рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Информатика
/
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП - раздел Информатика, Разработчик программы И.В. Вякина Курс «История Экономики» Является Прямым Продолжением Курса «...

Курс «История экономики» является прямым продолжением курса «Эволюция экономической мысли», он закладывает основы экономического образования, профессионального взгляда на явления и процессы, протекающие в реальной жизни. Его освоение поможет систематизировать и упрочить знания, полученные при изучении основ экономической теории и эволюции экономических учений, формированию научного подхода к оценке экономических явлений.

Историко-экономический материал является либо подтверждением верности теории, либо основанием для критики ее ошибочных построений. Хорошо «изученные, систематизированные, проанализированные факты могут стать основанием для создания новых экономических теорий.

Данная дисциплина служит основой в подготовке студентов в цикле общеобразовательных дисциплин по направлению «экономика», тесно связанных с дисциплинами "Эволюция экономической мысли", "Микроэкономика", "Макроэкономика", а так же "Экономическая информатика", вырабатывая у студентов способность к выявлению объективных закономерностей в развитии, как мировой, так и отечественной экономики.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Разработчик программы И.В. Вякина

Разработчик программы И В Вякина... Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ЭУП протокол...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Цели и задачи дисциплины
Учебная дисциплина "История экономики" - дисциплина вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП ВПО ТГТУ по направлению 080100.62 «Экономика» в

Требования к уровню подготовки студентов
3.1 Требования к уровню освоения дисциплины в соответствии с ООП ВПО ТГТУ направления подготовки бакалавра 080100 – Экономика. Процесс изучения дисциплины направлен на форм

Требования к уровню освоения дисциплины, устанавливаемые дополнительно.
Анализ приведенных текстов компетенций позволяет сформулировать следующие дисциплинарные компетенции: - способен к восприятию, обобщению и анализу историко-экономических данных с последующ

Карта компетенций дисциплины.
4.1. Компетенция КД-1: - способен к восприятию, обобщению и анализу историко-экономических данных с последующим их применением в профессиональной сфере деятельности.

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ.
Таблица 1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы. Вид учебной работы Зачетных единиц Академических часов

Структура дисциплины
Таблица 2. Модули (разделы) дисциплины, трудоемкость в часах и виды учебной работы. № Наименование модуля Труд-ть

Вариативный блок
Генезис феодализма в Западной Европе. Развитие феодальной экономики Западной Европы в XI-XV вв. Городская экономика. Ренессанс, Реформация, Великие географические открытия. Экономика Голландии в XV

Вариативный блок
Социально-экономическая политика во второй половине XVIII века. Развитие сельского хозяйства и промышленности в первой половине XIX века. Предпосылки реформ Александра II. Отмена крепостного права.

Семинарские занятия.
Таблица 4. Тематика семинарских занятий и их трудоемкость. №№ п/п Учебно– образовательный модуль. Цели семинара Примерная тематика семинара

Организация самостоятельной работы
Самостоятельная работа заключается в изучении отдельных тем курса по заданию преподавателя по рекомендуемой им учебной литературе, в подготовке к лабораторному практикуму, семинарам, практическим з

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература 1. Конотопов, М.В. Экономическая история [Текст]: учеб. по экон. спец. и напр. вузов / Конотопов, М.В., Сметанин, С.И. - М.: Дашков и К, 2010. - 603 с. - (

Оценка, диагностика и квалиметрия результатов обучения.
Для контроля текущей успеваемости используется система балльно-рейтинговой оценки степени освоения студентом отдельных учебно-образовательных модулей и других видов учебной работы. В проце

Методические рекомендации по организации изучения дисцип-лины.
При обучении последовательность изучения учебно-образовательных модулей определяется его номером. При этом обучение проводится в течение 1 семестра. Иная последовательность изучения модулей не позв