рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Субтест № 10

Субтест № 10 - раздел Психология, Лаборатория клинической психологии «Последовательные Картинки» Инструкция. Для Всех Испытуемых П...

«ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ КАРТИНКИ»

Инструкция. Для всех испытуемых предъявите 3 картинки пробы №1 "Гнездо", в порядке номеров на обратной стороне картинок, слева направо от испытуемого и скажите: "Эти картинки рассказывают историю птичьего гнезда, но они сейчас в неправильном порядке, положите их в правильном порядке так, чтобы была правильная последовательность событий" ("что было сначала, что потом, что в конце").

Если испытуемый сложил их правильно, уложившись во времени, оцените 4 баллами и переходите к заданию 2, сказав: "У меня есть еще несколько серий картинок для Вас. Расположите их последовательно. В каждом случае они перемешаны и Вы должны расположить их в правильном порядке так, чтобы получилась наиболее подходящая история, когда будет готово, скажите".

Если испытуемый не справляется с "Гнездом", сами положите правильную последовательность, говоря: "Порядок расположения картинок должен быть таким: первое – птица строит гнездо, на следующей картинке изображены яйца, которые птица снесла и на последней картинке показано, как птица кормит птенцов, которых она вывела".

Предъявите картинки ещё раз в начальном непоследовательном (но строго фиксированном, обозначенном цифрами на обороте каждой картинки) порядке и скажите: "Теперь положите их в правильном порядке". Оцените 2 баллами, если испытуемый сложил теперь в правильной последовательности и в ограниченное время, 0 – если он и второй раз не справился. В любом случае переходите к следующему заданию этого субтеста.

Положите перед испытуемым задание №2 "Дом" в порядке, обозначенном на обратной стороне цифрами. Скажите: "Теперь попробуйте сложить это, расположите эти картинки в правильном порядке".

Если испытуемый расположил их правильно в ограниченное время, оцените 4 баллами и переходите к другим заданиям.

Если он не справился, покажите, как в предыдущем случае, говоря: "Эти картинки о строительстве человеком дома: первая – укладка фундамента, следующая показывает частично построенный дом и последняя показывает уже законченный дом и малярную отделку (побелку)".

Положите карточки в порядке цифр снова и скажите: "Теперь Вы положите их в правильном порядке". Если испытуемый теперь сложил в правильном порядке, оцените 2 баллами и переходите к следующим. Но дополнительных демонстраций (показа) больше не делайте.

Для серии 3-8 предложите картинки в обозначенном цифрами порядке, каждый раз говорите: "Теперь попробуйте разложить это. Положите эти картинки в правильном порядке". Попросите: "Скажите мне, когда Вы закончите".

Фиксируйте в протоколе порядок картинок, как их сложил испытуемый, в соответствии с буквами на обратной стороне картинок.*

Ограничение времени: 60 сек. – для заданий №№ 1-6; 120 сек. – для заданий №№ 7-8. Регистрируйте время, за которое испытуемый расположит каждую серию, точно. Как уже говорилось, для заданий №№ 1-2 возможны повторные пробы в дополнительные 60 секунд.

Оценка: за серии 1-2: первое успешное испытание пробы (выполнение с первого раза за время не более 60 сек.) – 4 балла; второе испытание пробы – 2 балла (если испытуемый справился). Серии 3-8 по 4 балла за правильное расположение в ограниченное время, но за серии 7 и 8, если он сложит их правильно, ставятся дополнительные баллы за быстрое выполнение (см. регистрационный лист). Образцы правильных расположений (допустимых вариантов) и их оценку с учётом времени выполнения также смотрите в регистрационном листе.

Максимальная оценка – 36.

Оценки и временные лимиты

 

  Задание Последо- вательность Баллы
1. ГНЕЗДО с 1 попытки со 2 попытки WXY       1-60"     1-60"
2. ДОМ с 1 попытки со 2 попытки PAT       1-60"       1-60"
3. ОГРАБЛЕНИЕ ABCD     1-60"  
4. МИРОТВОРЕЦ ATOMIC     1-80"  
5. ВХОДНАЯ ДВЕРЬ OPENS       1-80"  
6. ФЛИРТ JANET JNAET, AJNET     1-60"     1-60"
7. РЫБНАЯ ЛОВЛЯ EFGHIJ, EJFGHI EGFHIJ 1-25"   26-40"   41-120"     1-120"
8. ТАКСИ SAMUEL, AMUELS SALMUE 1-15"   16-25"   26-60"     1-120"

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Лаборатория клинической психологии

На сайте allrefs.net читайте: Лаборатория клинической психологии...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Субтест № 10

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

КРАТКАЯ ИНСТРУКЦИЯ К МЕТОДИКЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА ВЕКСЛЕРА (WAIS) Научный редактор перевода и адаптации текста – ст.н.с. И.Н. Гильяшева   Шкала Векслера для измерени

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЦЕДУРЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ И НАПИСАНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЯ
Применение стандартизованной методики исследования интеллекта со строго разработанной системой количественных оценок предполагает, что испытуемый работает на максимуме своих возможностей в данный м

Субтест № 1
  «ОБЩАЯ ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ» Инструкция: начинайте исследование с 5 вопроса для всех испытуемых. Если с вопросами 5 и 6 (обоими!) испытуемый не справляется, предъявите с

Субтест № 2
  «ОБЩАЯ ПОНЯТЛИВОСТЬ» Инструкция: начинайте с 3 вопроса для всех испытуемых. Если с любым из вопросов 3, 4 или 5 испытуемый не справляется, проверьте 1 и 2 вопросы, п

Почему нам надо держаться в стороне от дурной (плохой) компании?
2 балла – идея дурного влияния: развращение ... искушение... самому стать таким ... испортиться, стать похожим на них ... люди склонны к искушению ... не всегда могут противостоять искушению

Если бы Вы заблудились в лесу днём, что бы Вы сделали, чтобы выбраться из леса?
2 балла – любое аргументированное объяснение использования естественных явлений или систематического подхода к задаче: шёл бы в одном направлении, используя ориентиры (солнце, мох, деревья и пр.

Почему человек, который родился глухим, обычно не может говорить?
2 балла – понимание того, что надо слышать звуки, чтобы научиться воспроизводить их: человек должен слышать звуки (или речь, слова), чтобы имитировать их ... потому что они не слышали и не знают

Почему земля в городе стоит дороже, чем в сельской местности?
2 балла – действие закона спроса и предложения или упоминание о спросе с подтекстом об ограниченном предложении: больше людей хотят землю в городе ... потому что её меньше, а хотят её больше люд

Что означает пословица "Одна ласточка лета не делает"?
(Если ответом будет другая, близкая пословица – пусть объяснит её) 2 балла – абстрактное обобщение смысла пословицы: нельзя обобщать по единичному случаю ... не делай поспешных выводов

Субтест № 3
«АРИФМЕТИКА» Инструкция: при переходе к этому субтесту не сообщайте, что это будет арифметическое задание. У некоторых испытуемых имеется негативность или отрицательное отнош

Субтест № 4
  «СХОДСТВА» Инструкция: начинайте с 1-й пробы для всех испытуемых. Спросите: "В чем сходство, что общего у апельсина и банана?". Есл

Собака – Лев.
2 балла: Животные... Млекопитающие... Звери... Хищники 1 балл: Ноги ... Шерсть (мех, шкура)... Хвосты... Относятся к одному роду (виду). 0 баллов: Похожи друг на

Субтест № 5
  «ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ЧИСЕЛ В ПРЯМОМ И ОБРАТНОМ ПОРЯДКЕ»   Следующие задания - повторение цифр в прямом и обрат­ном порядке - предъявляются раздельно. В обоих тест

Субтест № 6
  «СЛОВАРЬ» Инструкция. Скажите: "А теперь я хочу, чтобы Вы объяснили мне значение некоторых слов". Спрашивайте каждый раз: "

Субтест № 7
  «КОДИРОВАНИЕ» Инструкция. Материал для этого субтеста находится в регистрационном листе. Положите его перед испытуемым и скажите: "Посмотрите на это

Субтест № 8
  «КАРТИНКИ С НЕДОСТАЮЩИМИ ДЕТАЛЯМИ»   Инструкция. Начинайте с картинки 1. Прежде, чем предъявить первую картинку испытуемому, скажите: "

Субтест № 9
  «УЗОР ИЗ КУБИКОВ» Инструкция: начинайте с задания 1 для всех испытуемых. Возьмите 4 кубика и скажите: "Вы видите эти кубики. Они все одинаковые. С од

Субтест № 11
  «СКЛАДЫВАНИЕ ФИГУР (ОБЪЕКТОВ)»   Инструкция. Предъявите поочередно испытуемому задания: Человечек, Профиль лица, Рука и Слон. Располагайте части каждой

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги