - Содержание и формы работы социального педагога в школе Общие Положения И Направления Работы Центра. Созданный В Г. Клин Московской О...
|
Общие положения и направления работы центра. Созданный в г. Клин Московской области центр помощи семье и детям Семья является базовым предприятием социальной помощи населению.
В центр обращаются жители Клинского района со своими проблемами, в центре имеются информационные данные о всех социально-уязвимых семьях, где есть инвалиды, пенсионеры, дети до 2-х лет, дети не посещающие детский сад, семьи, имеющие детей-инвалидов. Сотрудники центра принимают участие в решении сложных жизненных проблем семьи и ее членов, осуществляют социальный патронаж семей и отдельных граждан, нуждающихся в помощи, реабилитации и поддержке.
Анализируется социальное обслуживание семей с детьми, одиноких пенсионеров и инвалидов в городе и районе, прогнозируются их потребности в социальной помощи и разрабатываются предложения по развитию социальных услуг. В центре созданы отделения первичного приема по работе с инвалидами и пенсионерами, по работе с семьями, имеющими несовершеннолетних детей, по работе дезадаптированными группами населения.
Проводится социальная работа в г. Высоковске, социальная работа с жителями сельской местности, торгово-сервисное обслуживание, благотворительная столовая, социальный магазин. В работе центра определились основные направления социально-экономическое, социально-педагогическое, медико-социальное, социально-правовое, социально-профилактическое, реабилитационное, информационно-профилактическое. В отделении по работе с семьями, имеющими несовершеннолетних детей, состоит на учете 12000 семей, которым оказывается денежная материальная помощь, и натуральная - обувью, одеждой, продуктами питания, организуется санитарно-курортное лечение детей инвалидов и ослабленных детей, отдых детей в период школьных каникул.
Около 4000 семей ежемесячно получают такую поддержку. В 1995 г. более 60 детей прошли курс лечения в санаториях различного профиля, в районе работал оздоровительный центр при Комитете социальной помощи населению.
В нем отдохнуло 800 детей из социально-уязвимых семей. В 1996г. в трех оздоровительных центрах отдохнуло более 1500 детей. Летом создаются оздоровительные площадки, подростковые клубы, охватывая летним оздоровительным отдыхом 4,5 тыс. детей. Детям, не посещающим детские дошкольные учреждения, выплачивается денежная компенсация. Отделением проводится выплата ежемесячных пособий на детей, бесплатное обеспечение детей до 2-х лет молочным питанием, проводится закупка детского питания. Детям из малообеспеченных семей, не посещающим детские дошкольные учреждения приобретаются книги, альбомы для рисования и раскраски, фломастеры, акварельные краски, карандаши и другие канцелярские изделия, мягкие игрушки.
На учете детей, не посещающих детские дошкольные учреждения, в отделе стоит 1380 человек. 2
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Дубровский А.А. Социальный педагог - ключевая фигура в микрорайоне, призванная объединить усилия семьи, школы, общественности, для оказания помощи… Официально профессия социальный педагог появилась в нашей стране лишь около… В настоящее время для введения ставок социальных педагогов в штатное расписание имеется необходимая нормативная база.…
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Общие положения и направления работы центра
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов